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1、2021班主任工作体会和心得2021班主任工作体会和心得1 一、在课堂教学中渗透思想品德教化。 在课堂教学中，必需联系实际指导学生良好的行为习惯，如在学问的传授过程中有机渗透生活习惯、学习习惯、行为习惯等习惯的培育。让学生在不知不觉中受到感化，形成正确的相识。 二、运用多种手段，唤醒学生的养成意识。 儿童的行为具有很大的随意性、情感性和不稳定性，他们的行为随爱好而转移，还不懂得全部的行为应遵循肯定的规范和要求，更不懂得形成良好的习惯对于自己意味着什么。这就须要老师对学生加以引导，唤起学生的习惯养成意识。 三、多开展有针对性的丰主题活动，强化学生的良好行为养成。 小学生日常行为规范的养成教化，要
2、通过各种渠道、各种形式来潜移默化的渗透、熏陶，以达到强化、巩固的效果。 1、开展“讲故事，明道理i班队会” 很多传统美德故事代代相传，众口皆碑，学生也爱听。采纳各种故事对学生进行日常行为规范教化不失为一种好形式。老师可利用各类日常行为规范、传统美德之类的书籍或典故，指导学生仔细阅读，组织学生开展轮番讲故事竞赛。同时对学生中出现的个别问题，也可以通过讲事的形式对学生进行教化、启迪。 2、主动“设情境，辨是非” 老师主动搜集网络或新闻媒体热点新闻来让学生评判是非，来刚好驾驭学生的思想动态，做到思想教化有针对性。平视老师应重视班级信息搜集工作，还原和创设各种情境，对学生进行测试教化，帮助学生明辨是非
3、。 四、借助家庭教化相力气，形成家校教化的合力。 能够教化的一个孩子一生接受三种教化：家庭教化、学校教化、社会教化。老师不行忽视家庭教化的重要性。班主任首先沟通家长和学校间的情感，通过建立班级qq群、手机短信、家访、家长会等形式让家长知道“家庭教化”重要性。形成学校教化和家庭教化对培育孩子习惯养成同等重要达形成共识。这样，家长和老师在养成教化方面，就能达成共识起到共同教化孩子的目的，收到事半功倍的效果。 2021班主任工作体会和心得2 一年的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和学校老师始终的关切与信任。一年来，在平凡的工作岗位上静默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实
4、践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简洁的汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的老师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到
5、的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。学前班的孩子比上学期进步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和谐睦，孩子们都像兄弟姐妹! 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教化
6、幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。课余时间也仔细的参与老师进修的学校的培训，一年来，老师进修的培训让我对课堂教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系.主动地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课学习，相互沟通，共同进步! 三、专心工作，不断进取 一年来我踏踏实实，努力工作.为学前班孩子创建许多学习机会，让孩子主动参与课外集体活动，丰富农村孩子的生活和阅历.我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的竞赛中取得好成果.在最终的时间里，我给孩子一个展示的舞蹈，胜利地完成毕业典礼.另外，平常在学校里开展公开课，听取学
7、校老师的指导，指导老师也给了我许多帮助和建议.遇到不懂的问题我会向学校有阅历的老师请教.不断积累阅历，寻求更适合农村的幼教道路! 四、相识不足，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁;以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 这一年我进步了，也有些迷茫.农村的幼教工作还刚刚起先，这条路还很长.家长好像没有正确相识学前教化，而是错误的认为要提早学习小学内容.难题始终会有，我们须要始终努力! 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的取得和领导
8、及全部帮过我的老师分不开的。一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为荆谷幼教的明天献出自己的一份力气。 2021班主任工作体会和心得3 作为一个班主任，我觉得最重要的是培育学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，树立一个主动向上的班级风气。我要培育学生从小要正直、和善、诚恳英勇。我常常教化我的学生，老师不怕你们有错，犯了错英勇的承认并改正，才是最棒的。对于每一个学生，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都会同等对待他们。 为了激励学生敢于承认错误，刚好改正错误，我首先给学生做出榜样，老师职业道德十不准中规定老师不准在课堂
9、打手机，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我在班级上当面承认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打电话，让学生监督。我的这一做法使学生很受感动，也纷纷下来找出自己的缺点，并保证今后改正。每天的课间操后的队列，不管是天气多么寒冷，多么燥热，我都会和学生一起走下来，有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班的学生已经养成了习惯，每天都能精神饱满地进行队列。 为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地进行教化。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当时我就想，我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机会也都是女同学的事，所以这次我肯定要排练一个有男同学参与的节目，有了
10、这个准备，我请来了x老师，把我的想法跟她说了，x老师很支持我的工作帮我排练。这样，全班男同学除了特别状况没有参与排练，其他都很情愿地参与了，在排练中，我培育学生不怕苦、不怕累的精神，我以维护班级的集体荣誉来激励他们。结果，这块节目受到了学校领导的好评，还代表学校给_的小挚友进行演出呢。 我班有一特性情特别活泼好动的同学，叫_。说实在的，我从一年级起，就特别为她犯愁。可以说，这个学生每天没有一时让你放得下心的时候。在二年级的时候，每天都有学生甚至家长向我告状，_又打我了，对于_，我是真没少费功夫，可是，效果都不是太明显。五月份的一个星期六的早晨，我和孩子去开花石爬山，刚到山上，我发觉了_，他正在
11、山腰上摘黄花，我很新奇的过去问：_，你摘花干什么呢?他说：我奶奶病了，我想摘一些美丽的野花放到她的床前，让她兴奋。 听了他的话，我的眼泪差点掉出来。多么珍贵的孝心哪!我说：你真是个孝顺的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康复。我一边摘花，一边又对他说：“_，你的奶奶为了抚养你，吃了不少苦，你是应当孝顺他，可是，不光是送花你的奶奶兴奋，我觉得假如你在学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更兴奋，你信不信?”_说：“老师，我知道了，我以后肯定好好表现。”说实在的，这个孩子还从来没有这么仔细地跟我说过话呢。 从今，我发觉不论在学习上和纪律方面都有了明显的进步，虽然间或还会不断的违反一些纪律，但是我信
12、任，只要我不懈的努力，我的教化会胜利的。本学期，我进行了中队委和小队长的轮番制，这样熬炼的每一个学生自己管理自己的实力，同时也有利于班级工作的顺当开展。 2021班主任工作体会和心得4 来到实习学校也有一段日子了，始终没有静下心来回过头去想想这几天发生的事情，趁着下午没有课，对这几天的日常状况做一下简洁的总结。 来到磁县一中的其次天，学校赵校长找我谈话，问我有没有爱好当班主任，隐隐记得当时自己丝毫没有迟疑，就回答说“我情愿试试”，结果，带着学校的信任、领导的嘱托、一颗新奇的心以及很多未知的因素得偿所愿的当上了磁县一中预科部1504班的班主任，担当班主任，是很多一线老师幻想的、追求的，更不要说身
13、为一个实习生的我们了，但是，对于任何一位实习生，当班主任都是没有任何打算、任何阅历的，现在回忆起来，真不知道当时哪里来的那么大的志气。 作为一个新生代的班主任，班级工作怎么搞、学生教化工作怎么抓、班风怎么树立一切的一切都是未知数，在刚开学的一周里，几乎每天都把自己埋在漫无边际的工作中，奔波在办公室和教室之间，除此之外，在闲暇时间我还主动的向其他年长、有阅历的老师询问管理学生的方法，经过一周的工作和学习，起初心中的不自信已经在渐渐褪去了。当了班主任之后才第一次真正的感受到一个班级的凝合力可以如此之强大，我会为他们出早操受表扬而快乐的合不住嘴，我也会为他们的团结而感到欣慰，一周下来，我发觉我跟学生
14、们的距离明显近了很多，我现在起先从不同的侧面了解他们，我让他们采纳不记名的方式对我提出建议和评价，看着他们对我的评价，对自己存在的问题进行了深刻反思，对自己工作比较满足时心中也非常欣慰，看着有学生关切自己时，忽然一股暖流涌上心头。 当老师的最大收获就是学会了自我教化和自我反省，在对学生进行教育的时候，我会首先反省一下自己是否足够酷爱教学，是否可以给学生树立好的榜样，经过跟学生这些天的接触，我发觉学生们有许多值得我学习的地方，他们有时候视野比我们更加开阔，学习的渠道和方法更加敏捷，对于人际交往也有自己独特的想法。 如今，学生入学工作已经尘埃落定，我从不懂管理、对班主任工作没信念渐渐变得可以自然的
15、解决学生们的一些问题，我意识到自己也在跟着这些学生一起进步，、一起成长当班主任这一周来，我更添了一份信念、耐性、爱心，我也学会了怎么样与领导沟通、怎样与各科任课老师沟通、怎样跟一起的实习生们沟通我想这就是我近一段时间以来最大的收获。 为了顺当的完成顶岗实习，我肯定会再接再厉，加倍努力，仔细工作，给实习学校以及当地政府交一份满足的答卷。 2021班主任工作体会和心得5 本学期，我担当五年级四班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创建和谐、主动向上的班风 一个班级的班
16、风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教化学生要爱学校，爱班级。特殊是在学校装修之后，我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就激励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，充溢了活力。 二、培育学生良好的行为习惯 我始终认为，小学时期，是培育学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真
17、的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教化。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看;了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次
18、询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们刚好补上课程。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生像挚友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉。在许久的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆
19、发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教化的最大缘由。 4、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教化，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教化，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要时常地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2021班主任工作体会和心得