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1、20172017 全国中考物理真题汇编全国中考物理真题汇编物态变化物态变化 （精校版）（精校版）一一 选择题选择题1 （ 2017百色）下列说法正确的是（）BA0的冰比 0的水冷B-6读作“零下 6 摄氏度”C正常情况下，人的体温约为25D任何情况下，水的沸点都是1002.（ 2017柳州）用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）D3. （ 2017兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A其分度值为 0.01B它利用了气体热胀冷缩的原理C读数时可以离开人体D可以不采取任何措施进行连续测量4. （2017临沂）沂蒙革命老区四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需
2、要吸热的是（）A5. （2017攀枝花）下列物态变化过程中，吸热的是（）A6. （2017镇江）下列现象中，属于熔化的是（）C图 17. （ 2017哈尔滨）下列现象中属于熔化的是（）AA松花江里冰雪消融的过程B太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成C植物园内清晨轻盈的雾的形成D冰雪大世界中雪的形成8. （ 2017威海）下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（）AA初春，河面上冰化成水B夏末，草叶上形成“露珠”C深秋，枫叶上形成“霜”D严冬，树枝上形成“雾淞9. （ 2017烟台） 如图 1 是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几
3、分钟，可以将100的开水降温至 55左右的温水，也可以将冷水升温到55左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55杯”“55杯”的工作原理是（）AA首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热10. （ 2017锦州）下列现象中属于熔化吸热的是（）BA夏天刚从冰箱冷藏室取出的鸡蛋， 一会儿它的表面附着小水珠B在热的饮料中加一些小冰块使饮料温度降低C衣柜里的樟脑丸越放
4、越小D向地上洒水降低环境温度11. （ 2017辽阳）下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是（）B12. （ 2017大连）下列自然现象中，属于熔化现象的是（）BA早春河面上冰层消融B初夏海面上雾气弥漫C深秋的草木上结了霜D寒冬的树上出现雾凇13. （ 2017自贡） 深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）AA物态变化是凝固，放出热量B物态变化是汽化，吸收热量C物态变化是熔化，吸收热量D物态变化是液化，放出热量14. （ 2017山西）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他
5、用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图 1 所示其主要成因是（）BA水的比热容较大B水的凝固C水分子在做无规则运动D水的汽化15. （ 2017盐城）可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体，如图 2 表示不同深度、不同温度下甲烷与水存在状态情况，已知深度每增加10m 海水的压强增加 1atm（1atm 为 1 标准大气压） ，下列情形中，甲烷与水能形成可燃冰的是（）BA压强为 50atm，温度为 10B压强为 100atm，温度为 0C压强为 200atm，温度为 20D压强为 300atm，温度为 30图 1图 2图 316. （ 2017鄂州）如图 3 甲所示为某物质的熔化图象，根
6、据图象可知（）CA该物质是非晶体B第 15min 该物质处于液态C若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示） ，则试管内冰的质量会逐渐增加D图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加17. （ 2017日照）海波的熔化图象如图1 所示下列从图象中获得的信息不正确的是（）CA海波的熔点是 48B海波是晶体，在 BC 段处于固液共存状态C海波在 BC 段温度不变，不吸收热量D在 CD 段海波处于液态，吸收热量18. （ 2017通辽）如图 2 是某物质熔化时温度随时间变化的图象， 根据图象中的信息， 判断下列说法正确的是 （D）A该物质是非晶体B该物质的熔点是 62CC第 10min 时
7、物质处于液态D该物质液态时比热容比固态时大图 1图 2图 3图 419. （ 2017海南）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图3 所示，根据图象判断正确的是（）CA开始计时，晶体开始熔化B第 25min 后，晶体开始熔化C温度达到 80C 时，晶体开始熔化D温度达到 50C 时，晶体开始熔化20. （ 2017岳阳）如图 4 所示，由冰的熔化曲线可知（）BA冰是非晶体B冰的熔点为 0C冰的熔化过程经历了5minD冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高21.（ 2017泰安）如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）D图 122. （ 2017天门）加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“
8、禁止抽烟”、“不要使用手机”等这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（）AA汽化B液化C熔化D凝固23. （ 2017苏州）以下生活现象中属于汽化的是（）CA用电吹风吹干头发B舞台上用干冰制造白雾C冬天，冰冻的衣服能晾干D夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”24. （ 2017德州）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱“即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A吃冰棒解热B在中暑病人额头上擦酒
9、精C烧开水时冒“白气”D衣箱中的樟脑丸逐渐变小25. （ 2017常德）夏季，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是（）AA夏天，湿衣服变干B春天，冰雪消融C深秋的早晨，树叶上挂满露珠D用久了的灯丝变细26. （ 2017贵港）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水关于以上过程涉及的物态变化和吸（放）热情况，下列说法正确的是（）CA先升华后凝华，先吸热后放热B先汽化后凝固，先放热后吸热C先汽化后液化，先吸热后放热D
10、先汽化后液化，先放热后吸热27.（ 2017福建）在沙漠中，可以利用图1 所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有（）C图 1图 2A熔化凝华B凝固汽化C汽化液化D熔化液化28.（ 2017牡丹江）下列现象中，属于汽化的是（）BA夏天加入饮料中的冰块变小B人游泳之后从水中出来感觉冷C冬天结冰的衣服慢慢变干D水蒸气在寒冷的玻璃上形成花纹29.（ 2017济宁）下列物态变化现象中，吸热的是（）DA秋天房顶上结霜B铁水被浇铸成工件C冰棒冒出“白气”D湿衣服晾晒后变干30.（ 2017淮安）随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义如上图2 所示为小明设计的太阳能净水器，
11、在污水净化过程中发生的物态变化是（）BA先熔化，后凝固B先汽化，后液化C先升华，后凝华D先汽化，后凝固31.（ 2017无锡）关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是（）DA水只在表面发生剧烈汽化B水只在内部发生剧烈汽化C持续加热，水温不断上升D持续加热，水温保持不变32.（ 2017西宁）课本中想想做做的小实验-纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（）CA纸的比热容大于水的比热容，所以纸锅不会燃烧B火焰的温度较低，低于纸的着火点C水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧33.（ 2017徐州）生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减
12、少水分的（）AA蒸发B升华C液化D沸腾34.（ 2017安徽）冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰这个过程发生的物态变化是（）AA热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化B热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化C热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华D热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化35.（ 2017吉林）下列做法能够减慢蒸发的是（）CA把积水向周围扫开B把湿衣服晾在通风处C把蔬菜装入保鲜袋D把粮食晒在阳光下36.（ 2017北京）下列措施中，能使蒸发减慢的是（）CA给
13、湿头发吹热风B把湿衣服晾在通风向阳处C把盛有酒精的瓶口盖严D将玻璃板上的水滴向周围摊开37.（ 2017孝感）如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）B图 138.（ 2017泰安）下列物态变化中，属于液化的是（）CA初春，湖面的冰层变薄B盛夏，阳光下湿衣服晒干C深秋，草叶上出现露珠D严冬，室内玻璃窗上形成冰花39.（ 2017南京）如图 1 所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中 a、b 两位置有一处“白气”较浓以下关于“白气”的描述正确的是（）CA它是水蒸气，a 处较浓B它是水蒸气，b 处较浓C它是小水滴，a 处较浓D它是小水滴，b 处较浓40.（ 2017广
14、西）冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了（）BA熔化B液化C汽化D凝固41.（ 2017咸宁）为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（）C42.（ 2017来宾）如图所示的四种现象中，属于液化的是（）C43.（ 2017淄博）寒冷的冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠与这种物态变化相同的自然现象是（）DA早春，河水中的冰逐渐消融B盛夏，地面上的水很快变干C深秋，树叶挂上了一层白霜D严冬，户外运动的人呼出“白气”44.
15、（ 2017怀化）下列自然现象中属于液化现象的是（）45.（ 2017赤峰）如图所示物态变化中属于液化的是（）B46.（ 2017泰州）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于（）BA融化B液化C汽化D凝华47.（ 2017贵阳）水的物态循环造就了许多神奇而美丽的自然景观，下列景象中，因水蒸气液化形成是（ ）D48.（ 2017北京）下列物态变化的实例中，属于液化的是（）BA初春，积雪消融B夏天，草叶上形成露珠C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，室外冰冻的衣服变干了49.（ 2017眉山）眉山市瓦屋是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽关于云雾的形成，下列说法
16、正确的是（）BA从山中冒出的烟B水蒸气遇冷液化形成的小水珠C从山中蒸发出来的水蒸气D水蒸气凝华形成的小水珠50.（ 2017黄冈）下列物态变化实例中，属于液化现象的是（）A图 151.（ 2017潍坊）北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠这些都是（）BA汽化现象B液化现象C升华现象D凝华现象52.（ 2017滨州）如上图 1 所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（）BA水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C水的温度必须达到 100时，水才会沸腾D水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
17、53.（ 2017随州）在下列物态变化现象中，属于凝华的是（）AA刚出冷库的冻肉比原来重B放在衣柜里的樟脑丸变小了C秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠 D冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了54.（ 2017深圳）夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）DA在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低55.（ 2017桂林）下列现象中，属于升华的是（）AA樟脑丸逐渐变小B冬季河面结冰C湿衣服逐渐变干
18、D开水冒“白气”56.（ 2017广元）小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是（）AA先升华，后凝华B先升华，后凝固C先汽化，后液化D先熔化，后凝固57.（ 2017河池）下列关于物态变化的叙述，正确的是（）AA霜的形成属于凝华现象B雾的形成属于汽化现象C雪的形成属于液化现象D露的形成属于熔化现象58.（ 2017包头）下列关于物态变化的判断正确的是（）A放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是汽化现象B烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化
19、现象C深秋，地面上出现的霜，是凝固现象D严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象59.（ 2017绵阳）二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是（）AA二氧化碳气体变成干冰，是凝华B水蒸气凝结成水，是凝固C干冰变成二氧化碳气体，放出热量D水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量60.（ 2017黑龙江）以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（）BA北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B浴室的镜子变模糊，属于液化现象C人游泳后从水中出
20、来感觉冷，属于升华现象D烧杯的日光灯管两端变黑，属于汽化现象61.（ 2017阜新）下列热现象属于升华的是（）DA用铁水浇铸工件B寒冷冬天有时窗玻璃上出现冰花C夏天洒在地上的水很快干了D衣柜里的樟脑片，过一段时间就不见了62.（ 2017天津）北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是（）DA凝固B液化C升华D凝华63.（ 2017湘潭）下列自然现象的形成属于凝华的是（）CA雨B露C霜D雾64.（ 2017邵阳）下列自然现象的形成过程中，属于凝华的是（）C65.（ 2017宜宾）下面关于冰箱的一些现象说法正确的是（）DA冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的B冰箱内壁上的很多小水珠是放
21、进去的蔬菜溅上去的C夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的D冰箱的致冷剂应该在冰箱冷冻室汽化， 在冰箱冷凝器液化66.（ 2017长春）长春市的冬季，有时路旁树枝上会出现霜，从而形成雾凇景观，这一现象属于（）DA汽化B升华C凝固D凝华67.（ 2017衡阳）下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的（）C68.（ 2017重庆）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的中国诗词大会 ，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（）DA“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白“雾凇的形成是升华现象B“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象C“青青园中葵，朝露待日稀”露的
22、形成是汽化现象D“腾蛇乘雾，终为土灰“雾的形成是液化现象69.（ 2017滨州）水是人类生存环境的重要组成部分通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（）CA阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海70.（ 2017衡阳）(多项)如图 1 为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图象（加热装置的功率不变） ，从图中能得到的正确信息是（）ACA该物质为晶体，熔点为0B熔化过程
23、持续了 4minC该物质在 AB 段的比热容比在 CD 段小D该物质在 B、C 两点时温度、内能都相同图 1图 271. (多项)（ 2017北京）为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80的恒温源，其截面图如图2 甲所示将两保温筒放在室温为 20的房间内，每隔 10min 测 量一次两保温筒外表面A 点和 B 点处的温度，根据记录的实验数据绘制的图象如图 2 乙所示，图中图象表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象，图象表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象根据实验
24、过程及图象，下列四个选项中，判断正确的是（）ACA 可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果B 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好C乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好D如果把两保温筒内80的恒温源换成-18的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果72.（ 2017北京）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如表所示则下列四个选项中，判断正确的是（） ABDA石蜡是非晶体B海波熔化时的温度是48C海波在熔化过程中不需要吸热D42时，海波的状态是固态二二填空题填空题1 （ 2017泰安）如图 1 所示为常用体温计，其读
25、数为37.82.（ 2017无锡）2017 年 5 月 5 日，我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919 在上海浦东机场成功起飞 飞机装有无锡某企业生产的3D 打印钛合金舱门件，3D 打印的技术之一是在高能激光的作用下 钛合金粉末会吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，熔化（填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新凝固成型3.（ 2017长沙） 如图 2 是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象， 根据图象可知该晶体的熔点是80，它在熔化过程中需要吸收（选填“吸收”或者“放出”）热量图 1图 2图 3图 44. （ 2017柳州） 如图 3 是某种物质熔化时的温度-时间图象， 从图象可
26、知， 该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”） 线段 AB 表明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）5. （ 2017盐城）小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图象，该物质是晶体（晶体/非晶体） ，图线中 CD 段物质处于液态，此过程中物质吸收（吸收/不吸收）热量6. （ 2017广东）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图1 所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水不会（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是达到沸点后不能从烧杯的水中继续吸收，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸
27、气在杯口周围遇冷液化而成（填物态变化名称） 图 1图 2图 3图 47.（ 2017怀化） 某同学在探究水沸腾的实验中， 当水沸腾时温度计的示数如图2 所示， 则此时水的沸点是 98C，造成此现象的原因可能是当时的大气压低于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1 标准大气压8. （ 2017株洲）夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为水蒸气（填“空气”或“水蒸气”）遇冷液化放热（填“吸热”或“放热”）的缘故9.（ 2017邵阳） 人们在高温的天气里大汗淋漓， 这是人体一种自我保护的生理现象 因为体表汗液蒸发 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量，使体温不致升得太高10. （ 201
28、7内江）夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的物态变化是液化（填物态变化名称） ，该过程中要放热（选填“吸热”或“放热”） 11. （ 2017庆阳）冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，此过程中放热（选填“吸收”或“放出”）热量12. （ 2017成都）冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，凝华过程中要放出热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜熔化（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”13. （ 2017百色）由于水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、
29、雪、雹等千姿百态的奇观霜的形成是凝华现象（填物态变化的名称） ，这过程中要放热（选填“吸收”或“放出”）热量14. （ 2017昆明）图 3 中，体温计的示数是39.1C15. （ 2017自贡）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的内能在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”） 某时刻温度计示数如图4，则此时的温度计示数为3216. （ 2017赤峰）如下图 1 所示，温度计的示数为9（温度计的单位是摄氏度） 图 1图 2图 3表 117. （ 2017
30、镇江）如图 2 所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是 液化现象（填一种物态变化名称） ，此过程放出热量（选填“吸收”或“放出”） ；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是降低温度18. （ 2017大连）冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，她在镜前看不到自己在镜中的像 请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因在洗漱间的水盆中放热水， 洗漱间中平面镜面变“模糊”了，是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时，在其表面发生液化现象，形成细小的小水珠，附着在平面镜的表面，人自然就看不清镜中的像三三探究实验题探究实验题1 （ 2017南京）小明用
31、如图 3 所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为6（2）小明设计了一个记录实验过程的表格， 表格中（a） 、 （b）两处应填的内容是： （a） 时间/min； （b） 状态（3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图象，从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：吸热，温度不变2.（ 2017阜新）张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是15；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是 D图 1图 23. （ 201
32、7广州）以下是关于相对湿度的资料若 1m3的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了 4g，则相对湿度为 50%相对湿度越大，水蒸发得越慢如图，其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖 （湿球温度计） ，另一温度计的液泡直接暴露在空气中 （干球温度计） ，利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度（1）如图干球温度计示数为16，湿球温度计示数为14从表中推算出此时相对湿度是80%（2）根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系”当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；（3）简单解释为什么广州相对湿度大于 90%的日子，湿衣
33、服很难晾干？相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于 90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干表 1图 24. （ 2017呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图2 甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱（1）这个温度计是根据气体热胀冷缩（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向左（选填“左”或“右”）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为395. （ 2017益阳）用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象请回答下列问题
34、：（1）根据图乙可知，萘的熔点约是80；（2）乙图中 CD 段物质处于液态（填“固态”“液态”或“固液共存状态”） ；（3）分析图乙可知，萘在AB 段状态的比热容小于（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在 CD 段状态的比热容；（4）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙） 出现这种现象的可能原因是直接用酒精灯加热（写出一种即可） 6. （ 2017广元）小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图1 所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是50，凝固过程用了8min图 1图 2图 37. （ 2017荆州）用稳定的热源（即单位时间内放出的
35、热量相等）给一种物质均匀加热，且加热过程中，物质的质量不变，得到它的熔化图象如图2 所示则：（1）这种物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”） ，它熔化过程用了6min（2）该物质第 5min 末的内能小于第 6min 末的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”） （3 ）该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是1：4。8. （ 2017兰州）在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）试验中需要的测量工具是温度计和秒表，加热时需要不断观察海波的状态变化；（2）本实验成功的关键是保证海波均匀受热，为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图
36、线如图所示，由图可知：海波的熔点是48，海波融化的特点是吸热但温度保持不变9. （ 2017襄阳）如图 1 所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置（1）安装实验器材时，应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波均匀受热（3）下表 1 是实验中记录的数据海波在第6 分钟时处于固液共存状态图 1表 1图 210. （ 2017重庆）小明利用如图 2 所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度小明发现水在凝固过程中
37、温度保持不变（选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”） ；烧杯内含盐冰的温度必须远低于试管中水凝固时的温度，这说明水在凝固过程中需要放热（选填“吸热“或“放热”） 11. （ 2017来宾）如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：（1）由数据可知：该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”） ，其熔点为：0（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”）（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能增加（选填“增加”、“减少”或“不变”）（4）实验收集多组数据是为了寻找普遍规律（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）12. （ 201
38、7云南）小华在电视节目里看到，在气温低于0的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想：A加盐可能使冰雪在低于0时熔化B汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于 0时熔化C汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0时熔化为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0，证明猜想A 是正确（选填“正确”或“错误”）的；同时观察到罐底出现了白霜，
39、这是发生了凝华现象（填物态变化名称）（2）如图 1 所示，在气温低于 0的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块通过比甲、 乙中钢丝陷入冰块的情况可知： 甲中钢丝下的冰受到的压强增大（选填“增大”、 “减小”或“不变”） ，使冰发生了熔化，此时冰的熔点低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）0，说明猜想 B 是正确（选填“正确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想C是错误的（3）探究结束后，他们查阅相关资料
40、，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度增大，体积减小（均选填“增大”、“减小”或“不变”） ，才会出现（2）中的现象图 1图 213.（ 2017德州） 如图 2 甲， 是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置 （该物质的沸点为 217.9） 图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象（1）该物质的熔点是80（2）该物质在 AB 段的比热容小于在 CD 段的比热容 （选填“大于”“小于”或“等于”）（3）实验小组的同学发现加热20min 后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为烧杯中的水达到沸点，吸热沸腾，温度不在升高14. （ 2017枣
41、庄）小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点（1） 在选择温度计时， 有量程分别为“-2102”和“-20102”的温度计， 应选择量程为-20102的温度计，这样选择的原因是盐水的凝固点可能低于-2（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200ml，小明加了 1 汤匙的盐，而小华加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其
42、凝固点先降低后升高（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用适当浓度的盐水结成的冰 （选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是积雪上洒盐水是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化15. （ 2017菏泽）小美用相同的加热源给初温相同、质量相等的水和牛奶加热，发现牛奶先沸腾你猜想牛奶先沸腾的原因是：牛奶的沸点低或者比热容小16. （ 2017吉林）如图1 是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图象分析图象可知：水的初温是90；加热至水沸腾用了7.5min；在沸腾过程中水吸收热量，温度保持不变图 1图 2图 317. （ 2017山西）小
43、明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图 2 甲所示（1）当水温上升到90后，小明每隔0.5min 记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示从图象中可知水的沸点是96 停止加热， 小明发现水不能继续沸腾， 说明水在沸腾过程中不断吸热（2）结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改进建议：减小水的质量，改进后的好处是：缩短加热时间 （写出一条即可）18. （ 2017济南）如图 3 所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置（1）小刚在组装实验装置的过程中意识到，悬挂温度计的铁杆位置很重要，铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对水温的测量（2）小刚在实验过程中，判断水是否已经
44、发生了沸腾的根据是：A（填“A”或“B”）A观察到的现象B温度计的示数（3）小刚完成实验后，注意到只有小强还没有完成实验，观察发现，小强没有使用烧杯盖，小刚经过分析认为，烧杯盖在本实验中的作用是减慢水的内能的散失，从而缩短了实验的时间（4）小刚还发现，在实验装置相同和组织正确的情况下，各组完成实验的时间也不一样，他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议：一个是减少烧杯中水的质量，二是提高烧杯中水的初温，如果你要做这个实验，在采取小刚的建议时，要注意哪些问题？写出其中的一个并说出你的理由减少烧杯中水的质量时，水量不宜过少，应能没过温度计的玻璃泡19. （ 2017荆门）用如图 1 所示装置做“探究
45、水沸腾时温度变化的特点”实验（1）由表 1 格中数据可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计；（2）水沸腾时，烧杯上方会出现大量“白气”，“白气”和露（从“冰”、“霜”、“露”、“雪”自然现象中选填）的形成过程中发生了相同的物态变化；（2）若要将烧杯中 100g 的水加热升温 50，则至少要消耗1.4g 酒精，已知实验中酒精完全燃烧释放的热量有 50%被水吸收，水的比热容为4.2103J/（kg） ，酒精的热值为 3.0107J/kg图 1表 1图 220. （ 2017乌鲁木齐）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，将热水倒入烧杯中后，在水银温度计示数上升过程中，温度计示数显示的是水银（
46、填“水银”或“水”）的温度水加热至沸腾后温度计的示数一直为98，则该地区的大气压小于（填“大于”或“小于”）一个标准大气压水汽化过程中水分子间的距离增大（填“增大”或“减小”） 若水银温度计内水银的质量为1g，则水银温度计每升高1，水银吸收的热量为0.14J（水银的比热容 c=0.14103J/（kg） ）21. （ 2017聊城）在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：（1 ）安装实验器材时，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上“）的顺序进行（2）当水温接近 90时，每隔 1min 记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如上图2 所示） ，由图象可知：水沸腾时的特点是吸
47、热温度不变，水的沸点为97， 出现这一结果的原因可能是该处大气压小于标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”） 22. （ 2017大连）在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图1 所示（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号） 温度计石棉网装水的烧杯酒精灯（2）温度计放置在水中的要求是温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁（3）记录的实验数据如上表，实验观察到第 2 分钟水开始沸腾请在图 2 方格纸上画出水的温度与时间的关系图象（4）分析图象，可以得出的探究结论是水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变23. （ 2017西宁）在做“研究水的沸腾”分组实验时
48、，各实验小组使用的器材规格完全相同兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A 所示； 梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B 所示两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水先（选填“先”或“后”） 沸腾， 造成沸腾有先后的原因之一是水的质量不同 从图象还能看出， 两个实验小组测得的水的沸点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增大（选填“增大”或“减小”）有关图 1图 2表 124. （ 2017鄂尔多斯）小芳同学利用如图2 甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况
49、，并记录了有关数据，如表1：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢（2）图乙中，a（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是B （选填正确选项前的字母）A氧气B水蒸气C二氧化碳（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是C （选填正确选项前的字母）A深秋的清晨河面上出现的“白气”B雨过天晴后形成的大雾C湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D煮饭时形成的“雾气”25. （ 2017阜新）小光同学用如图 1 甲所示的装置进行“探究水的沸腾”的实验实验中观察到如图乙所示现象，这是水沸腾时（填“前”或“时”）的现象若实验室大气压为 1 标准大气压，则水沸
50、腾时温度计的示数应该是100水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是液化（填物态变化名称）形成的加热时烧杯上所盖纸板的作用是减少热量损失（填一种即可） 26. （ 2017沈阳）小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图2 所示（1）实验中小明发现，水在沸腾的过程中，吸收（填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变；实验结束后，同学们进行了交流下列说法正确的是BC（填字母）A温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底B读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平C使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失，缩短实验时间D如果测得水的沸点不是100，一定是操作中出现了错误（2）小明