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1、庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案 1 1一、活动时间一、活动时间1、5 月 30 日（星期三）上午 10：00（暂定）：“同关注童未来”20 xx 年 xx区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会25 月 30 日6 月 6 日：xx 区“我们的 xx”儿童友好多元艺术展二、活动地点二、活动地点xx 区观澜二中体育馆三、参会人员三、参会人员1、xx 区各中小学校长、少先队大队辅导员2、xx 区各中小学优秀少先队干部 3 名3、xx 区红领巾动感社团4、20 xx 年“xx 区最美少年”11 名代表（见附件 2）四、活动流程四、活动流程1、9
2、：10 签到完毕；2、9：109：30 参观 xx 区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；3、9：3010：20 参观“我们的 xx”儿童友好多元艺术展；4、10：2010：30 观看“儿童议事会”儿童剧表演；5、10：3010：35 领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；6、10：3510：40 观看“xx 区最美少年”VCR；7、10：4010：45 领导嘉宾为 20 xx 年“xx 区最美少年”代表颁奖；8、10：4511：00 领导致辞。五、注意事项五、注意事项1、请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。2、请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干
3、标志，所有参会人员佩戴红领巾。庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案 2 2各公民办中小学：现将xx 市 xx 区教育局关于印发的通知（深 xx 教通20 xxx 号）及相关转发至各校。具体要求如下：一、活动时间一、活动时间1 月 0 日（星期三）上午 10:00（暂定）：“同关注童未”20 xx 年 xx 区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会2月 0 日-6 月 6 日：xx 区“我们的 xx”儿童友好多元艺术展二、活动地点二、活动地点xx 区观澜二中体育馆三、参会人员三、参会人员1xx 区各中小学校长、少先队大队辅导员2xx 区各中小学优秀少先队干部名 xx 区红领巾动感社
4、团420 xx 年“xx 区最美少年”11 名代表（见附 2）四、活动流程四、活动流程19:10 签到完毕；29:109:0 参观 xx 区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；9:010:20 参观“我们的 xx”儿童友好多元艺术展；410:2010:0 观看“儿童议事会”儿童剧表演；10:010:领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；610:10:40 观看“xx 区最美少年”VR;710：4010:4 领导嘉宾为 20 xx 年“xx 区最美少年”代表颁奖；810:411:00 领导致辞。五、注意事项五、注意事项1 请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。2 请参会代表
5、着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案 3 3一、活动目的：一、活动目的：为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。二、活动内容：二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。三、活动主题：三、活动主题：童心同乐四、活动时间：四、活动时间：20 xx 年 5 月 31 日（礼拜日）下昼 1 点至 3 点五、活动地点：五、活动地点：操场六、介入对象：六、介入对象：全体师生七、活
6、动要求：七、活动要求：1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在 5 月 31 日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5 月 31 日正午 12：30 前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水2、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。庆六一系列活动方案庆六一系列活动方案 4 4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方
7、案。系列活动一 ： 幼儿现场绘画比赛时间：5 月 25 日下午 3:00 地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）系列活动二：绘本制作比赛（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交 15 副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出 15 本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5 月 23 日。系列活动三：童话剧表演赛 5 月 28 日
8、上午 8:30 分（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉 OK 比赛 5 月 28 日晚上 6:30 分注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。系列活动五：六一游园活动 6 月 1 日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加 3 项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。