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1、上海市致远中学上海市致远中学 20192019 学年第二学期在线教学质量检测学年第二学期在线教学质量检测初三物理初三物理（2020.42020.4）班级班级_姓名姓名_一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 1616 分）分）1依据卢瑟福的原子模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A原子B质子C中子D电子2小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（）A音调B响度C音色D以上三项都是3以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A蓝光B紫光C黄光D橙光4质量为 0.2千克的物体从空中落下，物体受到的空气阻力为1牛，其所受合力为（）A 1.2牛B 0.8牛C 2.
2、96牛D 0.96牛5在太阳系中，地球的卫球是（）A太阳B金星C火星D月球6在下图中，能正确表示通电螺线管及静止小磁针N 极指向的是（）ABCD物理量速度、功率、电功率质量、电阻B控制变量法D理想模型法密度、比热容分类理由都与快慢有关都与物体本身有关都与物质本身有关7某同学在复习过程中，对质量、速度、密度、功率、比热容、电阻和电功率等物理量按一定的特征进行分类，并得出了右表，他使用的科学方法是（）A类比法C等效替代法8如图 2 所示的电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，下列说法中正确的是（）A电路的总电阻增大B小灯泡的亮度变亮C电压表的示数变小D 电流表的示数变小二、填空题（每格二、
3、填空题（每格 1 1 分，共分，共 2626分）分）9我国普通家用电冰箱的电源电压是伏，它与其它家用电器应联，电冰箱制冷时，电能转化为能 一节新干电池的电压为伏。10物理知识在生活中有看厂泛的应用：上海建成的磁浮列车是依靠异名磁极之间相互（选填“吸引”或“排斥”）的作用而使车身从轨道上浮起的；吸尘器和脱排油烟机工作时是利用压强将灰尘和油烟压入用电器的：运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有，最终会落向地面是因为受的作用；落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的111897年英国科学家汤姆生发现了比原子小得多的，为人类研究原子结构拉开了序幕；奥斯特实验证明12一架飞机在上海
4、浦东机场降落时，若以1 号航站楼为参照物，这架飞机是的；飞机着地后由于继续向前滑行：当飞机停在水平地面上时，其重力与力属于平衡力。13某导体两端电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为5 库，通过它的电流为安，它消耗的电能为焦；若该导体两端的电压为12伏，该导体的电阻为欧。14若小明家中的电热水器在正常工作的电压下单独连续正常工作0.3小时后，家中电能表的示数变化了 0.66（填单位） ，则该热水器的额定功率为瓦，正常工作的电流为安。15质量为 10千克的物体受到的重力大小为牛、方向，若该物体的体积为 5 10-3米，浸没在水中时受到的浮力大小为牛16为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强
5、弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现在不同位置处铁屑的分布不同，铁屑的疏密表示了磁场的强弱。他们选取通电螺线管两端对称的A、B、C、E 和 F六个区域，如图（a）所示，为便于观察，图（b）所示为放大的这六个区域的铁屑分布清况。（1）分析比较图（b）可知：在通电螺线管周围，距离螺线管两端越远磁场越弱。（2）分析比较图（b）A、F或 B、E或 C、D可知：。（3）为了形象直观地描述磁场，人们按照铁屑的排列在磁场中画出一条条带箭头的假象曲线，这样的曲线叫做磁感线。请根据所给磁感线的概念和上述实验现象得出螺线管周围磁场强弱和磁感线分布之间的关系：。
6、三作图题（共三作图题（共 8 8 分）分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。17重 6牛的木块静止在水平地面上，请用力的图示法在图4 中画出木块的重力 GO1 &请根据光的反射定律，在图5 中画出入射光线的反射光线，并标出反射角及度数。19，请在图 6中，标出通电螺线管和小磁针的N 极，并标出磁感线的方向。四、计算题（第四、计算题（第 2020题题 4 4 分，第分，第 2121 题题 8 8 分，第分，第 2222 题各题各 9 9 分，共分，共 2222 分）分）20体积为 2 10-4米3的金属块浸没在水中。求：金属块受到的浮力大小F浮。21如图 7 所示，薄壁圆柱
7、形容器置于水平地面上，容器内盛有质量为6千克、深为 0.3米的水。（1）求容器中水的体积V水。（2）求水对容器底部的压强p水。（3）若容器对地面的压强为3920帕，求容器对地面的压力F容。22，在图 8 所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧，滑动变阻器上标有1.5A ”字样。闭合电键 S 后，电流表 A的示数如图 9所示。（1）求电阻两端的电压U1。（2）求 10秒内电流通过滑动变阻器R2所做功 W2。（3）在电路安全工作的情况下，移动变阻器的滑片，电路消耗的最大功率恰为最小功率的2.5倍，求变阻器的最大阻值R2最大。五、实验题（每格五、实验题（每格 1 1 分，共分，共
8、 1818分）分）23在电学实验中，电流表应联接入待测电路，电压表应联在待测电路的两端图 10所示是月弹簧测力计测铁块重力，图中测力计的最小分度值为牛，该测力计的示数为牛。24在“探究二力平衡的条件”实验中，应使所研究物体分别处于匀速直线运动状态或状态，并在此时比较该物体所受两个力的、方向和作用线的关系。在“探究平面镜成像的特点”实验中，用替代平面镜，并用的蜡烛来寻找并确认像的位置。25小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变） 、待测小灯、电压表、电流表，滑动变阻器（50 1A ”、“ 20 1A ”两种规格） 、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标0.18A ”（指小灯正常
9、工作电流）字样清晰可见。他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数始终为6 伏，当滑片恰好移动到中点位置时，小灯正常发光。他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作， 闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和 3.6伏。（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由：。（2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为欧，电源电压为伏，小灯泡的额定功率为瓦。26 探究主题探究电流与电压、电阻的关系。提出问题通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？猜想导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。导体的电阻一定时，通过导体的电流
10、与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。实验器材电源（电压恒为4.5V ） ，电流表、电压表各一个，电键一个，三个定值电阻（5、10、15） ，两个滑动变阻器（20 2A、50 1A） ，导线若干。实验过程把实验器材连接如图17所示的电路。（1）小明按图 11正确连接电路后，闭合电键，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。图 11表一电压电流l.2l.62.02.42.8表二电阻电流510150.100.120.160.
11、200.240.280.300.15（3）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是。（4）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：。（5）小明实验时选择的是 定值电阻。（6）小红实验时选择的变阻器规格是。上海市致远中学上海市致远中学 20192019 学年第二学期在线教学质量检测学年第二学期在线教
12、学质量检测初三物理参考答案初三物理参考答案一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 1616 分）分）1依据卢瑟福的原子模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（D）A原子B质子C中子D电子2小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（C）A音调B响度C音色D以上三项都是3以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ A）A蓝光B紫光C黄光D橙光4质量为 0.2千克的物体从空中落下，物体受到的空气阻力为1牛，其所受合力为（ A）A 1.2牛B 0.8牛C 2.96牛D 0.96牛5在太阳系中，地球的卫球是（ D）A太阳B金星C火星D月球6在下图中，能正确表示通电螺线管及静
13、止小磁针N 极指向的是（ B）ABCD物理量速度、功率、电功率质量、电阻B控制变量法D理想模型法密度、比热容分类理由都与快慢有关都与物体本身有关都与物质本身有关7某同学在复习过程中，对质量、速度、密度、功率、比热容、电阻和电功率等物理量按一定的特征进行分类，并得出了右表，他使用的科学方法是（ A）A类比法C等效替代法8如图 2 所示的电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，下列说法中正确的是（ B）A电路的总电阻增大B小灯泡的亮度变亮C电压表的示数变小D 电流表的示数变小二、填空题（每格二、填空题（每格 1 1 分，共分，共 2626分）分）9我国普通家用电冰箱的电源电压是 220伏，它
14、与其它家用电器应并联，电冰箱制冷时，电能转化为机械能 一节新干电池的电压为1.5伏。10物理知识在生活中有看厂泛的应用：上海建成的磁浮列车是依靠异名磁极之间相互吸引（选填“吸引”或“排斥”）的作用而使车身从轨道上浮起的；吸尘器和脱排油烟机工作时是利用大气压强将灰尘和油烟压入用电器的：运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有惯性，最终会落向地面是因为受重力的作用；落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的形状111897年英国科学家汤姆生发现了比原子小得多的电子，为人类研究原子结构拉开了序幕；奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场12一架飞机在上海浦东机场降落时，若以1 号航站楼为
15、参照物，这架飞机是运动的；飞机着地后由于惯性继续向前滑行：当飞机停在水平地面上时，其重力与支持力属于平衡力。13某导体两端电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为5 库，通过它的电流为0.5安，它消耗的电能为30焦；若该导体两端的电压为12伏，该导体的电阻为12欧。14若小明家中的电热水器在正常工作的电压下单独连续正常工作0.3小时后，家中电能表的示数变化了 0.66kWh（填单位） ，则该热水器的额定功率为2200瓦，正常工作的电流为10安。15质量为 10千克的物体受到的重力大小为98牛、方向竖直向下，若该物体的体积为 5 10-3米，浸没在水中时受到的浮力大小为49牛16为了研究通电
16、螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现在不同位置处铁屑的分布不同，铁屑的疏密表示了磁场的强弱。他们选取通电螺线管两端对称的A、B、C、E 和 F六个区域，如图（a）所示，为便于观察，图（b）所示为放大的这六个区域的铁屑分布清况。（1）分析比较图（b） A、B、C（或 D、E、F）可知：在通电螺线管周围，距离螺线管两端越远磁场越弱。（2）分析比较图（b）A、F或 B、E或 C、D可知：在通电螺线管周围，距离螺线管两端对称的同的区域磁场强弱相同。（3）为了形象直观地描述磁场，人们按照铁屑的排列在磁场中画出一条条带箭头的假
17、象曲线，这样的曲线叫做磁感线。请根据所给磁感线的概念和上述实验现象得出螺线管周围磁场强弱和磁感线分布之间的关系：磁感线分布密的地方磁场强。三作图题（共三作图题（共 8 8 分）分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。17重 6牛的木块静止在水平地面上，请用力的图示法在图4 中画出木块的重力 GO1 &请根据光的反射定律，在图5 中画出入射光线的反射光线，并标出反射角及度数。19，请在图 6中，标出通电螺线管和小磁针的N 极，并标出磁感线的方向。四、计算题（第四、计算题（第 2020题题 4 4 分，第分，第 2121 题题 8 8 分，第分，第 2222 题各题各 9 9
18、分，共分，共 2222 分）分）20体积为 2 10-4米3的金属块浸没在水中。求：金属块受到的浮力大小F浮。解：1.96N21如图 7 所示，薄壁圆柱形容器置于水平地面上，容器内盛有质量为6千克、深为 0.3米的水。（1）求容器中水的体积V水。（2）求水对容器底部的压强p水。（3）若容器对地面的压强为3920帕，求容器对地面的压力F容。解： （1）610-3m3（2）2.94103Pa（3）1176N22，在图 8 所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧，滑动变阻器上标有1.5A ”字样。闭合电键 S 后，电流表 A的示数如图 9所示。（1）求电阻两端的电压U1。（2）求
19、 10秒内电流通过滑动变阻器R2所做功 W2。（3）在电路安全工作的情况下，移动变阻器的滑片，电路消耗的最大功率恰为最小功率的2.5倍，求变阻器的最大阻值R2最大。解： （1）8V（2）80J（3）20五、实验题（每格五、实验题（每格 1 1 分，共分，共 1818分）分）23在电学实验中，电流表应串联接入待测电路，电压表应并联在待测电路的两端图 10所示是月弹簧测力计测铁块重力，图中测力计的最小分度值为0.2牛，该测力计的示数为3.2牛。24在“探究二力平衡的条件”实验中，应使所研究物体分别处于匀速直线运动状态或静止状态，并在此时比较该物体所受两个力的大小、方向和作用线的关系。在“探究平面镜
20、成像的特点”实验中，用玻璃板替代平面镜，并用相同的蜡烛来寻找并确认像的位置。25小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变） 、待测小灯、电压表、电流表，滑动变阻器（50 1A ”、“ 20 1A ”两种规格） 、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标0.18A ”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数始终为6 伏，当滑片恰好移动到中点位置时，小灯正常发光。他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作， 闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和 3.6伏。（1）请说明小王判断小灯
21、正常发光的理由：电流表的示数恰好等于0.18A。（2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为20欧，电源电压为6伏，小灯泡的额定功率为0.756瓦。26 探究主题探究电流与电压、电阻的关系。提出问题通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？猜想导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。实验器材电源（电压恒为4.5V ） ，电流表、电压表各一个，电键一个，三个定值电阻（5、10、15） ，两个滑动变阻器（20 2A、50 1A） ，导线若干。实验过程把实验器材连接如
22、图17所示的电路。（1）小明按图 11正确连接电路后，闭合电键，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是闭合开关前，未将滑片移到阻值最大端。（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。图 11表一电压电流l.2l.62.02.42.8表二电阻电流510150.100.120.160.200.240.280.300.15（3）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是控制导体两端电压一定。（4）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：电压表与滑动变阻器并联。（5）小明实验时选择的是10 定值电阻。（6）小红实验时选择的变阻器规格是50 1A。