初中生的读书心得及感悟.docx

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1、初中生的读书心得及感悟 读书,从古至今,都是永恒的话题,读什么样的书,能够间接的看出一个人的品行,因此,读书体现品行,品行打算书的品质,然而品行又影响着人的一生。下面是我给大家带来的学校生的读书心得及感悟7篇,盼望大家喜爱! 学校生的读书心得及感悟篇1 围城是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与消遣、进展与落后、胜利与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事由于努力和乐观而变得美妙,当城中的颜色都匀称和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会

2、喜爱,假恶丑也会被同化为真善美,或许世界永久不会变得如此美妙,但允许我心中永久存在这种美妙的抱负。 我们的生活中围城随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业,还有学习生活、交友处世,无一不有一个城把我们围着。围城被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、奇妙的比方,站在肯定高度俯看人生,批判了人性的丑恶、虚荣。如:夜仿佛纸浸了油,变成半透亮体了,它给太阳拥抱住了,分不出身来,或许是给太阳沉醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红、孙太太眼睛红肿,眼眶好像饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来、苏小姐双颊涂的淡胭脂下面突然晕出红来,像纸

3、上沁的油渍,顷刻布到满脸,害羞得迷人。又如:我们一天要想到不知多少人,亲戚、伴侣、仇人,以及不相干的见过面的人。人事太忙了,不许我们全神贯注,无间断地怀念一个人,我们一生对于最友爱的人的惦念,加起来唯恐不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已、一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴原来就有,并非地位爬高了的新标识。这些语句给我留下了特别深刻的印象,时而让人忍俊不禁,时而又想像着所描述的情景,给人深深的同感,仿佛身临其境、如见其人。 当我读完全文后,有一种怅然若失的感觉,感到意犹未尽,故事戛然而止了。是啊,一切就

4、这样都结束了吗?对于仆人公的故事,对于整个围城,让人去细细地思考、悄悄地品尝、渐渐地鉴赏。全文最终一句话:这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑,这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗? 围城里最令人最熟识的语句自然是那句:城中的人想出去,城外的人想冲进来。读完围城,从仆人公精彩而又独特的故事前后,我看到了所表达的人性和表现的哲理,以及在文中生动传神的描述。笔者认为,这些精髓需要我们去理解和去感悟。 学校生的读书心得及感悟篇2 已经遗忘了是什么时候开头对书本有特殊的执念,也遗忘已经阅览过多少本书籍,看遍多少种人生。但当我再努力回想时,恍惚中发觉自己的内

5、心饱满而充裕。一个人是否感到欢乐,是基于内心的充实上的,假如一个人的内心毫无果实,那么他起码不是那么幸福的。拥有幸福的人肯定拥有着充裕的精神世界。现在的我感到很幸福,由于我的心里装满了形形色色的人物,截然不同的风景,酸甜苦辣的人生,这些,都赐予我精神世界肯定的满意。我感到欢乐,也感到满意,更感到一种充实,书籍,让我的生活更加绚烂多姿,让我更加期盼明天,更加期盼将来。 假如把书比方成一艘时间的帆船,那么它承载的是很多个记忆的片段,里面有湛蓝的晴空,也有狂风暴雨的夜晚,有海鸥飞越头顶,也有鱼群游过船底。很多个美妙的瞬间组合成一策书本。我们在今后的路上不停地翻阅,也不断的往前进步。书籍,让我有了不一

6、样的世界,让我的欢呼也有了不一样的声音。或许人生就是寄予在一本本书籍里,我们可以慢悠悠的漫步,也可以轻松的跃步。或许人生,就是在不断的回首和前进中循序渐进,迎接一个又一个不同的黎明,结束一个个不同颜色的黄昏。 读书,或许是我人生中最重要的一件事情了。我是一个代入感很强的人,记得以前读一本摆渡人,我没有方法从那一片荒原之中逃出,我跟着仆人公迪伦一起奔跑,一起经受火红的荒原,一起经受恶魔的追捕。看完那本书之后,我花了很久的时间为自己洗清幻觉,我已经沉醉在其中无法自拔,甚至在梦里很多次的体会迪伦的感受,感受那一片痛楚。我对书籍致以最高的敬意,用最真挚的心灵去接受那一片纯洁的土地。我想,书籍这种事物,

7、将是我往后人生最大的寄予,我想一路成长,一路伴随它,山高水长,不休不止。 或许许多人和我一样爱读书,但是我自己本身对于书的感情和很多人是不一样的。我爱一件事情,首先我会赐予它最大的敬重和敬意,然后再开头探究它。或许这是一种仪式感,这也成为了我的一个习惯。我对书的爱,无法用几言几语道明白。在今后的道路上,我会不断的去接纳它,汲取它,我想让它永久的伴随我长大,直到我老去。 对于我来说,读书和写作是我们人生中最重要的两件事情,我渴望收获到更多的支持和掌声,也渴望将读书和写作深深的融入进我的人生,我肯定带着这份喜爱,在今后的人生中不断努力,给所爱的事物一次证明自己的机会。 路途漫长,我想和书携手同行,

8、历千山万水,方也能细水长流,绵绵不绝。 学校生的读书心得及感悟篇3 儒勒凡尔纳的海底两万里把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的奇妙和神奇。 这本书里有许多精彩的情节,比如挽救采珠人,对抗土著人,对抗巨鲨,杀死抹香鲸等等。但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。在大西洋,他们停下来休息,但当他们预备离开时,他们不能连续行走。经过尼摩船长的观看,他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼,但是它们皮肤的粘性可以解决。因此,船员们不得不拿起斧头,砍掉他们的触角,但章鱼也有自己的触角来攻击船员。在激烈的战斗中,一名船员不幸遇难,尼莫船长好像疯了,生气地杀死了章鱼

9、,章鱼生气地离开了。然而,尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲热的伴侣,他特别难受,留下了眼泪。这是一个和善、英勇、富有怜悯心、诚恳的船长。当战舰再次被摧毁时,尼摩船长带着报仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的猎物。在他的指挥下,船员们发起了一场风暴。不久,军舰沉入海底,船上船员遇难;这是一个冷血无情残忍的队长。两种完全不同的性格在一个人身上。这是什么缘由呢? 由于他在战斗中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些损害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于关心贫困国家的人,由于他也是这样的人。这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。尼莫船长要去哪里?他会连续报复吗?阿龙纳斯教授会告知我们那些冒险经受吗?过去发

10、生了什么?只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个和善、宏大、聪慧的人。他就像一个谜。平常愁闷,但学识渊博。他知道海洋的全部隐秘和宝藏。他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍宝送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是和善的。我从他身上学到,面对困难要学会冷静,镇静。学习康塞尔对仆人的忠诚;学习尼德兰的自我否定和英勇。 这部小说告知我们:“无知者不自由,由于反对他的是一个生疏的世界。” 学校生的读书心得及感悟篇4 “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩用心地做一件事;是的,我情愿等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子

11、渐渐来,渐渐来。”这是书封面上的一段话,正是这段文字,吸引了我的眼球,给了我无限的感动,让我受益匪浅。 孩子,你渐渐来,我喜爱这本书,也喜爱这句话。的文笔是那样的细腻,全书蕴含了一位宏大的母友爱的气息,读着读着,一股暖流渐渐飘进了我的心房。 让我们渐渐来,让我们耐着性子学会等待。 读完这本书,我不断地反思了自己。作为一名老师,在训练同学时,有时会很生气,有时也会对同学大声训斥。记得期中考试前一天,我和白老师一起从会议室返回北教学楼时,老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来,我俩边走边猜想着这笑声是从何而来。当时的我虽没说出口,但心里早已断定是我们班。于是,上楼直奔教室。“老师,崔晨曦给他的同桌讲

12、笑话,他还大声地笑。”班长见我来了,立马站起来,生气地说。听班长诉说的同时,我带着满脸的怒气瞥了崔晨曦一眼,此时的他或许真正意识到自己错了,低着头,看着桌上的卷子,一动不动地坐在那儿。 “假如今日不给他点严峻的教训,我怎能安心?”想到这里,我走到他的座位,只见他的卷上仅写了几个词,看到这些,我便火冒三丈:“走,去给你妈妈打电话,让她来盯着你写。”他一听,急了:“老师,别别。”当着全班同学的面,他竟然这样对我说,我装出一幅很生气的样子,走出教室,进了办公室,一会儿,他也跟了过来,说:“老师,对不起,我不应当讲笑话。”听他这么一说,我真想原谅他,可是,想想以前的种种违反纪律的事,都与他脱不了干系时

13、,说:“以前,我总是心平气和地跟你讲道理,你也总是不断地向我承认错误,这次我再也不给你机会,打吧!”他见我这么坚决,拿起话筒,拨通了电话。不一会儿的工夫,她的妈妈赶了过来,知道他犯了错后,始终数落着:“这么长时间,付老师没给我打过电话,我还以为你表现得很好,没想到你这毛病还没改”说罢,她看了看他手里的试卷,相当生气,此时的他再次熟悉到自己真得错了,抓紧写了起来。当我把同学带出学校回到办公室时,他已写完。我们一起下楼、回家。 说实话,这样的结局,我心里很不是味道。从那天起,他那些过分的行为收敛了很多,也正是从那天起,他的.名字再也没被值日班长写在黑板上。直到今日,我的内心深处并没有因他折服而自喜

14、,也没有因我的成功而置之不理。假如我学着安安的妈妈,急躁地与他沟通,让他开心的接受;假如我不冲动不叫家长,换一种方式训练;我就会带给他欢快,而不是无穷的压力。上周四的一个课间,我让他下节课课后找我,他没有遗忘,规法规矩地进了办公室。我和他谈了好久,谈到他期中考试考得不错,三科都在九非常以上,表扬了他有写好作业的习惯;谈到了他的日记比以前大有进步,确定了他有坚持阅读的习惯。并提示他,如若能做到严格约束自己、掌握自己,老师信任他还会有大的进步。一句表扬,一次确定,一种信任给了他莫大的自信,谈话结束,他预备回教室上课时,恭尊敬敬地说了一声:“老师,再见。”此时,我感到很欣慰。心中悄悄地重复着那句话:

15、孩子,你渐渐来。老师对你有急躁。 事后,我重新捡起孩子,你渐渐来细细品读。我觉得训练不是赛跑,训练同学应当渐渐来,多给同学一点时间,多给同学一点急躁,训练是慢的艺术,我们必需与家长一起渐渐等待孩子的成长。让我们专心观赏孩子成长的每一个细节,享受孩子一朝一夕的变化!让我们专心观赏孩子成长的每一个片段,享受孩子一喜一怒的真实!长长的路,渐渐地走!长长的路,健康地走! 学校生的读书心得及感悟篇5 暑假期间的时间特别的充实,这次利用假期,我也规划好了自己的假期生活,读书是重点值得一提的,我给自己的定了目标,一周读一本书,过去我没有重视读书这件事情,由于我总是不能够静下心来,的确我感觉很有压力,在平常的

16、工作当中,但是读书的确是特别有意义的,能够升华一个人的思想,能够养成一个好的习惯,这次暑假我读书也有一番心得。 这段时间以来的工作当中,我也始终都在仔细的规划好自己的事情,也熟悉到了读书对我们而言也是一个极大的升华,通过读书我能够让自己静下来,这次暑假也没有出去玩,我也利用好了自己的时间多读一本书,这是特别关键的,也是应当要坚持下去的,我觉得读书能够提高一个人的修养,我的确也是应当要认清晰自己的方向,一开头的时候我感觉静不下来,我都是从一些简洁的书籍开头看的,然后才接触一些名著,还有长篇的,我意识到读书首先是自己需要静下心来,这一点是特别关键的。 暑假期间的点点滴滴中,我也在不断的提高自身力量

17、,我深知自己需要努力的方向,在这一点上面是应当要仔细去做好的,就拿我自己来来讲,我个人是比较喜爱历史的,我觉得在历史的长河当中,发生或许多事情,我们经受过的,或者正在经受的,历史上面都已经上演过了,读历史能够让我们明白许多道理,所以我也是特别认可这一点,我也比较喜爱读历史书,可能大多数人喜爱文学,读的也是文学类的书籍居多,但我好像对此并不感爱好,这段时间以来我也熟悉到了这一点,我读了许多历史类的书籍,也总结出来一点,一个人对读书的爱好程度打算着能不能静心下来读书。 暑假的时间也有一段时间了,的确在这方面我也是熟悉到了这一点,我也盼望能够仔细的去做好自己的本职工作,能够读一本好书,然后通过这样的

18、方式,让自己从中获得阅历,这是非常珍贵的,这次暑假我过得特别的充实,我认为一个人应当要试着去读书,多去了解,从书中猎取学问,从书中猎取阅历,这些是我们应当要有的态度,我也肯定会连续去完善好自己的事情,将来坚持去做出更好的成果来,树立好榜样,做一名优秀的中同学,养成读书的好习惯。 学校生的读书心得及感悟篇6 这个暑假里,我看了简爱这本书。最终,我得出的结论是:简爱不简洁! 简爱不简洁,是由于她的顽强对于别人来说不简洁。在简爱小的时候,她的爸爸妈妈都死了,只好在临终前把简爱托付给了简爱的里德舅舅,但是,后来里德舅舅也死了,只好把简爱交给了里德夫人。但是,里德夫人对简爱很凶,似乎自己和简爱没有任何关

19、系似的。所以,简爱每天被关进里德舅舅升天的红屋子里,每次里德夫人都说是简爱做错了事,要让她检讨。所以在这红屋子里经常传来简爱的哭泣声。有一天,修女学校的管理人来到里德夫人家,并要带简爱去上学时,她应当明白,自己原来就无依无靠,一但离开这里,就一个可以依靠的都没有了。可是简爱并没有哭,也没有流泪,而是顽强的活了下去。 在修女学校里,她的忍受各种苦痛:早上,要很早起床,顶着寒风上课,只能吃烂土豆和糊粥,晚上睡觉时只能盖薄薄的披风。最难忍的并不是在上学的过程中,而是在一开头里德舅妈把简爱教给修女学校管理人的时候说的话。里德夫人当着简爱的面对修女学校的管理人说简爱非常会撒谎。那句话深深刺进了简爱的心,

20、但是她还是向以前那样没,不哭不闹。用自己的行动去转变别人对自己的看法。到最终,简爱离开了罗切斯特,她一个人在大风大雨中坚持,用不同的方法生活下去,最终,简爱用自己的顽强度过了风风雨雨,使自己最终回到了罗切斯特先生的旁边。由于简爱顽强,所以她不简洁。 简爱不简洁,是由于她对伴侣的友情不简洁。在修女学校里,简爱用不同的生活换来了一个真正的知心伴侣海伦彭斯。她们常在一起谈天,是无话不谈的好伴侣。她们有什么心里话都向对方倾诉。简爱和海伦无论在哪里都是结伴而行,所谓“岁寒知松柏,患难见真情。”就是这么一回事吧。最终,海伦生了重感冒,被送进了修女学校的病房深夜十二点多,简爱冒着被挨打和被别人责骂的痛楚,静

21、静潜入病房,那就是为了最终和海伦聊谈天,谈谈心,来最终和她拥抱一下。我看的时候,就笑了。由于我觉得没必要冒这样大的风险。但是,我看到后面才明白。简爱失去唯一的一个知心伴侣是极其苦痛的,所以她才如此确定坚毅的下定决心。这晚,海伦彭斯死了,她们的友情使我感动万分。由于简爱信任友情,所以她不简洁。 简爱不简洁,是由于她对爱情的理解不简洁。一开头,她爱上了罗切斯特先生,但简爱长得并不漂亮,又没有家,是个孤儿,而罗切斯特先生,又英俊,又潇洒,所以并没有看上简爱。于是,简爱便对罗切斯特先生说:“我知道自己长得并不怎么样,又贫困,而你非常富有,又帅。你可能看不上我,但是,我要告知你,爱别人不是由于钱,也不能

22、是由于钱。”罗切斯特先生听后,发觉简爱很有文化,于是就欢愉的接受了简爱。接着,简爱发觉自己的未婚夫罗切斯特先生还有一个前妻,现在是个疯子,还住在罗切斯特先生家里。简爱清晰地知道之后,肯定不原意成为第三者,所以立刻离开了罗切斯特。 我看到这里,觉得罗切斯特先生未免太可怜了:前妻疯了,而新妻又跑了。然后,简爱又在流浪的途中撞进了她的表哥圣约翰家。圣约翰想让简爱成为他的妻子,可是简爱拒绝了,由于简爱并不爱圣约翰,她只爱罗切斯特,虽然圣约翰比罗切斯特先生帅,但是简爱还是立刻离开了。最终,简爱还是打算回带罗切斯特先生的旁边,由于她知道,自己只爱罗切斯特先生,可是,那时候的罗切斯特先生双眼都已经瞎了,但简

23、爱没有抛弃罗切斯特先生,反而对他更好了。简爱不简洁,由于她对爱情的理解不简洁。 简爱不简洁,不仅由于她顽强不简洁、友情不简洁、对爱情的理解不简洁,还由于她品德不简洁、才智不简洁、耐力不简洁。 我看了这一本令人感动的书,心中思绪万千、波涛涌动。简爱这个女子在我心的深处飘飘悠悠,蒙蒙胧胧,飘忽不行捉摸,但有一点,始终很清楚,那就是:简爱不简洁! 学校生的读书心得及感悟篇7 有幸拜读了李炳亭先生写的高效课堂22条,高效课堂22条是李炳亭先生潜心讨论训练10余年看完后最深的体会是它以最简洁明白的语言,概括叙述了我们课堂教学的终极目标,给我们的课堂教学指明白前进的方向。 高效课堂22条从题目来看,就觉得

24、训练理念新奇,贴近训练教学工作,是我们一线老师的指路灯。回顾新课程改革以来,作为一线的老师,我们进行了新课程培训,也搞了一系列的课程改革,无论是老师主角的转换,同学学习方式的变革,课堂模式的构建无不是为了掀起训练的另一番新天地。 高效课堂主见把课堂还给同学,在课堂上,老师不再是主体,同学却成为了真正的主角。他们组成学习小组与对子,在自学的基础上再经过群学,争论,每个人都对学问有了相当的把握,于是同学接过了老师的担子,走上了讲台,大胆的表述着自我的观点,从容的叙述着解题的思路。一堂40分钟的课,以前老师可能讲30分钟或40分钟,在高效课堂,这一情景完全相反,一拨又一拨的同学走上了讲台向自我的同学

25、授课,老师坐在了同学的位置,要么赐予引导、要么向同学学习。能够说,在这个课堂上,“教”与“学”真真实切到达了教学相长的效果。 而高效课堂上,同学跟老师则是公平的关系,同学有跟老师一样的权利,他能够讲课,能够对老师的做法提出自我的看法,师生共同探讨。老师说的同学并不是完全认同。消失疑问的时候,同学会大方的跟老师说:老师,我认为这道题应当这么做。即使讲错了也没关系,由于这是“我的课堂”,所以“我做主”。 反思自我的训练教学工作,尽管自我力求转变新的训练理念,可当遇到困难时,自我却退缩了,前功尽弃了;反思自我的课堂教学,尽管自我力求把学习主权还给同学,但当遭受同学的缄默时,遭受时间的紧迫时,遭受教学成果的影响时,自我却又没能在这条路上披荆斩棘,坚持下去。 作为新课改时代的老师,我们应当坚信,课改任重道远,但让我们一齐勇挑重担,向目标动身,努力使自我在训练这块沃土上尽情的发挥所长吧! 学校生的读书心得及感悟

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