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1、幼儿园小班手工折纸的教案设计折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸喜好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。今天我在这给大家整理了一些幼儿园小班手工折纸的教案设计，我们一起来看看吧!幼儿园小班手工折纸的教案设计1活动目的：1.对折叠小房子产生浓厚的兴趣。2.学会看图折叠小房子并添画使作品丰富。活动重点：看图学习小房子的折叠方法。活动难点：用撑、拉、压的方法折房顶。活动准备：1.正方形折纸每人两张;2.小房子电子折纸图;活动经过：一、导入利用故事（小动物的家）导入课题。二、展开1.温习折纸符号。2.出示电子版小房子
2、折纸步骤图，请幼儿以小组为单位讨论研究折法。3.老师巡回指导，根据幼儿的研究情况，找出共性的问题集体讲解难题。4.激发想象添画涂色三、结束将作品展示在艺术区。幼儿园小班手工折纸的教案设计2活动目的：1、学习看图示用正方形着小狗，培养幼儿的动手操作能力。2、通过观察折纸示意图和老师的示范讲解，借助图示和互相学习进而把握狗头的折法。3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣活动重点：看懂示意图。活动难点：看着示意图进行折纸。活动准备：正方形纸人手一张，图纸示意图活动经过一、以谜语的方式导入1、师：教师带来了一个谜语，请你猜一猜：粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(幼儿回答)师
3、：谜底就是它狗。(出示纸着狗头)2、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法，请小朋友看步骤图来折二、带领幼儿看步骤图折纸1、请幼儿看动画图示，让幼儿仔细观察第一步，请幼儿讲述。(正方形变成“倒三角形)。2、幼儿看第二、第三步骤图，请幼儿讲一讲，并请三名幼儿上台将第一、二、三步骤折出来。(师发现问题及时进行讲解改正)3、观看第四、第五步骤示意图，请幼儿讲解并示范折。三、出示第一至第五示意图，请幼儿回忆并排好。1、教师把折纸的每一步都画成了图画，请你将他们根据顺序排好。2、再次观看动画。四、幼儿练习，师个别指导给每张桌子上提供一套示意图，请幼儿互相学习折狗。五、评价幼儿能在实物步骤图的引导下
4、，折出完好的狗头。注意边和边整洁、折线平整。延伸：观看狗身子地折法，请幼儿自主探索。幼儿园小班手工折纸的教案设计3教案目的：学习折纸桃子，了解桃子是一种水果，以及它的颜色。教案准备：一张正方形折纸，提早折好的一只"桃子"。教案经过：1、请小朋友们欣赏折好的"桃子"，提问："这是什么?你们喜欢吃桃子吗?知道桃子是怎么折出来的吗?"2、教师按"桃子折纸"中的步骤图边讲解边进行示范。3、展示小朋友们的桃子折纸作品，鼓励小朋友共享本人的折纸桃子。桃子的折法：步骤1、折出“米字折痕步骤2、折出双三角形步骤3、斜边向中线折对齐聚巧网步骤4、四边同样最后，抻开整理好，手工折纸桃完成!幼儿园小班手工折纸的教案设计4活动目的：1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。2.激发幼儿继续学习折纸的兴趣和积极性。材料准备：每人十张手工纸(不够的还能够向教师要)。小奖品。拍照准备。活动设计：1.每个幼儿领取十张手工纸。2.教师下命令之后幼儿开场折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。4.品种超过十件的能够再向教师要纸。5.等小朋友都折完之后，教师对孩子的作品进行计数。6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。7.最后根据数量的多少评知名次，颁发小奖品。8.作品展示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。