第二章复习(第一课时).ppt

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1、1、结构:中间厚、边缘薄。(玻璃制品)2、特点:放大物体,成一个正立放大的像。3、使用方法:放大镜在物体与眼之间适当移动,找到清晰的像。外壳:头:足:触角:眼:口:螺旋状,有保护作用。两对,前长后短。长在长触角顶部。短触角下方,摄食作用。肥大,运动器官。有足腺分泌黏液。总结总结蜗牛是有感觉的生物体,它有蜗牛是有感觉的生物体,它有_、_、_和和_,但没有,但没有_。视觉视觉触觉触觉嗅觉嗅觉味觉味觉听觉听觉生物与非生物的最本质区别:生物与非生物区别表生物与非生物区别表 生物生物非生物非生物对刺激有明显反应对刺激有明显反应对刺激没有明显反应对刺激没有明显反应能生长能生长不能生长不能生长需要营养需要营

2、养不需要营养不需要营养能繁殖后代能繁殖后代不能繁殖后代不能繁殖后代能适应和影响环境能适应和影响环境不能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象有遗传和变异现象没有遗传和变异现象没有遗传和变异现象一般由细胞构成一般由细胞构成没有细胞结构没有细胞结构动物与植物的最根本的区别是:动物与植物的最根本的区别是:动物:异养,自身不能制造养料,动物:异养,自身不能制造养料,通过从外界摄取食物。通过从外界摄取食物。植物:自养,利用光合作用来制植物:自养,利用光合作用来制造营养。造营养。植物和动物区别表植物和动物区别表区别的理由区别的理由植物植物动物动物是否需要吃东西是否需要吃东西能否自由快速运动能否自

3、由快速运动不需要不需要需要需要大多数不能大多数不能能能不明显不明显明显明显对刺激的反应对刺激的反应有无细胞壁有无细胞壁有有没有没有液泡液泡有有无无能否进行光合作用能否进行光合作用能能(有叶绿体有叶绿体)不能不能自然界中现存的动物大约是125万种。给生物分类时,先要进行仔细的给生物分类时,先要进行仔细的和和,了解生物具有什么特征;,了解生物具有什么特征;再根据再根据进行分类。进行分类。无脊椎动物:两栖类蕨类植物生物动物植物脊椎动物鱼类爬行类鸟类哺乳类被子植物裸子植物苔藓类植物藻类植物生物分类有种子植物孢子植物有无脊椎骨营养方式形态特征有无种子脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类 爬行类爬行类鸟类

4、鸟类哺乳类哺乳类脊椎动物脊椎动物生活习性生活习性呼吸呼吸体表体表体温体温生殖受精生殖受精鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类终身水生终身水生幼体水生幼体水生成体两栖成体两栖陆生陆生陆生陆生陆生陆生鳃鳃幼体用鳃、幼体用鳃、成体用肺、成体用肺、皮肤皮肤肺肺肺肺肺肺皮肤皮肤裸露裸露鳞片鳞片或甲或甲鳞片鳞片被羽毛被羽毛被毛被毛不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定恒定恒定恒定恒定卵生、水中卵生、水中受精受精卵生、水中卵生、水中受精受精卵生卵生.外有外有硬壳硬壳卵生卵生.外有外有硬壳硬壳胎生、哺乳胎生、哺乳代表动物鸟类的哪些结构和飞翔相适应?鸟类的哪些结构和飞翔相适应?1 1、全身被羽毛,

5、前肢特化为翼,身体、全身被羽毛,前肢特化为翼,身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力;呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力;3 3、牙齿退化,大肠很短,无膀胱,不、牙齿退化,大肠很短,无膀胱,不贮存尿液,雌鸟右侧卵巢和输卵管退贮存尿液,雌鸟右侧卵巢和输卵管退化,可减轻体重;化,可减轻体重;2 2、长骨中空,有的骨薄,愈合,既坚、长骨中空,有的骨薄,愈合,既坚固又轻巧;胸肌发达;固又轻巧;胸肌发达;4 4、有气囊和肺相通,能进行双重呼吸。、有气囊和肺相通,能进行双重呼吸。单细胞多细胞 无脊椎动物原生动物原生动物扁形动物扁形动物腔肠动物腔肠动物棘皮动物棘皮动物节肢动物节肢动物软体动物软体动物环节动物环节动物

6、线形动物线形动物无脊椎动物无脊椎动物身体单细胞身体单细胞原生动物原生动物身体多细胞身体多细胞摄食和排泄摄食和排泄同一个开口同一个开口身体背腹扁平身体背腹扁平身体辐射对称身体辐射对称扁形动物扁形动物腔肠动物腔肠动物摄食和排泄摄食和排泄分两个开口分两个开口长或薄长或薄的体型的体型非长或薄非长或薄的体型的体型身体线形,不分节身体线形,不分节线形动物线形动物身体有许多体节身体有许多体节环节动物环节动物身体柔软,有贝壳身体柔软,有贝壳软体动物软体动物无贝壳无贝壳体具棘皮体具棘皮棘皮动物棘皮动物身体、足分节,身体、足分节,有外骨骼有外骨骼节肢动节肢动物物代表动物昆虫的主要特征:昆虫的主要特征:身体分身体分

7、_、_、_三部分,头三部分,头部有部有_、眼和口器,胸部长有、眼和口器,胸部长有_翅,翅,_足,足,_、_和和_都分节。体表长有坚硬的都分节。体表长有坚硬的_。昆虫属于昆虫属于_动物动物, ,是动物中生物是动物中生物种类最多类群种类最多类群, ,大约有大约有_ _ 之多。之多。益虫与害虫益虫与害虫益虫:益虫:害虫:害虫:头胸腹触角两对三对身体触角足外骨骼节肢100万种蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。自然界中,最高等的动物自然界中,最高等的动物是是 ,最低等的动物是最低等的动物是 ,种类和数量最多的动物种类和数量最多的动物是是

8、。哺乳哺乳动物动物原生动原生动物物昆虫类昆虫类植物有无种子有种子植物:无种子植物:根据能产生种子的植物。不能产生种子的植物。例:苹果、西瓜、银杏、松、柏例:葫芦藓、紫菜种子植物根据种子有无果皮包被根本区别:器官差异:没有种子的植物没有种子的植物没有种子,产生孢没有种子,产生孢子繁殖后代,叫子繁殖后代,叫孢孢子植物子植物。无种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物共同点:高等低等没有种子,不开花,靠孢没有种子,不开花,靠孢子繁殖。子繁殖。植物类别植物类别根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子植物名称植物名称被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物孢子孢子孢子青菜银杏蕨葫芦藓海带植植物物种种子子植植物物孢孢子子

9、植植物物种子有包被种子有包被被子植物被子植物种子没有包被种子没有包被裸子植物裸子植物有茎和叶有茎和叶没有茎和叶分化没有茎和叶分化有根有根无根无根苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物藻类植物藻类植物有有种种子子没有种子没有种子分类等级:1.1.等级:由高到低分七个等级,分别是等级:由高到低分七个等级,分别是 界、门、纲、目、科、属、种。界、门、纲、目、科、属、种。 2.2.界是分类的最高等级,生物可分动物界界是分类的最高等级,生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。和植物界。种是生物分类的最小单位。分类等级越高分类等级越高, ,生物之间的共同特征越少生物之间的共同特征越少. .、有甲、乙两

10、种动物,请根据下列提示,分别判断它们属、有甲、乙两种动物,请根据下列提示,分别判断它们属于哪一类。于哪一类。A、甲身上没有脊柱,它属于、甲身上没有脊柱,它属于 动物,乙身上有脊柱,动物,乙身上有脊柱,它属于它属于 动物。动物。B、甲的体表有外骨骼,身体分节,足和触角也分节,则它属、甲的体表有外骨骼,身体分节,足和触角也分节,则它属于于 动物。动物。C、乙的受精过程在水中进行,则它可能属于、乙的受精过程在水中进行,则它可能属于 类类或或 类。类。D、乙的幼体发育在水中进行,成体在陆地上生活,主要用、乙的幼体发育在水中进行,成体在陆地上生活,主要用肺呼吸,则它一定是肺呼吸,则它一定是 类。类。E、

11、乙的成体在冬天时要冬眠,主要靠皮肤呼吸,它对人类有、乙的成体在冬天时要冬眠,主要靠皮肤呼吸,它对人类有益,是我们常见的一种两栖类动物,它是益,是我们常见的一种两栖类动物,它是 。2、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此可以推测它属于叶片背面有孢子囊群,由此可以推测它属于 植物植物, 因为因为。3、下列为四类植物的特征资料,表中“”表示有,“”表示没有。 根、茎、叶花果实种子 A + + B + C D + + + +请回答:上表中表示裸子植物的是_(填字母)从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是_

12、(填字母) 4、考古学家在考古时,发现了一种动物化石,化石的形态、考古学家在考古时,发现了一种动物化石,化石的形态是:没有前肢,只有后肢,后肢骨长且中空,而且没有牙是:没有前肢,只有后肢,后肢骨长且中空,而且没有牙齿。据你的思考,该动物属于齿。据你的思考,该动物属于 动物中的动物中的 (填填“脊脊椎椎”或或“无脊椎无脊椎”)。5、假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?、假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?()苔藓植物的生长在怎样的环境中?()苔藓植物的生长在怎样的环境中?。(指(指“干燥干燥”或或“阴湿阴湿”)()大多数树干的哪些部位苔藓较多?()大多数树干的哪些部位苔藓

13、较多?。(“背光面背光面”还是还是“向阳面向阳面”)()树干长苔藓较多的一面朝哪一个方向?()树干长苔藓较多的一面朝哪一个方向?。(“南南”或或“北北”)恭喜你,你现在已经能确认方向了,可以走出森林了。恭喜你,你现在已经能确认方向了,可以走出森林了。6、阳台上的一盆茉莉花死了,、阳台上的一盆茉莉花死了,“花为什么死了?花为什么死了?”小小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测()请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少()请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少提出二个)提出二个)猜测:猜测:_。猜测:猜测:_。()科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:()

14、科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:_。()为了检验你的猜测是否正确,必须通过()为了检验你的猜测是否正确,必须通过_来检验,要注意实验组与对照组除可控来检验,要注意实验组与对照组除可控因素,其他条件必须因素,其他条件必须_。7、通过实验知道蜗牛没有(、通过实验知道蜗牛没有( ) A、触觉、触觉 B、嗅觉、嗅觉 C、听觉、听觉 D、视觉、视觉8、下列属于生物的是、下列属于生物的是( )A. 钟乳石钟乳石 B. 汽车汽车 C. 珊瑚虫珊瑚虫 D. 恐龙骨骼恐龙骨骼9、下列能作为区分生物和非生物的根据的是、下列能作为区分生物和非生物的根据的是( )A.是否能运动是否能运动 B.是否为绿色是否为

15、绿色 C.是否有用是否有用 D.是否能进行新陈代谢是否能进行新陈代谢10、 鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于(鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于( )A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类、哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类两栖类、鱼类C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D.哺乳类、鱼哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物类、两栖类、软体动物11、 对事物进行分类首先要确定分类的根据对事物进行分类首先要确定分类的根据,将将兔兔,鸟鸟,鱼归为一类鱼归为一类,则进行分类的依据是则进行分类的依据是( )A. 会不会飞会不会飞 B.陆生或水生陆生或水生 C.有无脊椎骨有

16、无脊椎骨 D. 胎生或卵生胎生或卵生12、下列动物中,属于脊椎动物的是(、下列动物中,属于脊椎动物的是( )A家鸽家鸽,蛇蛇,鲤鱼鲤鱼B青蛙青蛙,蚯蚓蚯蚓,河蟹河蟹C鼠鼠,蝴蝶蝴蝶,蜗牛蜗牛D蝗虫蝗虫,家蚕家蚕,蚯蚓蚯蚓13、在脊椎动物中,都属于恒温动物的有(、在脊椎动物中,都属于恒温动物的有( )A、鱼类和鸟类、鱼类和鸟类 B、鸟类和哺乳类、鸟类和哺乳类 C、哺乳类和爬行类、哺乳类和爬行类 D、爬行类和两栖类、爬行类和两栖类14、洞穴中的鱼类,因终年不见日光,则哪一、洞穴中的鱼类,因终年不见日光,则哪一部分器官可能会退化?(部分器官可能会退化?( )A、触觉、触觉B、嗅觉、嗅觉C、视觉、视觉

17、D、鳍、鳍15、下面各项所列的生物都是植物的是(、下面各项所列的生物都是植物的是( )A、仙人球、水母、水稻、仙人球、水母、水稻 B、仙人球、小麦、衣藻、仙人球、小麦、衣藻C、白鸽、仙人球、水母、白鸽、仙人球、水母 D、棉花、蚯蚓、郁金香、棉花、蚯蚓、郁金香16、下列各类植物中,结构最复杂的是(、下列各类植物中,结构最复杂的是( )A.藻类植物藻类植物 B.蕨类植物蕨类植物 C.苔藓植物苔藓植物 D.种子植物种子植物17、 一般所指的绿色开花植物是指(一般所指的绿色开花植物是指( )A.被子植物被子植物 B.裸子植物裸子植物 C.种子植物种子植物 D.双子叶植物双子叶植物18、下列蔬菜或水果的

18、食用部分是种子的是(、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是( ) A.花菜花菜 B.大豆大豆 C.西瓜西瓜 D.荸荠荸荠19、对水环境依赖程度最强的植物是(、对水环境依赖程度最强的植物是( ) A.种子植物种子植物 B.蕨类植物蕨类植物 C.苔藓植物苔藓植物 D.藻类植物藻类植物 20、池水中的微生物聚集在水面上方,最有可能的原因是微生物 ( ) A.温度较高之故 B容易逃避敌害 C喜欢光线需要呼吸 D液面下的食物较多21.有明显的根、茎、叶,但不会生种子,用孢子繁殖的植物是( ) A裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物22.下列属于胎生哺乳的一组是( ) A.蝙蝠、鲸 B.海参、海狗 C.豪猪、信天翁 D.鲤鱼、娃娃鱼 23.下列动物,属脊椎动物的一组是 ( )A.青蛙、蚯蚓、河蟹 B.家鸽、蛇、鲫鱼C.鼠、蝴蝶、蜗牛 D.蝗虫、家蚕、梭子蟹24.松树和桂花树相比,最主要的区别是松树 ( )A.是高大的木本植物 B.不形成果实和种子C.常绿树,不落叶 D.不形成果实,种子裸露 25由于哺乳动物具备了_和_的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力。 26有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据主要是 A有根或无根 B有种子或无种子 C水生或陆生 D有果实或无果实

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