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1、学校防疫个人工作总结5篇学校防疫个人工作总结1 为切实做好学校卫生防疫与食品平安工作，预防限制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事务的发生，切实保障广阔师生的身体健康和生命平安，学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教化成效，切实抓好健康教化活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。依据东教体_11号关于开展全区学校卫生防疫与食品平安专项检查的通知文件精神，现将我校相关工作自查状况汇报如下： 一、提高相识，健全组织，完善制度，明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问
2、题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个相识，我校历年来非常重视体卫工作，特地成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组，全面领导学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配，刚好调整，做到分工明确，责任到人。 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和管理制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作
3、得到了制度上的保障和制约。根据高度重视、全员参加、主动应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持刚好、精确、适度的原则，充分打算，严阵以待，仔细做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校内的和谐、社会秩序的稳定。 二、实行有效的防控工作措施 (一)开展健康教化创新，不断提高教化教学质量。 学校主要以健康教化课为教化的中心环节。通过不定期举办各类教化讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教化工作的开展。每学期期初，学校都刚好制订切合当前形势和实际的卫生健康教化工作安排，做到“期初有安排，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教化工作真正落到实处。 常规性地邀请居委会卫生保健员对老师进行业务
4、培训，对学生进行流行性疾病防治等方面专项教化。全部课任老师都能仔细上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教化课，做到有安排，有总结，有考核。每学年全校同学的健康学问及格率都达100%，知晓率达到90%，健康行为形成率大大超过了80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。 依据学生和季节特点，我校的健康教化除仔细开展日常教化教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的学问和预防教化上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣扬工作，并实行了必要的预防措施。通过宣扬、教化，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它们的危害，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范实
5、力。并通过家访、给家长发宣扬材料、家长信等形式，仔细做好家校结对教化工作。 学校防疫个人工作总结2 新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广阔家长和中小学生供应了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示肯定能主动做好身、心自助防护工作。 刚好做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师具体讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告知同学们要信任科学和医院权威的信息与
6、学问，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康学问、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，协作学校防疫工作的进行，按时申报健康状况。 学校帮助学生及家长刚好做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的心情和健康的心态，主动面对、共克时艰!只有身心都健康、都平安，才能共同夺取防疫战的成功。 学校防疫个人工作总结3 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供
7、应有力保障，20_年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结： 一、领导重视，提高相识、落实责任。 校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和限制工作的管理制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 二、做好宣扬动员，实行联防联控 学校宣扬部加强宣扬，刚好预防。主动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问
8、，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确相识和自我防护实力。利用微信公众号向师生进行宣扬教化，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。 三、建立制度，完善措施。 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者刚好联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应刚好就医，送医院诊治并刚好了解病情，上报学校。随时视察班级以及老师状况有类似症状刚好上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。 学校定期对校内教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 四、畅通渠道，上
9、报刚好。 一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教化行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教化部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情刚好上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，刚好精确地进行预警。 五、停课不停学，停课不停教 “停课不停学”通知刚下发，学校教务办立即制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表刚好间表，每天检查督促老师按时上课;同时他也将局里课件资源刚好上传工作群，供老师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起
10、到监管作用;师生沟通沟通不便利，不能驾驭学生真实学习状况;有的老师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行探讨，并提出了整改措施。 各领导回顾总结分管工作之后，就返校老师隔离实施安排进行探讨并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深化，为创建平安和谐校内作出应有的贡献。 学校防疫个人工作总结4 为切实推动疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校根据县教委的要求，主动响应，快速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺当进行。现将相关工作汇报如下： 一、常态化疫情防控主要做法 (一)加强组织领导，统筹做好防控
11、工作部署 1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，刚好上报和反馈工作状况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。 2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推动，结合学校实际，刚好对疫情防控工作总体预案不断修订、充溢、完善，目前修订和完善预案3个。 (二)抓好宣扬教化，筑牢师生科学防护基础 学校抓好防护学问教化。结合学生实际状况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学问手册等信息，做到疫情防控学问宣扬全覆盖。 (三)从严落实举措，确保防控工作取得成效 1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单
12、位开展疫情摸底工作，精确驾驭3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况。 2、建立疫情台账档案。根据校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课老师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，切实做到早发觉、早预防。 3、严格落实报告制度。 4、抓好防控物资保障。做好开学打算，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。 5、严格校内管理整治。为严防疫情向校内输入扩散，严格执行校内封闭式
13、管理，严格执行“五个一律”。 6、深化开展新时代校内爱国卫生运动。加强校内内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 二、下步工作准备 疫情防控虽然取得了阶段性成功，但战斗还没有结束，疫情形势依旧严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度： 1、接着执行“一人一档，一日一报”制度，亲密关注疫情防控动态，刚好修订方案预案，做到科学应对。 2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，仔细分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，探讨整改措施，切实消退隐患。 学校防疫个人工作总
14、结5 为全面做好全校教化系统的疫情防控工作,切实保障广阔师生生命平安和身体健康,依据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、国家突发公共卫生事务应急预案及各级部门应急预案要求，经学校探讨，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下： 一、延期开学期间师生支配 延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班,领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间依据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。 学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣扬普及疫情防治和健康生活学问。学校充分利用钉钉
15、、QQ、微信等信息化教化资源为学生居家学习供应支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于老师师德、职业教化相关文件学习，根据学校要求，做好疫情防控工作。 二、延期开学期间部门职责 延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课,一律停止各类体育竞赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实学校延期开学期间远程学习教化服务工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。 教学部门组织优秀师资力气提前备课、录制延期开学期间学习课程并举荐免费学习的平台及平台操作指南,依托教化资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”
16、，充分利用网上平台供应的教学资源做好学生线上学习指导,开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教化教学活动,实现与开学后学校教化教学的有效连接。同时,要求学校依据网络学习的特点,合理支配好学生的.学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。 延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在学问、技能传授的同时关注德育教化、价值观教化、爱国主义教化、防疫情教化，各个教研组依据各自特点，激励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在学问传授中注意基础学问传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信念。
17、 有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将刚好复原正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间支配，保证学生在校学时不削减。 三、正式开学的各项防控工作 学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组探讨后方可返校。 因延迟开学耽搁的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不削减;学期起先后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织老师备好课。 开学集中开展防疫教化。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行老师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校内集中消毒，细心做好开学前各项打算工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控学问教化，组织开展一次集体心理辅导。 学校防疫个人工作总结5篇