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1、放牛班的春天精选观后心得体会10篇 放牛班的春天精选观后心得体会1 每个顽皮孩子的心灵都是蒙尘的钻石原块，生活的残酷让他们失去光彩，在“池塘之底”的幽深处发出灰蒙蒙的光。不过所幸，春天的乐章悄然响起，挽救了那些即将湮灭的灵魂之光。 整饬的情节，温存的场面，灵动缥缈的歌声，放牛班的春天为如今纸醉金迷灯红酒绿的电影界绘上了温润却斑斓的一笔。一所僻陋的寄宿学校，一群公认的坏孩子，一位过期的音乐家，故事情节绽开的质朴而缓慢。他们在法国灰茫的天空下舒缓地上演，却激烈地碰撞出了火花。一篇漂亮乐章就此绽开 马修老师赐予孩子们人性的善意与真诚。他不在乎孩子们的愚氓顽皮，他用不竭的人格魅力抚慰这些不谙世事的伤痕
2、累累的心灵，他用美妙的歌声呼喊那些蛰伏在冷寂冬日的稚嫩灵魂，他用热忱献予每个孩子丰盈的精神家园;孩子们也安抚了马修老师落寞的心情，音乐创作的失败好像浇灭了这个中年人的希望之火，所幸上帝赠予他一群小天使，孩子们空灵动人的歌声也应是他最大的期许与满当当的欣慰。 我们看到了生活的乏累与不堪中盛放的花瓣。这是放牛班的春天，更是每个观影者沐浴的心灵的春天。 放牛班的春天精选观后心得体会2 电影讲解并描述了一位叫马修的老师来到一所寄宿学校当助教，在一段时间的视察下，他了解了拉齐校长的凶暴以及孩子们的无法无天，追求自由的心。马修老师用音乐激励孩子们，使他们久已禁锢的心得以释放，并且领孩子们爱上了音乐，使孩子
3、们的人生有了巨大的变更。孩子们纯净无瑕的心灵，与神圣的音乐，打破了束缚孩子们追求自由的枷锁。其中，最主要的力气，其实是爱。是爱把误入歧途的孩子们带回了正道，马修老师是这个地狱般的学校变成了孩子们人生的转折点。 是这个学校针对问题学生开设的学校，觉得肯定要专心做老师，其实老师不单单是教授学问，更要教会孩子们一些做人的道理。而身为老师应当在孩子最困难的时候，去敬重、信任、理解、宽容他们。马修老师虽然仅仅是一位代课老师，他做的事情也没有什么震天动地，也没有创建什么完整的教化理论，但他却是一位宏大的老师，至少在他的学生心目中。 我们应当擅长去细心地去视察我们的学生，发觉他们的特长。假如说皮埃尔是千里马
4、的话，那么马修老师便是确定他命运的伯乐了，这要取决于马修老师对皮埃尔的细心视察和培育，才让他做了合唱队的领唱，并有了展示自己才华的机会，以至于最终成为闻名的音乐家。 放牛班的春天精选观后心得体会3 放牛班的春天是一部给同学们一种暖和的爱和美妙自由的电影。 克莱蒙马修老师在一所寄宿学校担当代课音乐老师，在这里他仿佛走进了一所地狱。克莱蒙马修自己亲眼望见了学校各种严厉的惩处，孩子们却无法求助。克莱蒙在学校的日子里懂得了孩子们的心灵，在孩子中组建了合唱团，每天费心劳神地让孩子们练习歌颂，给孩子们写乐谱，这就是克莱蒙老师对学生们的慈爱、关怀和宽容无限的爱。 孩子们在老师的关爱之下，他们渐渐懂事，渐渐成
5、长。孩子们既喜爱上了老师，也喜爱上了音乐。克莱蒙对孩子们的爱，毫无保留地放在了每一个的身上。 看了这部电影，让我不禁联想到了我们经常对老师的教育表示不耐烦。为了我们身心健康成长，老师们常常提示我们，反复地教育我们，是为我们好，希望我们以后靠着渊博的学问，扎实的生活技能走向美妙的生活，走向美妙的将来。可我们呢，而是用一种冷漠的眼光望着老师，每当想到这些，多么地让人惭愧啊! 老师的爱，就像那光明的灯光，照亮着我们的心田。我们应当懂得敬重老师! 放牛班的春天精选观后心得体会4 故事的开头是描写闻名音乐指挥家皮埃尔在一个夜晚，打开了自己小时候的音乐老师马修教他所在的放牛班时所写的日记，并回忆当时的故事
6、。在这个叫“池塘底部”的福利院里，有一群爱搞恶作剧问题，少年他们犹如在监狱一般，在老师和校长的管制下，他们经常做出意想不到的事来损害他们的老师，自从马修老师来到了这里，他对孩子们的亲切和理解渐渐的感化着他们，他让孩子们在爱中悔改，感受世界的暖和，她教孩子们唱歌，一个个天籁之音回荡在福利院里，再也不是那冰冷的铁门和训斥的声音，孩子们的眼神和歌声，为放牛班增加了光彩，唱出心中的雪白，自由自在，逍遥自在。 我在生活当中就遇到了一个像马修一样的老师，她和善有爱心，每当我们同学，学习上有困难他都会耐性的讲题，为同学们解难，在操场还带领我们玩耍，像一个大挚友亲切、温顺，我爱我的老师。 放牛班的春天精选观后
7、心得体会5 今日，老师带我们去五楼多媒体教室观看了放牛班的春天这部电影。 这部电影是外语版，有中文字幕。电影讲解并描述了“池塘畔底育养院”中的淘气的学生和老师发生的事。克莱蒙马 修老师刚进来工作就发生了一件事：麦神父中了孩子们设下的陷阱，眼睛受伤了，几个老师立即对麦神父进行护理。还有一个孩子叫孟丹，他脾气很坏，喜爱抽烟、打架。有一次孟丹不见了，学校里全部的钱共20万法郎也不见了，残暴的院长便认为是孟丹偷的，在警察找到他后责问他，他说不知道，院长就打他，并让警察把他带走了，这让孟丹对院长恨之入骨。之后发觉钱竟然不是孟丹拿的。孟丹为了报复院长，把整个育养院都烧了，60多个孩子葬身火海。 看完后，我
8、觉得这个院长太残暴了，动不动就体罚学生，还把学生轮番关禁闭，还好几个老师一起把他赶走了。大家可不能向院长学习，也不要学习孟丹的所作所为。 放牛班的春天精选观后心得体会6 法国电影放牛班的春天(又名歌声伴我心)是一部多年前我就观看过的老电影了。这回再次重温昨日的经典，除了像从前一样为男孩们的歌声所折服外，也体会到了为人师者对于学生们的影响是一辈子的。作为一个可以影响很多人一辈子的人，职业，社会，世界所给予我们的是更多的责任。 一群顽皮成性的学生，一位充溢爱心，谆谆教导的老师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导这样的人物组合几乎已经形成了教化题材电影的一个固定的内在结构。最终的结局，我信
9、任每个观看者的心中自然是被那位老师所打动的。 作为老师的我们更应当意识到可能你的无意识的一个举动就会损害一颗弱小的心灵，也可能由于你的一个不经意的微笑，问候，给某个孩子带来希望。就像在黑暗中，给人指明白方向，是希望的光，生命的热忱。 所以，假如你选择了当一名老师，就请把爱给你的每一位学生，只有爱能够溶化世界的一切坚冰。 放牛班的春天精选观后心得体会7 今日是星期四的下午。在校本课程上，梁老师给我们播放了一部很好看的法国电影放牛班的春天。这部电影很有教化意义，令人感动，我看得兴致勃勃。 这部电影主要讲解并描述了这所“池塘之底”的学校，有一群很淘气捣蛋的孩子，不爱学习、成天戏弄老师、时时常抽烟的这
10、种形象。我想：这所学校确定招不进老师，可偏偏就来了一位长相一般，毫不起眼的音乐老师马修学监。 马修老师特别酷爱唱歌，更爱酷爱学生。他让这里的学生以合唱的方式唱歌，用音乐唤起学生的爱好，唤醒学生们的良知。让他们酷爱学习，端正学习看法，渐渐喜爱音乐课和其它学科，马修学监让他们变成了一个个有追求、有上进心、有思想的学生。 这部电影告知我们，只要你永不放弃，信任每一个生命都会开花，希望就在眼前。 放牛班的春天精选观后心得体会8 一个放牛班，如何会拥有春天?又是谁开启了那扇门，让阳光照进来.带着诸多疑问，笔者走近了放牛班的春天这部电影。 悲伤的音乐、灰黑的背景、破败的学校、失落的贝比诺，给人一种阴森的感
11、觉。嘈杂的吵闹声、呆滞无神的学生、冷漠的同事、残忍的校长和“犯错惩处”的冰冷制度，让人毛骨悚然。这里不仅仅是“池塘之底”，更是人间地狱。 直到他的到来，像一束光，唤醒了沉睡的灵魂，点化了无知的孩童，填充了他们的躯壳。他理解孩子的内心，宽容他们的过失，发觉他们的闪光点，给予他们自由与欢乐，给他们黑暗冷清的世界点燃一盏爱的心灯，让无可救药的“放牛班”大放异彩，感受到从未有过的暖和。那个人，就是本部电影的主演马修。 马修初来乍到时的经验是辛酸的，让人揪心的;他带领孩子“改邪归正”日渐向善的过程是辛苦的，令人钦佩的;他因未遇明君被迫离职的结局是悲楚的，也是令人暖和的。从马修在辅养院的教学历程，我领悟到
12、了教化的三重境界。 放牛班的春天精选观后心得体会9 不是第一次看这部影片，记得第一次看的时候是别人举荐的，说是一部值得看的教化电影，于是在一个班级活动中放给全班同学看，还记得看它时心里的忐忑担心，因为这部电影更加适合老师，而不是学生。今日带着谛视的眼光重新温习了一遍，不得不承认这部电影值得那么多奖! 非教化人士可能最认可的是马修与校长行为的对抗，看到的是与整蛊专家相像的痛快，或者学生由“坏”变“好”的那种成就感，而作为一线老师，所看到的是里面的教化才智因材施教。 对于孤儿派皮诺，马修赐予的是父爱般的关爱，没人教你唱歌，“我教你”，抱他上下讲台，问他为什么不睡觉;对于皮埃尔，看到他对母亲的依恋，
13、在面对他母亲探视的时候，用谎言帮助皮埃尔得到母亲的支持，但是在他泼墨犯错误时，不会因为他的音乐天赋而优待他，反而用合唱团公开表演的机会让他懂得了惩处、被宽恕、傲慢和感恩。 我们在教化实践中，会遇到各种各样的学生和问题，就得有马修的教化才智，因材施教，才能充分展示教化者的人格魅力，达到教书育人的目地。 放牛班的春天精选观后心得体会10 看了放牛班的春天我有这样的感想： 1，马修是一个很好的老师，他乐观向上，即使被贬到最差的学校，他也没有放弃他的音乐事业和幻想。 2，学生的成果不是学生一生中的全部，即使是成果很差的学生，长大后也有可能事业有成。 3，我们总是提昌要了解每一个学生、关爱每一个学生，但不管是现实还是电影都没方法做到，现实自然不用多说，电影中马修老师也没表现出关爱最终那个问题少年，包括马修在内每个人都没有选择信任他，导致他产生仇恨心理，最终火烧学校。 4，马修看学生的学习不太好，没什么活动爱好，就搞了个合唱团，从而提高学生的自信念，这种做法值得我们学习，但现实操作起来可能有点难度，中专技校我不知道，在一般中学里，你搞什么队、什么团、什么赛都没关系，但其他任课老师会有看法，假如考试成果出来，你所教科目成果落后了，你就知道领导发起火来的温度有多高了。 放牛班的春天精选观后心得体会10篇