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1、学雷锋纪念活动总结五篇范文学雷锋纪念活动总结1 学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教化培育青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20_年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校内白色垃圾，还我清洁校内”。 雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝合着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应当把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结： 一、主动宣扬，仔细落实。 在接到学校团委下达的有关文件精神之后
2、，刚好召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，仔细领悟有关文件精神的内容，主动绽开探讨，听取大家看法，最终确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣扬，会后主动从各班调查落实，确定参与学雷锋活动的人员。 二、仔细组织，调动一切有利因素参与活动。 进行广泛宣扬之后，仔细落实活动要求。组织各班人员参与校内保结活动，鉴于各部、各班参与党校培训人员多的状况，我系团总支敏捷组织了各部、各班没有参与党校培训的同学，最终也达到比较志向的效果。 三、全面清理、不留白色垃圾。 在绽开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂四周、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众
3、多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校内环境得到了改善。 四、仔细总结，改善组织形式。 在活动结束后，刚好绽开总结工作，把活动的阅历和不足之处绽开探讨，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的'总结工作。 虽然活动的开展取得一些成果，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足： (一)、学校的文件没有刚好传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在打算上急促，没有把相应的工作支配到位，使团总仔细组织的工作失
4、去意义，造成学生对团总支看法较大影响等。 (二)、组织支配时，多数同学主动性不高，造成活动开展比较零散。 发觉这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，刚好上报我系开展活动状况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝合力和向心力。 学雷锋纪念活动总结2 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，到处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，呈现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一支配及提倡下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得绘声绘色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了肯定的成果，现将三
5、月学雷锋活动总结如下： 1、营造学雷锋氛围，深化领悟雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱学习雷锋好榜样我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。 2、结合“三八妇女节”实行“妈妈您辛苦了，我们恒久爱您”活动。激励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。 3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操实行全校捐款活动，支助三(2)班患白血病的张晓雪。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。 4、班上
6、劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。 虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深化。让雷锋精神恒久在青溪小学的每个角落绽放，开花，结果! 学雷锋纪念活动总结3 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。_十多年来，它激励着
7、一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将详细状况小结如下： 一、营造气氛,深化宣扬 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有安排,支配有部署,在校内内,悬挂了宣扬横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳
8、闻目睹,营造了良好的学习氛围,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动绘声绘色,涌现出很多的小雷锋。 1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。 2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特殊困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 3、在班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神
9、、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。 4、为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯净的微笑;要以高尚的情操;要以完备的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。 5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学静默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有
10、一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了仔细总结评比，学校评比出学主动分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋恒久活在我们心中!总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献
11、爱心”这一主题主动的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 学雷锋纪念活动总结4 校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。依据镇教委的支配，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题： 以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生“我与学校共荣辱”的责任感。开
12、展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教化，增加主子翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。 二、详细要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五 不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之“，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自
13、扰要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，老师教育要记牢要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月详细支配： 1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣扬启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、开展了一次学雷锋征文竞赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。依据上交的优秀习作，少先队进行评比，在少队活动时间，请作者带
14、领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成果纳入评比优胜班级。 3、学雷锋校内实践活动结合 (1)、结合3。8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的'影响。 (2)、立足校内做好事，净化、美化校内。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。 (3)、结合植树节，主动组织学习参与“美化校内”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广阔学生主动投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意
15、识、环保意识和家园意识，争做的爱绿护绿的小卫士。 (4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评比，评出优秀板报班级。将成果纳入优胜班级的评比。 5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动状况评比、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展，增加了班集体的凝合力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校内环境、同学们
16、的学习风气和精神面貌都有很大的提高。 学雷锋纪念活动总结5 3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早安排、支配，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都主动踊跃参与。我们将这次活动分为三个阶段进行。 第一阶段：发扬雷锋精神 为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广阔学生开展了“学雷锋”教化。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：找寻身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。 其次阶段
17、：实践体验 大家本着向雷锋同志学习的精神，主动投入到这次活动中去，在这种敏捷组织的状况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。 学生在老师带领下在校内内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中主动地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。 第三阶段：活动总结 因为雷锋生前说过“力气从团结来，才智从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们酷爱集体、融入集体 同学们通过参与学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关切每个人、每件事做起。 繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校内。 学雷锋纪念活动总结五篇范文