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1、劳动教育心得体会最新版劳动教化心得体会 为了实行中共中心、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法精神，引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念，培育学生崇尚劳动、敬重劳动的美妙品德，我校接着开展每周劳动课主题实践活动。 劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参与了进一次好玩的“捡落叶”实践活动。 孩子们都整整齐齐的排好队走在校内。孩子们以班级为单位快速分散开来捡落叶。瞧!小挚友们捡落叶时的样子多仔细，弯下来细致找寻，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了
2、很多的树枝条，还有的发觉了被遗忘在角落的片片纸屑.虽然垃圾许多，很脏，很乱，但是每个同学都能细致找寻到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小挚友都主动地参加其中，虽然寒风凛冽，仍旧阻挡不了孩子的热忱，看到整齐的操场，干净的校内，孩子们露出了快乐的笑容。 拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培育了孩子们酷爱大自然的情感。 活动结束后，同学们纷纷表示：要爱护环境，爱惜环境，要从身边做起，要从小事入手!更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响四周的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美妙! 通过本次劳动，可以培育学生的集体荣誉感和
3、高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。信任他们在今后的日子里，肯定会做的更好，使我们的校内更加漂亮! 劳动教化心得体会 劳动是什么?许多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是欢乐的，只是亲身才能体会。每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着绚丽的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创建出一个个胜利，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃朝气的春天辛勤的劳动
4、，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。 劳动的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心情就像春天开放的花儿一样绚丽。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞许。心里肯定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。 劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。 劳动像一个苦果，让你感受到疲惫。 有喜有忧，有苦有甜，真是百般味道在心头。 劳动是一件特别美妙的事，假如说地球创建了人类，那么劳动将是人类创建新地球的武器。 中华延绵五千年，有很多是教我们要劳动：劳动创建了一切。勤劳的人再穷，也会有富有的一天。懒散的人再富，也会有贫困的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应当恒久牢记我们心中。劳动是体现一个人
5、有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标记。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的珍贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。 勤劳的人被人赞扬，懒散的人被人唾弃。勤劳帮助了自己，懒散害苦了自己。我们应当靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。 劳动教化心得体会 作为一名高校生我认为志愿去参与劳动以及活动是我们学习当中不行或缺的一部分，既能够从中得到欢乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的学问。这样我们岂
6、不“何乐而不为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了，说是劳动也是挺轻松的：拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等。 不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的，有说有笑的，不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景，那真的是一种乐趣!这也使得我感受很深：那些种植人员非常的辛苦，即便把种子播下去了，待到发芽后又得去细心照看，培土，锄草，施肥。 或许我们真的只有通过参与劳动与活动才能够从中体会更多，知道他们的不简单。作为自小在农村长大的孩子来说，大部分的同学都会深有感受，对于城市的孩子可能会有些生疏，终归没有亲眼见过或是亲自去做过，不会有很深的感受。去参与劳动和活动对他们
7、而言无疑是一个好的机会，可以让他们更好的了解劳动人民。 x月x日，我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参与了“走进食堂”的义务劳动，我们都很热忱地去参与这样的活动，虽然只是去擦擦桌子，玻璃，墙壁，扫地等，但是我们做的很快乐，大家同心协力一下子就打扫好好几个食堂了，还开玩笑说：“男女搭配，干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖，希望我们身临其境多参与这样的劳动。假如每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的，学生除了学习之外，参与劳动以及一些活动也是特别有意义的!常言道：劳动是最光荣的! 回顾逝去来预科将近一年，这一年的准高校生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴，在这些日子里有过高兴有过
8、难过，得到了也失去过。终归一切不是那么的完备，学会知足，“走自己的路让别人去说吧”这始终都是我所喜爱的。我不会太在意别人对自己的看法，当然他人的指责还是的虚心接受的。 当自己想去做的时候就大胆的去做，不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩缤纷。我们的学习生活也应当像彩虹这样丰富多彩，不仅要学习，还要主动参与各类的劳动，活动;不仅要从家里到学校，两点一线，不停息的来回，还要走出家门，校门，去大自然中，去社会中实践。 大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更应当开阔我们的视野，培育我们的实践实力，寓学问于劳动之中，多实践!我们谁都不是一座孤岛，可以与世隔绝，我们是广褒大
9、陆中的一份子。当今是一个多元化的社会，竞争激烈，各个聘请单位对应聘人员的要求都很高的：社会实践是必不行少的。一个真正的高校生只有通过学习理论学问和实践才算是一个合格的高校生。 通过这两次的义务劳动，使我的学习生活更加的充溢，丰富了，我希望以后在社会中，高校里仍旧能够去参与更多的劳动与活动，去实践更多。 劳动教化心得体会 为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们供应了这样一个难得的熬炼机会，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西。 无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习陶艺，茶艺，垂钓等技术，同学们相识了劳动的价值和意义，培育
10、了酷爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的康乃馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝合着同学们的心血，无不表现出同学们的才智，无不呈现出同学们的特性。 这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特殊班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增加了凝合力，劳动实践让同学感受到团结的力气，集体的暖和。 劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校内。在学习的基地中我们还要接着奋斗。 我们的学习本身就是一种劳动，学习成果也是检验我们劳动实力的一项重要标准。 我们应当懂得我们学习的目
11、的主要是为了今后的劳动。通过学习，获得更多的学问和技能，让自己聪慧起来，心灵手巧起来，就是让自己成人以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的质量得到提高。 虽然基地的生活或许远不如家中的生活满意，但是与同学们一起生活，却有一份特殊的欢乐，不过不管怎么样，我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习，都是一种增长学问的过程，我们应当要珍惜，应当要学会从中找寻欢乐。假如我们能把基地中的欢乐带回学校，欢乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。 劳动教化心得体会 学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让
12、我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中找寻能使我们受到教化,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐性、细致地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。我们在那里尽可能地多和老人闲聊、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光
13、荣感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确相识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了
14、我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力，是酷爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 劳动教化心得体会最新版