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1、江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作猜一猜：唱歌、跳舞、朗诵，可能会抽到什么唱歌、跳舞、朗诵，可能会抽到什么呢？（小组讨论，进行实验呢？（小组讨论，进行实验,做好抽做好抽签结果的记录）签结果的记录）.想一想：可能是跳舞，可能是朗诵、可能是唱歌可能是跳舞，可能是朗诵、可能是唱歌每位同学表演节目类型是一件不确定的事件，有三种可能的结果。假如现在我们已经抽到跳舞。我们再进行假如现在我们已经抽到跳舞。我们再进行抽一次，会抽到什么呢？（小组讨论，进抽一次，会抽到什么呢？（小组讨论，进行实验，做好抽签结果的记录）行实验，做好抽签结果的记录）.有没有可能抽到跳舞？为什么呢？不可能。因为，舞蹈已经被抽走了。
2、可能是朗诵、可能是唱歌现在还剩下两个节目，假如我们已经抽到朗诵，我们再抽一次，会抽到什么呢？一定是朗诵。因为，只剩下朗诵了。 1、判断事件发生的可能性几种情况：“可能可能” “不可能不可能” “一定一定”。2、我们在做活动设计的时候，也要做到:公平公平、公正。公正。小结：根据老师说的句子，用可能、不可能、一根据老师说的句子，用可能、不可能、一定来回答。定来回答。1、石狮子在天上飞。（不可能） 2、今天星期三，明天是星期四。（一定） 3、我出生到现在没吃过东西。（不可能） 4、明天下雨。（可能）5、小明明天不来上学。（可能）6、学校明天停水。（可能）7、花是香的。（可能）8、妈妈是男的。（不可能
3、）看图用“可能”和“不可能”、“一定”来说句子。第一个箱子不可能摸到红色球。第二个箱子可能摸到红球第一个箱子一定摸到白球第一个箱子不可能摸到黄球第二个箱子可能摸到黄球第二个箱子不可能摸到白球从盒子摸出一个球，结果会是什么？连一连？一定摸到黄球可能摸到黄球可能摸到红球不可能摸到红球一定摸到蓝球可能摸到蓝球不可能摸到蓝球不可能摸到黄球.摸出的一定是摸出不可能是摸出的可能是.这一节课学到了什么？这一节课学到了什么？1、在判断事件发生的可能性，可以有3种情况：可能、可能、不可能、一定一定2、对一些事物进行判断。其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出的判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的的判断，它通常包含经常、偶尔两种情况。3、我们在设置一些活动的时候，都要注意到要公平、公正江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作 在今天的学习中，在今天的学习中，可能可能你的表现你的表现不是最出色的，但只要在今后的学习中不是最出色的，但只要在今后的学习中多动脑、勤思考，你就多动脑、勤思考，你就不可能不可能没有进步，没有进步，继续努力相信你继续努力相信你一定一定是最棒的！是最棒的！再 见