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1、生物学学科学术型硕士研究生培养方案（）一、培养目标培养目标按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务的德、智、体全面发展， 具有良好创新意识与创新能力的生物学专业高级专门人才。通过学习，能较好地掌握马克思主义、 思想和中国特色社会主义理论， 能深入贯彻科学发展观，德、智、体全面发展，自觉地为社会主义现代化建设服务，勇于追求真理，乐意献身于科学和教育事业的高级专业人才。 具有系统的生物学知识和扎实的生物学专业理论知识和实践能力， 掌握生物学专业的研究方法和国外研究动态。 能够熟练运用本专业知识和技术进行相关课题的设计、理论研究
2、和实验研究。 熟练掌握一门外国语。毕业后能独立从事生物学领域的理论和应用性研究以及相关领域的教案工作。二、培养方向二、培养方向根据国家现代化建设的需要， 结合生物学专业特点和学科的新发展， 本专业设立个研究方向。 .食品生物化学本学科方向主要以食物中的营养物质及其相互关系为研究对象， 采用生物化学原理和方法，借助现代科学技术与检测设备， 研究食物及其营养成分在加工、贮运、 食用过程中的物理、生化变化规律，为食品生产、加工、保藏、运输、营养和安全等领域提供理论基础与实践指导。本学科方向广泛服务于食品、制药、保健品、化妆品、生物工程等工业领域，对国民经济发展具有重要意义。.分子生物学分子生物学是一
3、门从分子水平研究生命现象、 生命本质、生命活动及其规律的科学。 现在已经渗透到生命科学的各个分支学科， 成为当代生命科学的核心。 本学科围绕人类健康和发展的一些关键科学问题， 通过一系列的现代分子生物学研究方法和手段在人类主要疾病的发病机理（如肿瘤发生、感染性疾病和糖尿病等） 、主要水产经济动物的感染性疾病发病机理、 农作物重要功能基因分子遗传机理、 新型微生物酶工程及生物催化剂的研究与开发等几个重要的国际前沿课题方面开展创新性研究， 为开发治疗人类疾病新药物奠定理论基础， 为保障工农业生产高效产出提供强有力的理论依据并发明新的生产技术。.微生物学本学科方向立足于环鄱阳湖特定生态系统的丰富微生
4、物资源， 结合微生物功能筛选的理论和方法，获得具有应用前景的功能微生物，研究它的重要代产物、代途径及其调控基因，阐明目标产物的微生物合成过程及其表达调控； 结合诱变、细胞融合及基因工程等技术， 选育和构建优良的菌株， 并进行发酵条件等有关发酵生理学的研究， 借助微生物发酵工程技术WORD 版本手段，致力于丰富农副产品及其废弃物资源（具有明显区域特色的）转化与再利用，和高附加值产品的研发生产，为地方经济、社会的可持续发展服务。.植物资源学本研究方向立足于省及周边地区丰富的亚热带植物资源和特有的野生植物资源， 一方面着力开展野生植物资源中与农业生产密切相关的重要基因的发掘、遗传机理和开发利用研究，
5、野生优良基因渐渗诱发的表观遗传学， 特有资源的保护遗传学等研究； 另一方面致力于我省特有植物资源的生态分布、资源蕴藏量、药用价值等研究，为濒危中药材寻找替代品；同时开展大宗药用植物资源品种选育、 活性成分及构效关系、 生产工艺及质量控制标准等方面的研究， 服务于我省生物医药产业的发展。 该研究方向具有鲜明的区域特色和前瞻性的专业特色。研究成果达到国或国际先进水平。三、学制三、学制学制年。包括课程学习、科学研究、撰写学位论文及实践教育（指社会实践、教案实践、公益劳动） 。其中理论课程学习时间为年，调研、开题、中期检查、科学研究时间为年，学位论文撰写与答辩时间年。 硕士生培养实行弹性学制， 提前完
6、成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者，可申请提前毕业，但最短学习年限不得少于年；在学制规定的基本年限，未能完成全部学业者，可适当延长学习年限，但最长不得超过年。四、课程设置四、课程设置研究生课程分为必修课程与选修课程两大类， 其中必修课程属于学位课程， 选修课程属于非学位课程；必修课程包括公共必修课、学科基础课、方向核心课、方向探究课；选修课程包括方向选修课、公共选修课、跨学科选修课。对于跨学科或以同等学力考入的硕士生，应补修本学科专业的本科生主干课程 （详见附表一 生物学学科学术型硕士研究生课程设置表 ） 。硕士生应修总学分不少于
7、学分，其中必修课程（学位课程）不少于学分，选修课程（非学位课程）不少于 学分，必修环节学分（其中学术活动学分，实践活动学分） 。每学分以学时为标准安排教案。硕士生培养方案设置的各门课程均应进行考核， 硕士生考核成绩合格方可取得学分。 课程考核成绩评定可采用百分制或五级分制（优、良、中、及格、不及格） 。学位课程（除公共必修课外）考核成绩达到分以上（含分）或“中”及以上为合格。公共必修课和非学位课程考核成绩达到分以上 （含分） 或 “及格”及以上为合格。考核分为考试和考查两种， 硕士生课程的考试， 可采取课堂开卷、 课堂闭卷、 课程论文、口试加笔试等不同的形式， 但一般以笔试为主。 专业课可采用
8、笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式。硕士生课程的考查，是根据平时听课、完成作业、课堂讨论、调研报告、社会实践等情况综合评定的成绩。 提倡以撰写文献阅读报告、 实验报告、调查报告等形式加强课程过程考核。WORD 版本（一）学位课程 公共必修课： （） 公共英语 （ 学分） ； （） 中国特色社会主义理论与实践研究 （ 学分） ；（）自然辩证法概论 （学分） ； （）专业英语（ 学分） 。学位基础课： （）高级生物化学与分子生物学（学分） ； （）生物仪器分析及实验技术（学分） 。方向核心课（）食品生物化学：天然产物化学（学分） ，食品化学（学分） 。（）分子生物学：生命科学前沿进展（学分）
9、 ，现代分子生物学实验方法（学分） 。（）微生物学：微生物生理学（学分） ，微生物遗传学（学分） 。（）植物资源学：高级植物分子遗传学（学分） ，植物成分分析（学分） 。方向探究课（）食品生物化学：食品生物化学研究进展（学分） ，食品生物技术（学分） 。（）分子生物学： （）高级细胞分子生物学（学分） ， （）分子免疫学（学分） 。（）微生物学：现代微生物学研究技术（学分） ，微生物基因组学（学分） 。（）植物资源学：植物科学研究进展（学分） ，野生植物资源保护与利用（学分） 。（二）非学位课程. 公共选修课（）文献检索（学分） ； （）科技论文写作（学分） 。. 方向选修课生物学一级学科开设
10、门选修课： （）食品加工与保藏（学分） ， （）生物信息学（学分） ，（）蛋白质工程（学分） ， （）实验设计方法与数据处理（学分） ， （）微生物资源学（学分） ，（）微生物学研究进展（学分） ， （）科技论文阅读与写作（学分） ， （）细胞工程（学分） 。. 跨学科选修课为了扩大硕士生的学术视野， 硕士生应跨越一级学科选修课程，选修学分至少须达到学分，课程考核按照选修课标准执行，考核合格后以所选修的课程计算学分。（三）补修课程跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修门本专业本科生必修课（细胞生物学、普通遗传学） 。五、必修环节五、必修环节学术活动在读期间，硕士生需积极参加各项学术活动，需至少
11、参加次本学科的学术会议， 需听取不少于场由校外组织的高水平学术讲座， 公开主讲不少于次有关文献阅读、 学术研究等容的学术报告。 学院根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术报告质量进行考核， 合格后计个学分。实践活动WORD 版本硕士生要参加一定的教案、生产实习和社会实践，包括社会调查、方案设计、教案实践（辅助导师讲授本、专科生课程部分章节） 、科研实践（辅助导师指导学生野外教案实习和本科生毕业论文） 、社会实践、专业实习、研究报告等。硕士生参加实践环节活动的情况须记入师大学学术型硕士生实践活动考核表 。参加的实践环节由导师负责检查和指导，并进行考核，写出评语，考核合格后计个学分。六、文献阅
12、读六、文献阅读为充分发挥经典文献阅读在夯实硕士生学科基础知识中的作用，生物学专业设立反映本学科学术传统和国外研究前沿动态的必读著作、 文献及主要学术期刊的目录， 包括：一级学科围和一级学科下设各培养方向必读文献两部分。 硕士生在读期间的文献阅读量要求如下：外文文献全文阅读不少于篇，并至少全文翻译篇，中文文献全文阅读不少于篇，并做好阅读笔记，备查。七、中期考核七、中期考核中期考核是加强硕士生管理， 提高培养质量的有效措施。 中期考核也是检查培养工作，交流经验， 发现和解决问题并改进工作的手段。 本专业硕士研究生中期考核于入学后第四学期末进行。中期考核容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论
13、文选题、文献阅读和实验进展等。由学科带头人和硕士生导师组成考核小组， 对硕士生逐个考核。根据研究方向和研究容，必要时可聘请有关学科的专家参加考核小组。 具体参照师大学硕士生中期考核与筛选暂行规定相关规定执行。八、科研能力的培养八、科研能力的培养突出硕士生学术创新能力的培养，将科学研究贯穿于培养全过程。要求硕士生在导师的指导下，于第三学期开始进入有关课题的研究，促进其科研能力和学术创新能力的提升。本学科要求硕士生在校期间至少发表篇类以上 （含类）研究论文（第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者），方可毕业。九、学位论文九、学位论文开题报告及撰写要求完整的文献综述是科学研究及科学论文的前提与基础
14、， 硕士生在撰写论文之前， 必须经过仔细的调查研究，查阅大量的文献资料，了解本课题研究的历史与现状。 文献综述要体现出研究生所从事研究方向的最新研究进展以及关键性问题， 并要求对相关生物学问题有所了解。在此基础上提出自己的主攻方向及研究目标， 确定自己的技术路线，仔细做好选题和开题报告。文献综述和开题报告一般应于第三学期结束前完成， 并确定论文题目。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、 整理、综述能力和研究设计能力。 开题报告要求公开举行报告会， 由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。 开题报告人必须在本学科专家参加的论证会上就课题的研究围、 意义和价值、拟解决的问
15、题、研究方案WORD 版本和研究进度做出说明，并进行可行性论证。开题报告通过后方可进入论文研究工作。 开题报告不通过者可限期重做， 重做仍不通过者终止培养。 一般要求硕士论文参考文献篇以上， 其中外文文献不少。 开题报告具体要求参见 师大学学术型硕士生学位论文开题报告的若干规定 。. 论文进展报告和中期检查硕士生在撰写论文过程中， 应定期向导师作进展报告， 并在导师的指导下不断完善论文，学位点将定期组织论文中期检查。论文评阅与答辩学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。 学位论文的基本要： 论文的选题具有理论意义和实践意义， 研究的结果具有新的见解或能解决实际生产问题， 能表明作者具有从事
16、科学研究或独立承担技术工作的能力。 对研究工作必须保持严谨的科学态度， 以期获得准确的数据资料。研究工作结束后，仔细整理资料，深入分析数据，仔细撰写论文。学位论文容包括：中英文摘要、目录、研究背景、目的与意义、材料与方法、结果与分析、讨论、结论、参考文献、附录、致、攻读学位期间的研究成果等。论文的篇幅一般在万字左右，摘要约字左右。学位论文必须采用计算机编辑和输出，要求立论正确，概念清楚，分析严谨，计算无误，数据可靠，文字简练，图表清晰、层次分明，能体现出硕士生具备的基本素质和科学研究潜力。 至少在答辩前个月提交论文， 并在正式答辩之前由导师组织学位论文预答辩次。在学位论文送审前，学院和导师应对
17、研究生的课程成绩、 学位论文撰写格式、学术论文和科研成果等材料进行审核。 硕士生学位论文必须经导师认可后， 才能进行专家评阅和答辩。学位论文评阅须在答辩前个月进行。每篇硕士学位论文由位具有指导硕士研究生经历的专家进行评阅， 其中至少有位外单位专家。 评阅人原则上应从学科水平不低于我校的高校或科研院所选聘，并且是责任心强，治学严谨， 在本学科领域造诣较深，在与学位论文研究方向相同或相近的科学研究中有突出成绩的专家。评阅意见返回到学院研究生秘书。 由研究生秘书收齐后， 将评阅结果通知导师或研究生本人。对评阅不合格的论文，限期修改后，重新送审。未通过学位论文评阅的研究生，不再组织其论文答辩。论文评阅
18、与答辩的具体要求详见 师大学硕士生学位论文评审实施细则 和师大学学位授予工作细则 。十、培养方式十、培养方式随着科学技术与我国经济建设的发展， 硕士生的培养已不是单一的规格与模式。 生物学硕士生可培养为教案科研型、 工程应用型和跨学科复合型三类， 以适应不同部门工作的需求。完善以科学研究与学术创新为主导的导师负责制， 采取导师负责和所在学科集体培养相结合的方式。加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质的教育， 做到管教管导，教书育人，既要发挥对研究生的学科前沿引导、 科研方法指导、学术规教导作用，也要发挥对研究生思想品德和学术道德的教育作用， 导师应为在学研究生的学术不端行为承担相应责任。 指导
19、教师WORD 版本还要关心研究生的健康成长， 要求他们仔细学习政治理论课， 积极参加时事政策学习和形势教育关心国家大事。导师根据培养目标和研究方向、 因材施教的原则和硕士研究生的具体情况制定出培养计划，整个培养过程贯彻理论联系实际的方针， 课程学习和论文工作并重， 使硕士研究生掌握本专业的基础理论和专业知识， 科学研究的基本方法， 并具有一定的实验技能、 创新能力和从事生产实践的能力。硕士研究生的指导教师由学术水平较高、 在科学研究中有成就的教授或副教授担任。 在以导师指导为主的同时，建立导师指导小组。小组成员可以聘请校外知名教授和专家担任。由导师和指导小组全面负责培养工作。包括思想教育、学风
20、教育、 培养计划的制定、学位论文的指导等。十一、毕业与学位授予十一、毕业与学位授予硕士生在学校规定的学习年限完成课程学习， 修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合中华人民国学位条例有关规定，达到我校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核和表决， 授予硕士学位。学位论文的评审和答辩工作一般在第六学期进行。 论文的答辩和评审程序按学校统一规定进行， 学位授予按师大学硕士、博士学位授予工作实施细则实行。附件一：附件一：生物学学科学术型硕士研究生课程设置表课程类别课程类别课程编号课程编号公共必修课学学位位基础课课程方向核心课课程名称课程名称公共英语中国特色社会主义
21、理论与实践研究自然辩证法概论专业英语（生物）高级生物化学与分子生物学生物仪器分析及实验技术天然产物化学食品化学生命科学前沿进展现代分子生物学研究方法学学开课开课学时学时分分学期学期和任课任课备注备注教师教师学校统一英语学科修二安排外学校统一全校必修安排学校统一理工科必修安排专业必修浩双语教案付鸣佳、 罗向东王筱兰导师组涂宗财、 俊娥、 游清徽露仁、 付建平导师组许亮国、宋春晖导师组专业必修食品生物化学分子生物学WORD 版本课程类别课程类别课程编号课程编号课程名称课程名称微生物生理学微生物遗传学高级植物分子遗传学植物成分分析学学开课开课学时学时分分学期学期或任课任课教师教师付鸣佳颜日明龙中儿黄
22、运红帆涛建坤邹峥嵘、 涂艺声、 柴纬明王筱兰备注备注微生物学植物资源学方向探究课公共选修课非学方向位选修课课程食品生物化学研究进展食品生物技术高级细胞分子生物学分子免疫学现代微生物学研究技术微生物基因组学植物科学研究进展野生植物资源保护与利用科技论文写作文献检索食品加工与保藏生物信息学蛋白质工程实验设计方法与数据处理微生物资源学微生物学研究进展科技论文阅读与写作细胞工程食品生物化学蔡险峰玲珍分子生物学毅黄运红微生物学慧林罗向东柴纬明付学琴建坤学校统一安排沙小梅雪岚仁喜华慧林邹龙颜日明柴纬明涂艺声、 罗向东至少选其中门植物资源学门门至少选门跨学为了扩大硕士生的学术视野，硕士生应跨越一级学科选修课
23、程，选修学分至少须达科选修课到学分，课程考核按照选修课标准执行，考核合格后以所选修的课程计算学分。至少参加次本学科的学术会学术活动 议，听取不少于场学术讲座，实践公开主讲不少于次学术报告环节参加教案实践、 社会实践或科实践活动研实践WORD 版本课程类别课程类别课程编号课程编号课程名称课程名称细胞生物学普通遗传学学学开课开课学时学时分分学期学期任课任课教师教师备注备注跨学科或同等学力入学者须补修补修课程附件二：生物学学科经典文献阅读书目与期刊目录附件二：生物学学科经典文献阅读书目与期刊目录序号适用围一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读
24、一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读著作或期刊的名称分子细胞生物学现代生命科学进展（第版）分子遗传学（第版）基因 :作者或编者晔光等自立等振刚. .格林等 . 等出版单位和时间清华大学，年科学，科学，科学，科学，电子工业，NationalAcademy备注著作著作著作著作著作著作期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊一级学科必读科技论文写作与发表教程(第六版)中国科学中国科学院和国家自然科学基金委员会中国科学院和国家自然科学基金委员会中国科学院基因组研究所;中国遗传学会国家自然科学基金委员会生命科学部师大学市北分仪器技术公司一级学科必读科学通报基因组、蛋白质组
25、与生物信息学报(英文版)生命科学生命科学研究期刊一级学科必读一级学科必读一级学科必读一级学科必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学期刊期刊期刊期刊著作著作著作著作生命科学仪器食品化学天然产物化学食品生物技术笔钧湘等王岁楼等科学，化学工业，科学，WORD 版本方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向
26、必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学食品加工与保藏原理生物信息学分析实践食品科学辛嘉英曾庆孝吴祖建科学，化学工业，科学，中国食品杂志社著作著作著作期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊WORD 版本食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读食品生物化学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生
27、物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读食品与发酵工业食品与生物技术学报食品科技食品工业科技中国食品工业分子生物学(原著第版)现代分子生物学(第版)细胞生物学(第版)精编分子生物学实验指南现代蛋白质工程实验指南生物信息学方法指南免疫生物学学术论文写作手册 . )朱玉贤等.克雷布斯等翟中和等 . 等奥斯伯等阿恩特等.克拉维茨温克勒中国食品发酵工业研究院江南大学市粮食科学研究所市食品工业研究所中国食品工业协会科学，高等教育，科学，高等教育，科学，科学，科学，科学，大学，年版期刊期刊期刊期刊期刊著作著作
28、著作著作著作著作著作著作著作著作期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊中国生物化学与分子生物学会生命的化学WORD 版本分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读分子生物学方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读中国生物化学与分子生物学报生物化学与生物物理进展中国细胞生物学学报细胞研究(英文版)中国生物化学与分子生物学会中国生物物理学会中国
29、细胞生物学学会中国细胞生物学学会期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊著作著作著作著作著作著作期刊期刊期刊 ,微生物学实验教程（第三版）微生物学（第版）现代微生物学微生物生理学微生物遗传学（第三版）周德庆，徐德强萍 向东志恒王卫卫盛祖嘉 ,高等教育，高等教育，科学，科学，科学， .WORD 版本微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向必读微生物方向
30、必读Amsterdam : . ,中国科学院微生物研究所；中国微生物学会中国科学院微生物研究所；中国微生物学会期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊微生物学报期刊微生物学通报期刊WORD 版本植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学
31、方向必读植物资源学方向必读植物成份分析天然产物化学导论有机化合物结构鉴定与有机波谱学分子遗传学原理植物分子遗传学植物生物学理论及新进展研究(第版)植物细胞工程野生植物资源学野生植物保护与可持续性利用研究科技论文写作快速入门谭仁祥徐任生宁永成吴乃虎等.廖伟彪等尚连等戴宝合勇奇比约.古斯塔维科学，科学，科学，化学工业，中国林业，中国水利水电，西南交通大学，中国农业，中国农业，大学， London著作著作著作著作著作著作著作著作著作著作期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊WORD 版本植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物资源学方向必读植物生理学与分子生物学学报植物学报Oxford University期刊Oxford :中国植物学会中国植物学会中国植物生理学会中科院植物研究所中国植物学会期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊WORD 版本