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1、初中生读书心得感悟初中生读书心得感悟(一) 一棵梅花树，生活在一个叫勾践的人的院子里。听别人说他是一个国王，梅花一点儿也不信任，那由国王把茅草当作床铺，那有国王每天都要添苦胆的呢? 梅花已经在这里呆了三年了，听它妈妈说，它今年就要开花了，它兴奋得不得了。春天到了，它舍命地发芽生长，它要开花了，它想。迎春花开了桃花谢了它照旧没有一个花蕾，燥热的夏天晒得它头晕，它什么时候才能开花呢?它往屋里一望，它的主子正在添苦胆，它不禁打了个寒颤太苦了吧。一天它的主子走到它身边，伫立良久。它看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他好像要从梅花的身上看出些什么。 北风劲吹，雪花纷飞，它站在院子里直打寒颤，我要死
2、了，我还没有开花就要死了。梅花是世界上的花，她温文尔雅，徐发暗香，多美妙啊!可是我却恒久不能拥有她了，这莫非就是我的命吗?我就这样了此一生吗?不，不，我决不能这样，我不能就这样死去，我肯定要开花，它想着。 院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主子都在和他们谈论什么，夜深人静时，主子躺在茅草上，直瞪瞪的看着它。 天越来越冷了，它真的撑不住了。 一天夜里，主子又一次尝了苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸：“我肯定要复国。”啊!他真的是一个国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要开花。” 几度风雪，它硬挺了过来。一天，他突然发觉主子不见了。又过了几天，它惊喜
3、地发觉身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，它开花了，缕缕芳香令人如痴如醉。这时，一位身穿黄袍的人走进院子，是主子勾践，他走到梅花树跟前，大喊：“我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，动身!”它听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，渐渐消逝，整个院充溢了香气。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 初中生读书心得感悟(二) 钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不行摧!我们的人生是困难打磨出来的，只有经验挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的
4、身心! 掩卷而思，标题赫然入目钢铁是怎样炼成的。主子公保尔柯察金一生经验了多数风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿.但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千“人，最珍贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而懊悔，也不为无所作为而惭愧。” 我作为一名小学生不也应当珍惜时间，多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔柯察金那样，在回首往事的时候，能做到心安理得!我并不擅长抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我遇到了一
5、只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正打算轻言放弃的时候，我发觉保尔在桌上好像对我微笑，他高举着剑，在战场上英勇奋战。面对咆哮而来的子弹，他依旧临危不惧，生与死，都是变化莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼喊：不要放弃!我灵光一现，在图上添了一条协助线，一道难题迎刃而解。我面对来之不易的答案，激烈万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。 莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时间消逝而哭泣，因为只有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而懊悔，
6、因为只有经验了挫折，才不会空虚。 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，只有经验了风雨的洗礼，才会更加坚毅!假如你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。 初中生读书心得感悟(三) 假如给我三天光明一书主要写：海伦凯勒，在失明后所写的一篇文章。她用最最朴实的话语，最最平常的感情告知我们：当自己什么都拥有了，另一个重要的东西会离你而去。假如给你三天光明，就要看最关切自己，心中最美妙的东西。 其实，我们每一个人在面临一次次的时候总会迟疑不决，总会有后顾之忧。最终反而适得其反。就像
7、一个故事：有一位老农夫，在田地里挖土，挖到了一个大金矿，他不声不气地把这个隐私保藏好。成天想着怎样花掉这些钱，怎样不被人发觉。其实他完全可以自己拿一点，而不怕被别人发觉。不用成天寝食难安，而他却成天疑神疑鬼，被人发觉。而留下的却有无尽的缺憾。 海伦的假如给我三天光明中就告知我们：人生总是要有做确定的时候，只要抓住一个机会不放就会有胜利的奇迹，即使剩下的你有一些懊悔，我们也应当为自己取得的成果兴奋，而不是为留下的缺憾而懊悔。 其实，我也有面临选择的时候：那是我上六年级快要放假的一天，有很多中学来让我上他们的学校，有的说肯定要给我免费，我心里很难确定。我有很沉重的负担，但是我的父母说什么都让我上泗
8、中念。我也不知该选谁家，但是，我下定一个决心，无论在谁家我只要努力就可以取得成功。最终我选择了泗中。我的选择是对的，在这里，我有强劲的对手，也有要好的伙伴，有学习的轻松和开心，也有烦燥和无味。虽然有时会有些懊悔，但从来没有我为选择而懊悔过。因为我们只践行一个信念，不放弃。 其实海伦的本身就是一部书，有喜怒哀乐，在她很苦痛，很消沉的时候，她并没有选择堕落下去，而是坚持地面对生活，最终造就了世界文学的一个奇迹。 海伦的选择是对的，我们是不是应当向她学习呢?在她的假如给我三天光明中，我明白，海伦的心：就是希望，给我们一个机会时，我们不要想太多，像她一样，去选择自己心灵中最美的希望。我们在面临选择的时
9、候，更要像海伦那样。 初中生读书心得感悟(四) 书是无言的老师，在教学中读书是我的乐趣，读书也让我收获颇多。假期里，我学习了给老师的一百条新建议、教化新理念两本书的很多篇章，深有感受，明确了许多道理。作为老师，从书本中获得学问就显得尤其重要。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。 老师，作为一种职业，担当着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，老师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为探讨者、专家和。 读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里
10、，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。 首先，教化事业是一个崇高的事业。老师对美妙的事物应保持敏锐的看法。老师面对的孩子就是最美妙的事物，他们有纯真的心灵、诚恳的看法、自然的感情、和善的愿望，假如不能捕获到那些美，你就辜负了造化的赐予。老师对美妙事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心高兴。老师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简洁、很新奇、很无趣，有时有点傻劲的人。老师应有独立思想，让我常常思索教化问题，思索人的问题，
11、思索我为什么而教，怎样教，将教化活动与人生思索融为一体。 其次，在新的教化理念引导下，应不断改进教学方式和手段。学生作为人，是须要灌输精神志向的，那么老师首先应当做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，老师在敬重学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而避开其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必需留意几点：一、老师惩戒学生应具有教化性;二、敬重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。 在新的教化理念下，老师要学会不培育乖孩子。假如我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模
12、，而必定的报应就是，在这个多元化、特性化的时代，淘气捣蛋的孩子越来越多，而那些当时的乖孩子，将来他们或许就是“弱势群体”，汇入茫茫的失业大军。 作为一名人民老师，我决心用书中的显明的理论为指引，以“爱”为己任，在今后的工作中，主动进取，顾大局，识大体，努力根据上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品德端正，业务水平高，乐于敬业，端正看法，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增加自己的一分力气，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，听从支配，舍小家顾大家，明哲保身，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。 总之，通过这一个阶段的学
13、习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更详细了。信任在今后的教化教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。 初中生读书心得感悟(五) 午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”，总会觉得时间消逝的很快很快，好不满意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说：“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说：“读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说：“读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到学问。”仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我很多欢乐。 一本好书就像老师、家长，在我们出现纰漏或者错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的方向前进，是我们
14、人生的指明灯，例如世上最宏大的促销员她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充溢信念的做好工作，帮助自己走向胜利。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的芳香伴随着我们，书香充满。有文化底韵的人，都会给人一种清爽的感觉，一种名贵的气质，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己华蜜的将来奠定良好的基础。 读书更是人类的密切挚友。我们可以从书籍中品出欢乐的味道，品出人生的乐趣，就像知心好友与你共享他的乐趣，有时也品出艰辛的味道，好像一位友人向你诉他的忧愁。书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中，我们能培育文化修养;若果常常地去探讨，
15、去读，去思索，便能从中心到地方找到新的学问点，正所谓“温故而知新”，还可以把学问点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。 读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌敕勒歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的宽阔，牧草丰富，牛羊成群的迷人风光;贺知章的咏柳“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创建力;孟浩然的春晓“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃朝气;王维的鹿柴“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴旁边的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。 读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、
16、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和旺盛，发人深省。唐玄宗说过：读史使人知兴替。在科技快速发展，社会飞速进步的今日，我们更应当多读书，读史书，从这些书中学习史实，明白事理，并跟着老夫子一起吾日三省吾生。 读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的三国演义描写了东汗末年和三国时期错综困难的政治与军事斗争;施耐庵的水浒传歌颂了农夫的斗争精神;吴成恩的西游记赞颂了人民蔑视封建统治、勇于抗拒的精神;曹雪芹的红楼梦揭示了封建社会必定崩溃的历史趋势，耐人寻味。读书，让我学到很多的道学问，为人处事、个人修为、历史政治、科学奇
17、观等等。现在，我已参与工作，工作之余，我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书渐渐的观赏。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中找到了我的黄金屋那就是欢乐。挚友，你找到了什么呢? 初中生读书心得感悟(六) 读过此书，我第一次惊异的发觉，语言的魅力竟能如此之大，吸引着我一遍又一遍地品读与理解。 他操着朴实无华而略带一些小幽默的轻松笔吻，向我娓娓叙说着一桩桩一件件同样举无轻重、低头不见抬头见的家常小事，就像喝着几杯小酒和一个熟识无比的邻居邻居闲聊。无论是花瓶还是痰盂，是衣服还是头发，是香槟还是啤酒，他都能夸夸其谈，就这话题无限发散开来，凭借着他数十年的阅历，作出洋洋洒洒数千字的言而有物
18、的文章。不需深思熟虑，不需故弄玄虚，每一篇却都是那么的饱满与真实。这么一个慈眉善目的老人，就这么突兀地坐在了我的面前，他戴着眼镜，圆脸，头顶光溜溜，咧着嘴，笑得很自由。他的笑容那么平易近人，那么有感染力，仿佛把空中的阴霾也染成了阳光，仿佛流云也为他停滞不前;他的怒斥激扬澎湃，那么激烈人心，仿佛把干燥的煤炭也激出了火花，仿佛胸中滚滚的热血都是为他而流淌的。 他给了我莫大的帮助和启发。首先是文章干练简结，能用一个字拎清，不用两个字磨叽，就是稍加仿照，也使我文章增色不少。其次是对事例的引用，在我书架上它是的，从五千年前的尧舜禹汤，到昨天打的领带，一篇杂文可以引用七八个恰到好处的事例，再者，与当今社会的浮华风正反，他的文风特别平实，从这篇文章的题目就可以豹窥一斑，在其他作家焦虑的思索如何给文章取一个华丽的主题目来哗众取宠吸引读者时，“雅舍小品”这四个简洁干练、清爽淡雅的文字已经概括了一切。除了文章，还有做人，上善若水，厚德载物。 雨果说书籍是造就灵魂的工具。莎士比亚说书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光;才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。是的，书籍是人类进步的阶梯，挚友们，爱书吧，读书吧，而且试着写作吧，信任她会让我们更加欢乐，咱们都不妨一试! 初中生读书心得感悟