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1、2022最新督导工作总结2022最新督导工作总结1 转瞬已经到了_年7月份，依据自身的实际状况，我对自己_年上半年工作做出了评定和总结，提出了须要改进的地方以及解决方法。 一、岗位职责 作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有许多不到位的地方，没有运用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的安排和总结，没有正确的工作方法。工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思索问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。 解决方法：拟定一个属于自己的工作流程，每天根据此流程来绽开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制)，这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合，信
2、任自己在工作方法上会有所改进，并且工作效率也会有所提升。 二、业务状况 20_年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有许多是鉴于公司同事们的帮助和激励。我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。 在工作中总会提示自己：全部出现的问题只有自己解决，等到别人的只有参考的看法和激励的话语，凡事全部须要自己才能解决，没有任何人来帮助你完成它。这样自己的依靠性就不会那么强，全部的问题只有自己去找寻解决方法。再苦再累，只有你的业绩才能证明你的实力，其它全部的只是空谈。 三、团队协作 上半年工作中总结出：现在的公司只有较强的个人实力是不行的，拥有公司的团队协作精神才是
3、最为重要的。再强的个人恒久比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下半年度的工作安排。在团队中我总是教育我的管理者，必需做到以身作则，严格要求自己。店铺的管理者须要的是解决问题的方法，而不是我们帮助他们解决问题。对于如何培育员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教育为主。员工不是被骂成才，她们同样也须要赞美和激励的话语，多给信念。 四、存在问题 1.自我学习力不够，总是须要鞭策 2.工作还有潜力没有全部发挥，须要改进工作方法 3.对于平常的培训及会议记录是有，但只是流于形式，没有最终的总结，采纳和实施 五、解决方法 1.合理地支配自己的学习时间，没有特殊重要的事情，不行打乱学习安
4、排 2.给自己制定工作流程，不断改进工作方法，学习优秀的人是如何有效地支配自己的工作时间，利用好五项管理 3.在培训和会议之后学会总结和分析，分析出自己目前的工作问题，总结出自己如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好足够的打算，将安排具体，实施的时候就比较轻松。 以上就是我对20_年上半年的工作总结，在工作总结中分析出自己工作中存在的各种问题，对下半年的工作安排和目标有很大的帮助。接下来我会仔细执行下半年的工作，为自己的目标而努力! 以上是市场督导工作总结范文，希望可以帮助到您! 2022最新督导工作总结2 本学期，在省教化厅、联院有关教化教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校
5、中心工作，规范制度，强化管理，严格根据督导室工作职责完成工作任务。主动主动地对全校的教化、教学、行政、平安、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教化、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室刚好、精确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的看法和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教化教学工作、进行科学决策供应了有效的参考依据。督导室帮助校长室、各部门为广阔老师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线老师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校内和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：
6、 一、教学工作督导 1、开学初，对教务处的开学打算工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组老师的教案进行了抽检，对相关老师提出了要求。 2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了沟通。 3、通过走动巡察，对两个校区的老师教学状况及学生课堂秩序的遵守状况进行了多次检查，发觉问题刚好与相关人员沟通，并将须要解决的问题反馈给相关部门及领导。 4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关老师的课堂教学、教案、作业批改等状况进行了检查，并提出看法。对个别老师课堂教学的不规范行为赐予指正。 5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部
7、、电商专业部的教学安排执行状况分别进行了检查，并向部门领导反馈了看法。 6、对部分专业老师的授课安排执行状况进行了检查并提出了看法。 7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡察督导。 8、每月对中层干部走进课堂状况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促老师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。 二、学生教化、管理工作督导 1、实行走动式督导检查方式，每月对学生的上课状况、早晚自习、按时进班状况、禁烟遵守状况、住宿状况进行检查，发觉问题后首先是现场处理，然后刚好将问题提交班主任或相关部门，帮助各部门对学生进行教化管理。必要时通过短信干脆将对学生教化管理的留意事项告知相
8、关老师。 2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、违纪详细事务进行曝光，对相关部门、相关老师查找问题缘由，加强学生管理起到了主动的帮助作用。 三、各部门行政工作督导 1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学打算工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺当进行。 2、对各部门月工作支配执行状况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。 3、对各部门处务会会议状况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门赐予了指正。 4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。 5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实状况进行了多次督导。 6、对实训处实习生在岗稳定性状况、
9、实习生学费的上交状况进行了督导。 7、对教务处外聘老师的上课质量进行了督导。 8、对学工处月工作安排执行状况、新生稳定性状况进行了检查。 9、对培训部月工作安排执行状况进行了检查。 10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的修理进行了督导。 11、对信息处数字资源库建设状况进行了督导。 12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。 13、对教务处、学工处学期结束工作落实状况进行了督导。 14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、平安、行政进行了两次全面的督导。 15、就教职员工对部门服务满足状况建立了“工作执行力和满足度记录机制”。 16、常规性反馈教职员工针对各部门的看法、建议，并
10、督促各部门解决问题。 四、平安工作督导 1、常规走动式巡查学校平安隐患，对校内、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发觉的平安隐患刚好通知相关部门解除。 2、对学生宿舍多次进行重点检查，将发觉的水电平安问题及宿舍管理问题刚好通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教化。 3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、平安工作进行常规化平安检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、平安工作。 4、协作总务处，对校内用电平安进行了检查。 5、完成了开学初、寒假前的校内平安设施督查。 6、督促各部门上交平安责任书。 五、后勤工作督导 1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。
11、 2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、平安等状况，刚好发觉问题并提出整改看法，确保食堂管理为教学做好后勤保障。 3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。 4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研，将看法刚好反馈给学校及食堂经营方。 5、协作食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。 6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生平安检查。 7、常常性地巡察检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深化老师之中，听取老师对后勤服务的看法、建议。将检查中发觉的问题及老师的合理化建议刚好转交相关部门解决，以期为广阔师生供应良
12、好的教学、学习后勤保证。 六、做好群众与领导沟通的桥梁 1、通过“督导室发觉日”。听取、收集干部、老师对学校建设发展中的看法、建议。随时将广阔老师关注的问题刚好上报校长室及相关部门，帮助校长室及相关部门为广阔师生及各部门解决实际问题。 2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广阔老师进行过两次专项调研，采访老师68人次，为学校建设供应了有益的参考。 3、仔细领悟上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广阔老师关注的热点问题做好宣扬、说明工作，促使学校工作顺当进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。 七、部门协作 1、协作学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查
13、。 2、协作行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。 3、协作教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学打算、作业批改等状况进行了检查。 4、协作学校教学视导迎查打算工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫生、平安、食堂经营等方面进行了督导。 5、协作学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。 6、协作学工处，参加青年老师演讲竞赛评比。 7、协作教科室，参加五课教研活力课堂说课竞赛评比。 8、协作实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。 9、协作学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教化。 10、协作总务处，对校内用电平安进行了检查 11、协作校长
14、室，完成了校内哲学文化建设策划方案 12、协作党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。 13、协作总务处，对全校进行了平安检查。 八、其它工作 1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。 2、仔细记录了督导工作台帐。 3、为激励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的主动工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣扬报道。 4、通过“醒示台”，对全校教化、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。 5、完成了华飞校刊的征稿任务。 6、组织了行政服务岗位满足度测评。 7、汇总统计了各部门上交的行政资料。 九、不足 本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了主动促进的作用。但工作中还
15、存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法根据联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的状况。对某些工作的督导虽有过程，却无实力解决发觉的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽主动反映，帮助解决，却因客观缘由不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。 在今后的工作中，督导室成员肯定不断加强工作实力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广阔师生沟通沟通，限度地发挥督导室应有的职能，
16、有效促进学校全面工作的有序开展! 2022最新督导工作总结3 通过近期对我所负责卖场的了解，发觉多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面。工作特别被动，不能主动的找出问题、优化环节，缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责模糊不清，只做了最表面的基本工作。依据一些实际状况，我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面，一方面督导要提高自身的素养，包括对于销售技巧和手段的相识，处理促销员在销售工作中出现的难题;另一方面提升自身的管理实力与协调实力，擅长处理促销员与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员
17、之间的种种或大或小的冲突。我作为一个市场督导人员，下面谈一谈本人的工作体会及阅历总结： 一、帮助销售 市场督导应当连同培训师一起，对于无促销员渠道的店面，进行简洁有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人相识到，我们不仅仅是机器上了柜，同样我们始终关注、关切他们的整体销售。对于销售技能方面，我们给他们进行帮助培训，让他们对我们公司的形象、人员素养留下好印象，并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样，他们的感谢心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面，这些都是保持良性发展的必要条件。 二、惯性推销 在帮助销售的同时，仔细教会门店店员关于_机型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训，店员假如能
18、够根据教授的方法卖出机器，确定在内心有肯定的成就感和满意感。这样，在再一次向客人举荐_的机型时，在信念上都会有肯定的提高。通过多次的胜利，很简单就会形成：某些店员专会举荐_的机型，而且胜利率特别高;以后有客人上门，都会主动的举荐_的机型。这就是胜利的惯性推销，这对于我们_手机在终端门店冲量是很有效果的。 三、敏捷促销 促销，无论在哪一行，都是一个客观存在、无法回避的常见主题。受天时、地利及人脉的限制和影响，其资源和方法往往有许多种，这就须要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、敏捷促销。也就是依据不怜悯况，在不同场合，用不同方法对待不同的顾客，达成销售。 从分析顾客心理的角度，往往能挖出
19、更多顾客的消费潜能。顾客能走进卖场，不外乎两种状况： 第一，的确是来买手机的。这个时候，往往要实行先势夺人，以最干脆和最有效的方式来吸引顾客的留意，从而达成向他举荐手机的目的。 这里的“敏捷促销”，体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼视察并快速精确地对视察信息作出相对精确的推断，或者依据顾客的信息反馈快速通过口头语言消退他的一些心理障碍，清除他的一些心理干扰，拉近顾客与手机柜台的距离，进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述，就是“巧观顾客，当机立断”。 其次，可能是来买手机的。这里，又可分为两种，一种是想买，但没带钱的;另一种是带了钱，但不肯定当下就买的。这里的“敏捷促销”，体现在与顾客
20、良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通闲聊平台，打开顾客情感的心扉，通过情感互动的方式，了解顾客的真实需求以及客观困难，促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。简述之，即“情感互动，和谐营销”。 2022最新督导工作总结4 我镇教化督导工作紧紧围绕县教化体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，主动发展学前教化、切实巩固提高义务教化，紧紧围绕提升教化教学质量，关切师生健康发展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培育，搞好校内创建总体要求;以“素养教化贯彻于幼儿教化、义务教化之中，贯穿于学校教化、家庭教化和社会教化等各个方面，全面贯彻党的教化方针，以培育学生的创新精神和实践实力为
21、重点，促进学生德、智、体、美全面发展。深化学习实践科学发展观，以提高“五率”为目标，以实施素养教化为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推动素养教化，全面提高教化质量，着力办好人民满足的教化，促进教化协调健康科学的发展。以“均衡发展义务教化，努力促进教化公允;大力实施素养教化，全面提高教化质量;创新督导评估体系，形成显明办学特色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公允的工作目标。进一步夯实教化基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教化质量，以“推动我镇教化事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。深化学习国家新颁发的教化督
22、导条例，着力开展推动全县推动素养教化、规范办学行为和迎接省县级政府教化工作督导评估的前期打算工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平常平安、教化教学以及校内文化建设等督查工作，取得了肯定的成果，圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下： 一、主要工作及做法 一是制定了_中心校年度工作评估方案，修订了教化督导评估评估细则。为了削减工作的盲目性和随意性，增加工作的安排性、规范性和可操作性，紧抠我镇教化实情，进一步完善了教化督导评估指标体系和评估细则，切实加强教化督导评估工作的可操作性和规范性。加强督学工作，把规范办学行为和提高教化教学质量作为
23、督学的重要内容，把教化督导的结果作为评价校长和学校管理工作的重要依据。 二是抓好“义务教化均衡发展”巩固提高工作。为巩固和提高“义务教化均衡发展”成果，镇教化督导办结合自身实际，重点从限制和防止中小学生辍学流失入手，实行一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教化，全面实现义务教化持续、稳定、健康发展。接着强化乡镇级人民政府依法履行义务教化管理职责，做好对义务教化学校控辍保学的监测。要求各中小学负责上报学校基本状况、义务教化普及程度状况、义务教化阶段在校生状况等监测数据到教化督导办，建立监测数据库，为做好控辍保学工作供应依据。建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。在春秋开学
24、后，中心校督查组深化到全镇中小学校、幼儿园，实行查阅资料、听取汇报、实地检查等方式，重点对实行全县有关教化工作会议状况、基础教化“两率”、收费管理、平安工作、校容校貌、教化教学等状况进行了全面督查。对在督查中发觉的问题进行汇总，并通报全镇。刚好了解驾驭各中小学学生的报到状况，对未到学校报到的学生，要求学校查明缘由，刚好上报镇人民政府，做好流失生的动员返校工作。依据各中小学校上报学生入学状况，对各地辍学状况在全镇范围内进行通报，督促各中小学实行措施做好辍学生返校动动工作。督导办协作镇有关人员，对各中小学生的报到状况、辍学状况、实行的措施、劝返状况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。并要求各中小学
25、校规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建立具体规范的学生学籍档案资料，利用现代化手段使之管理科学化。 三是协作县教研室开展教学管理专项督查。为全面落实党和国家的教化方针，贯彻科学发展观，进一步规范全县中小学校教学管理，以提升教学质量，提高学校的办学质量和效益，教化督导深化到全镇学校开展教学管理督查。通过与学校领导、老师座谈，参加学科组的课前探讨、课后反思，进入课堂观课等方式，就教学常规管理如何适应新课程改革，如何提高课堂教学效益，如何调动学生学习主动性，如何开展好校本教研等方面进行了调研和指导，为更好地监督、检查、评估、指导好各中小学校的教学管理奠定了良好的基础。 四
26、是会同县督导股督促各中小学、幼儿园制定平安制度和方法，加强学校、幼儿园人防、技防、物防等平安防范措施，建立健全学校、幼儿园各项平安管理制度、应急预案，有效开展平安教化和演练。不定期的对学校、幼儿园校门保卫、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段平安监控和保卫、校内巡逻和平安检查、外出人员登记、学生和幼儿接交、校车管理等措施落实状况，以及食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作进行督查。接送学生车辆的平安防范状况进行督查，对存在的平安隐患提出看法并限期整改。 五是下发了“关于在全镇中小学校开展校内文化建设专项督导的通知”，要求各校成立相应的校内文化建设领导小组和制定校内文化建设实施方案，结合各
27、自实际接着实施并完善“一校一品”(一所学校一个品牌)、“一校一特(一个学校一个特色)”及“四大课堂(高效课堂、网络课堂、校本课堂、特色课题)、“四个一”(一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动)、“四队”建设(规范中队、活力中队、欢乐中队、爱心中队)。 六是根据年初修订的学校年度考核方案和评估细则，组织了中心校校长为组长的评估组，对全镇_所中小学和_所幼儿园工作进行了评估，对获得年度教化工作“综合先进单位”的学校和单项工作取得突出成果的学校进行了表彰和嘉奖，并将评估结果通报全镇，有力的推动了全镇中小学实施素养教化工作的开展，进一步提高了各中小学的办学品尝，丰富了学校办学特色和文化内涵。
28、 二、其它工作 1、主动参加县招办、电教站组织的中考体育加试和中考试验操作考试工作。 2、主动协作县招办和教研室做好中招、毕业班期末考试等监考工作和中招、非毕业班期末考试的阅卷及质量分析工作。 三、存在的主要问题 1、教化督导理论的学习与实践以及理论探讨还不够深化; 2、督导队伍不够充溢，教化督导的水平、质量和效益有待于进一步提高; 3、“督政”工作有待于进一步加强，工作制度有待于进一步完善。 2022最新督导工作总结5 本学年，我校在督导工作中，坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，
29、以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下： 一、创新督导工作的理念，开拓督导工作的领域 树立“以人为本”的督导观念，在督导工作中，坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，在“导”字上下功夫，努力达到督导的效果。我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为激励和提倡为主。主动发觉好的课程改革方法，发觉优秀的师德师风典型，仔细听取师生对教化教学工作的要求和看法，总结和推广优秀老师的教化教学阅历，与老师一起探讨在学生培育中存在的问题及缘由。 二、加强对师德修养的引导和校内文化建设的督导 向老师举荐师德师风、教化教学的好文章和书籍，引导老师学习，提升老师素养。督导师生的课堂礼仪
30、规范，引导老师加强职业礼仪修养，提升师生的人文素养。 学校加强了对校内文化理念的建设，20_年_月召开了教代会，对“校内文化建设”进行了专题探讨。目前学校对校内喷绘全部更新，校内面貌面貌一新，“校内文化建设”已独具特色。 三、建立了较为完善的督导工作规章制度 为使学校督导工作整体规范、有序推动，制订和完善了学校督导工作职责、学校督导工作考核方法等事关教化督导工作全局的督导规章制度。 四、以规范办学行为作为督导工作重点 1、依法治校，规范办学行为 学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的发展规划和各项规章制度，有效地推动了教化方针和教化法规政策的全面实行，促进了学校教化的快速发展。 2、民主
31、管理，落实到位 学校全面实施了校务公开制度，开展了民主评议活动，进一步完善和规范教代会制度，充分发挥了教代会在学校民-主建设中的作用。在资金投入等重大事项中，能通过教代会商讨确定，做到先民-主再集中。对老师评先评优、财务报告等师生关切的热点问题能刚好在校务公开栏公开，使领导班子成员始终接受全体教职工的民-主监督，提高管理水平和工作主动性，有效地推动了学校的全面发展。 3、落实课程安排，做好减负提质工作 学校严格根据国家颁布的课程安排进行授课，注意对学生身体素养的培育。坚持每周三节体育课，坚持上好课外活动课。坚持每天做好两操，保证每个学生每天的活动量不少于1小时，有效地提高了学生身体素养。本学年
32、，我校体育工作喜获丰收。20_年_月在_学区组织的“_广播体操竞赛”中，荣获二等奖。 五、围绕课程建设改革加强教学督导 1、坚持常规教学“五严”督导，用细微环节铸就高质量 在常规教学工作中，我们坚持“五严”即严格执行课程安排，严格限制学生在校学习时间和作业量，严格执行推行推门听课制，严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，严格实施月考制度，抓好教学各阶段的质量监控。细微环节化的管理，带来了教学质量的提升。 2、加强对课堂教学质量的督导 我们针对新课程改革重新拟定了_小学课堂教学评价表、教学效果学生调查问卷表。坚持深化到课堂之中，坚持围绕教学各个环节开展督导工作，有力促进新课程理念在课堂教学中的实
33、行。一学期来，校长听课_节，教育主任听课30节。在听每一个老师的课都仔细填写了课堂教学质量评价表，并在课后与任课老师和学生进行面对面的深化沟通。 3、以课堂教学改革作为督导的重点，坚持减负提质双丰收 我们课堂教学改革为突破口，让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手;让学生的“学习活动”占据课堂教 学的绝大部分时间，具有自主、合作、探究的特征，使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得，学会而且会做。教育处引导老师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，探究具有学科特点的课堂教学新模式。把老师的留意力吸引到课堂，在上好每一堂课上下功夫，真正提高了课堂教学的实施水平，正确处理好教学质量与
34、减负提质的关系。 4、对老师教案备写状况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，仔细备课，但各别老师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果刚好向各老师反馈，存在的问题责令限期整改。 5、完善学生评价“一改”的督导 学生评价“一改”即改革学生素养评价方法，注意学生成长式评价，突出过程评价、综合评价和激励评价。提倡各班为学生建立成长档案，根据赏识教化、胜利教化的思想和多元智能理论，帮助学生规划和创建胜利的人生。同时学校还激励各学科组开展学科学问竞赛，表彰激励学生，如外语组开展的“学生英语单词竞赛”、数学组开展的“学生基础学问竞赛”、语文组开展的“学生书写竞赛”。 六、德育督导，突显“三园”德育育
35、人模式 1、以“三德”为本，用爱心育人 学校坚持把具有良好的思想品德、职业道德、社会公德 作为每位教职员工的基本条件。坚持把“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”作为广阔老师修身立业的准则。全面加强师德和学生思想品德建设，打造一支顾全大局、思想过硬，乐于为学校建设与发展奉献的老师队伍。全校上下人人以身作则，个个成为德育资源和优秀的德育工作者，落实奖惩制，全体老师用爱心和责任心教化每一位学生。 2、构建“四位一体”育人格局，发挥大德育格局的育人作用 在德育工作中，我们以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要为指针全面开展德育工作。在原有的学校、
36、家庭、社会“三位一体”育人平台基础上，构建了“学校、家庭、社会、自我四位一体”的德育格局。 3、突显“三园”德育育人模式 我们以“活力校内、魅力校内、和谐校内”为德育育人模式，充分利用每月的各种节日，结合学生、班级的实际开展丰富多彩的主题教化活动，将德育工作融入活动中，培育学生自我体验、自我反思、自我教化的实力。 七、加强校内平安督导力度 学校平安领导小组定期对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课状况、学生到课率等状况进行了全面督查、检查，发觉问题刚好解决，本期无一平安事故发生。 回顾一学年来的工作，虽然取得了肯定的成果，但督导机制还有待完善。今后，我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制，加强听课、评课的密度和评课的效益，提高督导的有效性。为我校教化教学质量的再提升而努力。 2022最新督导工作总结