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1、新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案（2 2 份）份）新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案（2 份）教科版四年级上册科学第一单元检测卷含答案（一）一、填空题（每空2分，42 分）1.人耳分为_中耳、_三部分。中耳里有很薄且有弹性的_。2.人的_就像一条隧道，声音通过这条隧道到达_。3.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低_（填“会”或“不会”)发生变化。4.声音有强有弱,有高有低。声音的高低叫_。5.任何发声的物体都在振动，当振动停止，声音也会马上_。6.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,玻璃罩里的闹钟铃声_。7.声音能在_、_、_中传播。8.声音
2、的强弱可以用_来描述。物体振动的幅度越大，声音越_；物体振动的幅度越小，声音越_。9.用大小不同的力敲击鼓面，听到声音的_不同，这是由鼓面振动的_不同引起的。10.吉他发出声音的高低与琴弦的_、_、_等因素有关。11.晓丽拉小提琴时发现声音偏低，她应该将琴弦调得_些。二、选择题（每空 2 分，20 分）1.用棉线和纸杯制作的土电话，声音主要是通过()从话筒传到听筒的。A.空气 B.棉线 C.纸杯 2.“fa”“sol”“la”三个音阶中,“()”的音最高。A.faB.solC.la3.下列运动方式中，属于振动的是()。A.运动中的自行车车轮 B.正在发声的琴弦 C.投出去的铅球 4.学校的每个
3、角落都能听到上课铃声,这是因为声音是向()传播的。A.前后左右 B.上下前后 C.四面八方 5.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气会使铃声慢慢变弱，最后听不到铃声,证明了（）。A.真空不能传声 B.空气不能传声 C.声音的传播与空气无关 6.音量与物体振动之间的关系是()。A.物体振动的幅度越小，音量越强 B.物体振动的幅度越大，音量越强 C.物体振动得越快，音量越强 7.在探索尺子的音高变化中,我们发现:尺子伸出桌面越长，振动（），音高（）。A.越慢越低 B.越快越高 C.越慢越高 8.用同样的力击打长短相同、粗细不同的三枚铁钉，击打()时发出的声音最高。A.最粗的铁钉 B.最细的铁钉 C.粗细
4、适当的铁钉 9.演奏者在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的()。A.强弱 B.高低 C.音质 10.一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会()。A.越来越高 B.越来越低 C.高低不变三、实验探究题（共 38 分）1.（10 分）写出下图耳中的结构名称。2.（4 分）如图所示，通过敲打金属条可以探究声音变化的规律。按 18 号的顺序敲打长短不同的金属条，声音的变化规律应该是_(填“高低”或“低高”),这是因为_。3.（8 分）古筝是中国独特的、主要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广,演奏技巧丰富，具有相当强的表现力
5、，因此深受人们小的喜爱。下面让我们一起来了解它发声的奥秘吧!(1)古筝发出的声音是由_振动产生的，并通过_传到听众的耳朵里。(2)如果使用相同的力由细弦到粗弦依次弹拨琴弦,声音的变化是_(填“由低到高”或“由高到低”)，我的解释是_。(3)同一根琴弦发出较强的“m”时比发出较弱的“mi”时,琴弦振动的幅度_（填“大”或“小”）。4.（12 分）在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦的音高是受多种因素影响的，对此他提出了各种猜想:猜想一:琴弦的音高可能与琴弦的横截面积(粗细)有关；猜想二:琴弦的音高可能与琴弦的长短有关；猜想三:琴弦的音高可能与制作琴弦的材料有关。为了验证这些猜想,他找来了一些材料
6、，规格如下:编号材料长度/厘米横截面积（粗细）/平方毫米 A 金属丝 600.76B 金属丝600.89C 金属丝 800.76D 尼龙丝 600.76（1）为了验证猜想一，应选用编号为_和_的琴弦进行研究。（2）为了验证猜想二，应选用编号为_和_的琴弦进行研究。（3）为了验证猜想三，应选用编号为_和_的琴弦进行研究。四、（4 分）如图所示，华华用力按压小鼓，小鼓没有发出声音;童童用鼓槌轻轻敲击鼓面却能发出声音。这是为什么?参考答案：一、1.外耳内耳鼓膜 2.外耳鼓膜 3.不会 4.音高 5.停止 6.慢慢变弱 7.固体液体气体 8.音量强弱 9.强弱幅度 10.粗细长短松紧 11.紧二、1.
7、B2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.B10.B 三、1.(外耳道)(听小骨)(听觉神经)(鼓膜)(耳蜗)2.低高金属条越长,振动得越慢,发出的声音越低；金属条越短,振动得越快，发出的声音就越高 3.(1)琴弦空气(2)由高到低琴弦越细，振动得越快 ,声音越高;琴弦越粗，振动得越慢，声音越低(3)大 4.(1)AB(2)AC(3)AD5.声音是由物体振动产生的。华华用力按压小鼓时，小鼓没有振动，童童用鼓槌轻轻敲击鼓面时，鼓面振动了。教科版教科版四年级上册科学第一单元检测卷含答案（二）一、填空题（每空 2 分，共 24 分）1.声音是由物体_产生的。2.牛的叫声低，鸟的叫声高。这里的“
8、高低”是指_。3.用击打后的音叉轻轻接触水面，水面会出现_，说明音叉在_。4._不能传播声音，所以月球上不能直接听到讲话的声音。5.尺子振动的快慢受到尺子伸出桌面的_的影响，伸出_桌面的长度越短，听到的声音越_。6.琴弦两端的距离越_，振动得就越_，音调也越_。将琴弦由松拉到紧，其音高的变化是_。7.二胡是靠弦振动发声的,军号是靠_振动发声的。二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1.我们唱歌能发出声音,是因为()。A.声带在振动 B.空气在振动 C.嘴唇在振动 2.停止敲锣后，在一段时间内,还能听到锣声,主要是因为()。A.锣锤的敲击虽然停止了,但是锣本身的振动还会持续一段时间B.锣的振
9、动虽然停止了,但是声音还会持续一段时间 C.锣声虽然停止了,但是我们耳朵的感觉还要持续一段时间 3.狗休息时常常伏在地上,将一只耳朵紧贴地面听远方传来的声音,说明声音可以在()中传播。A.液体 B.气体 C.固体 4.你在“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话,其主更原因是“打哈欠”影响了（）。A.耳郭的振动 B.鼓膜的振动 C.听觉神经的振动 5.音量与物体振动之间的关系是()。A.物体振动的幅度越小，音量越强 B.物体振动的幅度越大，音量越强 C.物体振动得越快，音量越强 6.用相同的力拨动吉他的粗弦比拨动相同材质的细弦时发出的声音()。A.弱 B.高 C.低 7.用相同的力敲击两支
10、大小不同的音叉，小音叉发出的声音()。A.低 B.高 C.强 8.小亮用相同的力敲击钢琴的三个键，钢琴发出了“mi”“fa”“sol”三种不同的音,这三种音的()。A.音量不同 B.音高不同 C.音质不同 9.口琴中发出“do”和发出“sol”的两个簧片，发出()的簧片短。A.“do”B.“sol”C.无法判断 10.我们将手放在耳后，并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳朵中()的作用。A.鼓膜 B.耳道 C.耳郭三、实验探究题（共 42 分）1.（12 分）（1）小明要研究人是怎样听到声音的，他做了一个实验。如图所示，在气球皮上放少量碎纸屑，用音叉在气球皮上方制造声音，发现碎纸屑会_，这是模
11、拟_振动的实验。（2）通过学习,小明知道人听到声音的过程是:物体的振动带动了周围_的振动，空气的振动又引起_的振动，听小骨将振动传达到_，并刺激听觉神经，产生信号。_接收到听觉神经传来的信号，我们就感受到了声音。2.（11 分）（1）小云想要研究声音的高低是否与振动物体的长短有关，她做了一个实验。如下图所示，用一只手将尺子的一端压在桌面上,另一只手拨动尺子伸出桌面的一端，让尺子发出声音，她发现:尺子伸出桌面越长，发出的声音越_，尺子伸出桌面越短，发出的声音越_。第（1）题第（2）题(2)如上图所示的杯子里都装有水，用小棒以相同的力敲打杯子上部的杯壁:按声音由低到高排序为(填序号)。请解释发出声
12、音高低不同的原因:_。3.9（分）（1）如图所示，小明用力敲击音叉，使悬吊的泡沫小球接触发声音叉的顶端，会观察到()。A.没有明显现象 B.小球会被多次弹开 C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声(2)小明用手握住小球后,音叉()。A.继续发声 B.停止发声 C.声音变强（3）当音又停止发声后，再把悬吊的小球接触音又的顶端，小球保持静止。这表明音又能发出声音是因为()。A.音叉被小球撞击 B.音叉在振动 C.敲音叉的力较大 4.（10 分）设计制作一个“土电话”。(1)需要的材料:_、_、牙签等。(2)设计图(图文结合):四、简答题（共 14 分）1.(8 分)你能用哪些科学词汇描述声音?(至少
13、写出 4 个)2.(6 分)古他发出声音的音高与琴独的哪些图素有关(至少写出 3 点)参考答案：一、1.振动 2.音高 3.波纹振动 4.真空 5.长度高 6.近(远)快(慢)高(低)由低到高7.空气二、1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C 三 1.(1)跳动(振动)鼓膜(2)空气鼓膜内耳大脑 2.(1)低高(2)杯子发出声音的高低取决于杯中水的多少。装水越少，振动得越快，声音越高;装水越多，振动得越慢,声音越低 3.(1)B(2)A(3)B4.(1)纸杯棉线(答案不唯一)(2)略四、1.强、弱、高、低、悦耳、动听、刺.(答案不唯一)2.粗细、长短、松紧丹东市七年级上
14、册语文期中测试题及答案丹东市七年级上册语文期中测试题及答案一、积累与运用(20 分)1、下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2 分)A、尴尬(gn)开拓(tu)停滞(zh)晃然大悟(hung)B、感慨(ki)绽开(zhn)威慑(sh)花团锦簇(c)C、纠纷(ju)黑痣(zh)贮蓄(zh)小心翼翼(y)D、屋檐(zhn)沐浴(m)竹篱(l)宽宏大量(hng)2、下列句子没有语病的一项是()(2 分)A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B、北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。D、通过老师的帮助，使我的学习有了很大的进步。3、下
15、面文学常识表述有误的一项是()(2 分)A、秋天的怀念选自史铁生作品集，作者史铁生。B、我的老师作者魏巍，当代作家，著有长篇小说东方。C、朱自清，原名自华，号佩弦，字秋实，江苏扬州人，现代散文集、诗人、学者。4、下列句子的标点使用正确的一项是()(2 分)A、“那只羚羊木雕哪儿去啦!”妈妈突然问我。B、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢。C、我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。D、我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理只要功夫深，铁棒可以磨成针!5、对钱塘湖春行这首诗赏析不准确的一项是()(2 分)A、这首诗从整体着眼，描绘卢钱塘湖蓬勃的春意。
16、B、颔联颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、诗人善于把握景物特征，运用最准确最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。6、仿照下面例句写一句话，与之构成排比句。(2 分)生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一本书，蕴含着深刻的哲理;_，_。7、默写填空(8 分)1)、论语中，表明学习与思考有重要辩证关系的句子_，_。2)、过故人庄中描写农村优美风光的诗句是_，_。3)、水何澹澹，_。_，百草丰茂。(观沧海)4)、次北固山下这首诗的颈联是_，_。二、阅读理解(35 分)(一)阅读下面的文言文，完成题目。(12 分)甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至
17、，太丘舍去 ,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。
18、馆：这里指家。诗：这里指诗经。8、【甲】文选自南朝宋_组织的一批人编写的_。(2 分)9、解释下列加点的词语。(2 分)陈太丘与友期行期行：_田子为相，三年归休归休：_10、翻译下列句子。(4 分)友人惭，下车引之，元方入门不顾。_言贤母使子贤也。_(二)阅读济南的冬天选段，回答 12-15(10 分)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的.矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回
19、落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!12、给加点的字注音。(2 分)髻()镶上()13、文中第句运用了哪种修辞手法，第句运用了哪种表达方式。(2 分)14、本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。(4 分)15、这段文字描写的内容可以概括为：_。(2 分)(三)阅读下面文章，回答 16-19 题。(13 分)这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男
20、子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6 年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的
21、爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人!16、第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。(5 分)时间：_地点：_人物：_事件的起因：_事件的结果：_17、第三段中少年所说的话中省略的内容是什么?(2 分)18、对第四段内容进行赏析。(3 分)三、作文(45 分)菜有五味，人生百味，成长的道路上，你尝到过怎样的滋味?请以“_的滋味”为题进行作文。要求：1、文体不限(诗歌、戏剧除外)，字数不少于 600 字。2、字迹工整，书写规范。3、文中不得出现真实的人名、地
22、名和校名。1、B2、B3、C4、C5、D6、7、略8、刘义庆世说新语9、相约同行。退休回家。10、友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。这句话是说贤良的母亲能够使儿子成为贤良的人。11、甲文：做人要讲诚信;乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。虚心接受批评，知错就改。12、jxing13、比喻抒情14、妙。空间顺序山上、山尖、山坡上、山腰上15、雪后小山的美丽(薄雪覆盖下的小山)16、一个风雪交加的夜晚美国东部的一个山区克雷斯和一个骑马的中年男子克雷斯的车坏在了雪地上中年男子帮助了克雷斯不要报酬只要一个承诺17、当别人有困难时，你也要尽力帮助他。18、比喻。将
23、善心比作珍珠，爱心比作金线，生动形象写出其珍贵，告诫人们要人人要相互关爱，多用爱心，多做善事。19、开放题，言之成理、语句顺畅、满足字数要求无错别字即可(文中感悟、生活实际)。高级会计师名师预测试题及答案解析高级会计师名师预测试题及答案解析甲公司为国有大型集团公司，实施多元化经营。为进一步加强全面预算管理工作，该集团正在稳步推进以“计划-预算-考核”一体化管理为核心的管理提升活动，旨在“以计划落实战略，以预算保障计划，以考核促进预算”，实现业务与财务的高度融合。(1)在 2013 年 10 月召开的 2014 年度全面预算管理工作启动会议上，部分人员发言要点如下：总会计师：明年经济形势将更加复
24、杂多变，“稳增长”是国有企业的重要责任。结合集团发展战略，落实董事会对集团公司2014 年经营业绩预算的总体要求，即：营业收入增长10%，利润总额增长8%。A 事业部经理：本事业部仅为特殊行业配套生产专用设备 X 产品。本年度，与主要客户签订了战略合作协议，确定未来三年内定制X产品 200 台，每台售价 800 万元。本事业部将进一步加强成本管理工作，力保实现利润总额增长的8%预算目标。财务部经理：2013 年 4 月 10 日,公司总部进行了流程再造，各部门的职责划分及人员配备发生了重大变化：2014 年的预算费用项目及金额与往年不具有可比性。因此，总部各部门费用预算不应该继续采用增量预算法
25、，而应采用更为适宜的方法来编制。采购部经理：苦采购业务被批准列入 2014 年预算，为提高工作效率，釆购业务发生时，无论金额大小，经采购经理签字后即可支付相关款项。(2)甲公司 2013 年预算分析情况如下表(金额单位：亿元)：项目2012 年度实际数2013 年预算目标2013 年预计实际可完成值金额或比率较上年实际增减金额或比率较上年实际增减营业收入7007608.57%7659.29%利润总额70711.43%722.86%营业利润率10.00%9.34%9.41%项目2013 年年初实际数2013 年末预算数2013 年末预计数金额或比率较年初增减金额或比率较年初增减资产总额30003
26、40013.33%360020.00%负债总额1800235030.56%255041.67%资产负债率60.00%69.12%70.83%假定不考虑其他因素要求：要求：1.根据 2013 年有关预算指标预计实际可完成值及董事会要求结算价公司 2014 年营业收入及利润总额的预算目标值。2.根据资料(1)，里指出 A 营业部最适宜采用的成本管理方法，并简要说明理由。3.根据资料(1)，指出甲公司 2014 年总部各部门预算应采用的预算编制方法，并简要说明理由。4.根据资料(1)，判断采购部经理的观点是否正确，并简要说明理由。5.根据(2)，资料指出甲公司在经营成果及财务状况两方面分别存在的主要
27、问题并指出改进建议。 答案答案 1.2014 年营业收入预算目标是：765(1+10%)=841.50(亿元)2014 年利润总额预算目标值：72(1+8%)=77.76(亿元)2.A 事业部最适宜采用目标成本法。理由：X 产品未来的销售价格及要求的利润水平已经确定，A 事业部应按照不高于“销售价格必要利润”的逻辑，到推出预期成本，开展目标成本管理工作。3.甲公司 2014 年总部各部门费用预算应采用的预算编制方法是：零基预算法。理由：预算内的费用支出也需经相关程序审批后方可支付。或：大额资金支出应实行计提决策或联签制度。5.甲公司存在的主要问题：经营成果方面：收入增长快于利润增长，营业利润率
28、下降，增收不增利。财务状况方面：资产、负债鬼母快速增长，资产赌债率明显提高，财务风险加大。改进建议：降本增效，提高盈利能力;控制资产负债率，防范财务风险。二级建造师施工管理测试题含答案二级建造师施工管理测试题含答案二级建造师施工管理测试题含答案单项选择题单项选择题A.3B.5C.8D.10参考答案：D参考解析：总时差是指在不影响总工期的前提下，工作可以利用的机动时间。该工作影响总工期 3 天，总时差为 7 天，所以该工作实际进度比计划进度拖延 7+310 天。2 关于工程质量现场质量检测的说法，错误的是()。A.检测和判断桩身完整性采用低应变法B.设计等级为乙级的桩基必须进行桩的承载力检测C.
29、按非统计方法评定混凝土强度时，混凝土试块留置数量不应少于 3 组D.钢筋保护层厚度检测应抽取构件数量的 l%且不少于 5 个构件进行检测参考答案：D参考解析：根据设计要求，检测桩身缺陷，判定桩身完整性类别，采用低应变法。因此 A 正确。设计等级为甲级、乙级的桩基或地质条件复杂，桩施工质量可靠性低，本地区采用的新桩型或新工艺的桩基应进行桩的承载力检测。因此 8 正确。按统计方法评定混凝土强度的基本条件是，同一强度等级的同条件养护试件的留置数量不宜少于 l0 组，按非统计方法评定混凝土强度时，留置数量不应少于3 组。因此 C正确。钢筋保护层厚度检验的结构部位，应由监理(建设)、施工等各方根据结构构
30、件的重要性共同选定。对梁类、板类构件，应各抽取构件数量的 2%且不少于 5 个构件进行检验。因此 D 项错误。3 下列影响工程施工质量的因素中，属于施工质量管理环境因素的是()。A.施工企业的质量管理制度B.施工现场的安全防护设施C.施工现场的交通运输和道路条件D.不可抗力对施工质量的影响参考答案：A参考解析：施工质量管理环境因素主要指施工单位质量保证体系、质量管理制度和各参建施工单位之间的协调等因素。4 工程施工质量事故的处理包括：事故调查;事故原因分析;事故处理;事故处理的鉴定验收;制定事故处理方案。其正确的程序为()。A.B.C.D.参考答案：D参考解析：施工质量事故发生后，处理的流程是
31、：事故调查、事故原因分析、制定事故处理方案、事故处理、事故处理的鉴定验收。因此本题正确选项为 D。5 下列施工成本计划指标中，属于质量指标的是()。A.设计预算成本计划降低率B.单位工程成本计划额C.设计预算成本计划降低额D.材料计划成本额参考答案：A参考解析：成本计划的质量指标，如施工项目总成本降低率，可采用：设计预算成本计划降低率=设计预算总成本计划降低额/设计预算总成本;责任目标成本计划降低率=责任目标总成本计划降低额/责任目标总成本。此外要注意：(1)成本计划的数量指标，如：按子项汇总的工程项目计划总成本指标;按分部汇总的各单位工程(或子项目)计划成本指标;按人工、材料、机械等各主要生
32、产要素计划成本指标。(2)成本计划的效益指标，如工程项目成本降低额：设计预算成本计划降低额=设计预算总成本一计划总成本;责任目标成本计划降低额=责任目标总成本一计划总成本。6 建筑材料采购合同条款的相关说法，正确的是()。A.不属于国家定价的材料(产品)，由供方确定价格B.需方提货的，交货日期以需方收货戳记的日期为准C.建筑材料的包装物由供方负责，并且一般不另向需方收费D.建筑材料采购合同通常采用固定总价合同参考答案：C参考解析：不属于国家定价的材料(产品)，由双方协商确定价格，因此 A 错误。采购方提货的，以供货方按合同规定通知的提货日期为准，因此 8 错误。建筑材料采购合同通常采用单价合同
33、，可以随行就市进行调整，对风险也可以分散。建筑材料的包装物由供方负责，并且一般不另向需方收费。7 根据建设工程劳务分包合同(示范文本)(GF20030214)，全部分包工作完成，经工程承包人认可后()日内，劳务分包人向工程承包人递交完整的结算资料，按照合同约定进行劳务报酬的最终支付。A.7B.14C.28D.42参考答案：B参考解析：全部工作完成，经工程承包人认可后 14d 内，劳务分包人向工程承包人递交完整的结算资料，双方按照合同约定的计价方式，进行劳务报酬的最终支付。工程承包人收到劳务分包人递交的结算资料后 14d 内进行核实，给予确认或者提出修改意见。工程承包人确认结算资料后 14d 内
34、向劳务分包人支付劳务报酬尾款。8 在施工风险管理过程中，属于风险识别工作的是()。A.分析风险发生概率B.制定风险管理目标C.确定风险因素D.预测风险成本参考答案：C参考解析：9 监理人员实施旁站监理时，发现施工企业有违反工程建设强制性标准行为时，应当()。A.责令施工企业整改B.向施工企业项目经理报告C.向建设单位驻工地代表报告D.向建设行政主管部门报告参考答案：A参考解析：旁站监理人员实施旁站监理时，发现施工企业有违反工程建设强制性标准行为时，有权责令施工企业立即整改;发现施工活动已经或者可能危及工程质量的，应当及时向监理工程师或者总监理工程师报告，由总监理工程师下达局部暂停施工指令，或者
35、采取其他应急措施。10 关于施工定额的说法，正确的是()。A.施工定额是以分项工程为对象编制的定额B.施工定额由劳动定额、材料消耗定额、施工机械台班消耗定额组成C.施工定额广泛适用于施工企业项目管理，具有一定的社会性D.施工定额由行业建设行政主管部门组成有一定水平的专家编制参考答案：B参考解析：施工定额是以同一性质的施工过程工序，作为研究对象，故A 选项不正确;施工定额是施工企业为组织生产和加强管理，而在企业内部使用的一种定额，属于企业定额的性质，故 C、D 选项不正确;施工定额由劳动定额、材料消耗定额、施工机械台班消耗定额组成。11 建设工程质量监督机构进行第一次施工现场监督检查的重点是()
36、。A.施工现场准备情况B.检查施工现场计量器具C.参加建设的各单位的质量行为D.复核项目测量控制定位点参考答案：C参考解析：在项目开工前，监督机构首先在施工现场召开由参与工程建设各方代表参加的监督会议，公布监督方案，提出监督要求，并进行第一次监督检查工作。检查的重点是参与工程建设各方主体的质量行为。12 施工现场照明条件属于影响施工质量环境因素中的()。A.自然环境因素B.施工质量管理环境因素C.技术环境因素D.作业环境因素参考答案：D参考解析：施工作业环境因素：主要指施工现场平面和空间环境条件，各种能源介质供应，施工照明、通风、安全防护设施，施工场地给排水，以及交通运输和道路条件等因素。这些
37、条件是否良好，直接影响到施工能否顺利进行，以及施工质量能否得到保证。13 施工企业组织生产、编制施工计划。签发任务书的依据是 ()。A.施工预算B.施工图预算C.投标报价D.项目经理的责任成本参考答案：A参考解析：施工预算是施工企业组织生产、编制施工计划、准备现场材料、签发任务书、考核功效、进行紧急核算的依据，也是施工企业改善经营管理、降低生产成本和推行内部经营承包责任制的重要手段。14 施工成本计划的编制基础是()。A.施工成本考核B.施工成本预测C.施工成本核算D.目标成本确定参考答案：B参考解析：施工成本计划的编制以成本预测为基础，关键是确定目标成本。15 某建设项目采用施工总承包管理模式，R 监理公司承担施工监理任务，G 施工企业承担主要的施工任务，业主将其中的二次装修发包给 C 装饰公司，则 C 装饰公司在施工中应接受()的施工管理。A.业主B.R 监理公司C.G 施工企业D.施工总承包管理方参考答案：D参考解析：分包施工方承担合同所规定的分包施工任务，以及相应的项目管理任务。若采用施工总承包或施工总承包管理模式，分包方(不论是一般的分包方，或由业主指定的分包方)必须接受施工总承包方或施工总承包管理方的工作指令，服从其总体的项目管理。因此本题中分包方应当接受施工总承包管理方的管理。