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1、送 行,比尔博姆,英国十九世纪漫画家、作家。著作马克斯比尔博姆文集,gn g chung xi hu ji 尴尬 凄 怆 邂 逅 雪茄 pn jin rng nng 解聘 饯 行 熙攘 叮咛,读准下列词语,找出下列词中错别字并改正,逸于言表 不谙事故 沮促不安神采弈弈 不可思义 一本正精,溢,世,局,奕奕,议,经,整体感知,浏览课文，思考： 散文的题目送行，围绕题目，全文都写了谁的送行？送别的对象分别是谁？,1 我们送行起身前往美国的朋友；2 勒罗送行来英国旅行不相认识的美国小姐。,局促不安 有良好愿望却我们送行远行的朋友 说多余的话 事与愿违 （真 情） 强作笑颜 感人的表情 违反人之常情勒
2、罗送行陌生的小姐 给予最好的忠告 却有良好效果 （受 雇） 热切地说,这两种送行，在送别目的、送行场面、送行效果等方面分别有什么不同？,这篇散文按照时间顺序可以分为两部分：,第一部分：写车站送行的尴尬、滑稽。（1-3）第二部分：写勒罗作为送行人的精彩（4-16） 演出。,一层(4-6)：细致描写送行人的尴尬。 二层(7-16)：写车站遇勒罗。,把握结构：,文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？,为下文写勒罗的真情送行作铺垫,Q&A,阅读品味：,1.我们明知昨天晚上刚和这些朋友道别，他们也清楚我们没变模样，但表面上，一切都不同了，我们是那么紧张，只盼着车警
3、吹哨开车来结束这一出滑稽戏。,为什么说这样的送行是“一出滑稽戏”？,这样的送行对双方，都是折磨，都是尴尬；大家都想早一点解脱，却又要装出依依不舍的样子，所以显得特别滑稽。,2.“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。”他把“舞台”这个词说得特别重。,“他”为什么要把“舞台”这个词说得特别重？,他认为自己仍然在“演戏”，只是不再在舞台上而转到车站站台上了。,3.“我承认，他索取的学费相当贵，但是我并不吝啬这笔投资。”,“我”既然认为“他索取的学费相当贵”，为什么还要“不吝啬这笔投资”？,滑稽尴尬的送行使自己饱受折磨，所以我要不惜这笔投资，学会在火车站月台上演戏，来摆脱送行时的痛苦。,把握
4、主旨：各抒己见,作者写下送行仅仅是为了告诉读者他需要学习送行的技巧吗？应该还有其他的原因吧？对于同一部作品，不同的读者会从中得到不同的感悟，本文的主旨至少有下面三种不同的观点.,1、旨在反对繁文缛节，主张真情实感。2、旨在表现当时社会人与人之间的冷漠与虚伪。3、旨在通过侧面描写勒罗从“舞台”到“月台”的故事，说明只要根据市场的需求，找到合适的岗位，并在岗位上付出真情，就能获得成功。,对于勒罗在给美国小姐送行过程中的表现，同学们是怎样评价的？勒罗的眼泪是不是他真实感情的流露？请同学们说说你们的看法，并说明理由。,课堂讨论：,首先，从课文中描写他送行时行动的语句“热切地说着什么”“他眼里深挚的慈爱
5、实在动人”“临别赠言从他口中一泻而出”当列车就要开时“双手仍紧抓那个年轻的美国人”“又冲上前去，小声地最后再叮咛几句”“我发现他确实泪水盈盈”可以看出这他真实感情的流露，因为言为心声，外在行为是感情的自然表露。 其次，从联系生活实际中我们也可以这么认为，人是最富有同情心。从散文提供的情节中，我们知道，美国小姐是一个人到英国旅行的，在英国没有亲人、朋友，勒罗看到美国小姐形只孤单，在英国不认识任何人，想到她在漫漫的旅途中，将孤独寂寞，于是唤起他的同情心。不过，勒罗的眼泪，不是惜别的泪水，而是同情产生泪水。,勒罗的眼泪是他真实感情的流露,勒罗的眼泪不是他真实感情的流露。 理由是：,勒罗只是一名受雇于
6、“英美社交处”的送行员，他给美国小姐送行并不是出于友情、亲情，而是为了赚取送行费，一个为了赚钱的人送行，当然没有真实情感流露了；勒罗是半小时前才见面的，也就是说他们之间是陌生人，勒罗怎么会对一个陌生人产生真实送别的情感，流下惜别的泪水呢？可以认为这是一种职业性的泪水。,勒罗的眼泪是演员进入角色后的真实感情的流露。,课文中勒罗说他是在演戏，并且说“没有感情演不成戏”。演员也常常说这么一名话“不进入角色，出不来”在送行过程中，勒罗已经把自己当成美国小姐的父亲或她的亲朋好友来表演，由于“他是优秀演员”，他进入美国小姐父亲的角色，他想到女儿即将离自己，非常担忧女儿在外的日子，于是反复叮咛，提出旅途中的
7、最好的忠告，并且恋恋不舍，于是不由自主地流下了惜别的泪水，当然，这不是现实中勒罗的惜别之泪，而是表演“月台父女送别”这一出戏中的父亲这个角色对戏中女儿的惜别之泪，可以把这种泪水叫做：戏中父亲的角色之泪。,拓展延伸：结合本文内容，说说你对下列生活中的这些现象的看法。,材料一：赵本山 小品钟点工,材料二：某日，镇上的一个丧主为老人出殡。本来这位霍姓老汉只有两个女儿、女婿，没有儿子，而在送葬队伍的前面，却出现了儿子、孙子披重孝、打幡、端盆的角色。经村人指点得知，儿子、孙子及队伍中七八个人，都是雇的哭丧公司的人扮的。他们个个哭起来，“爸爸、爷爷”地喊个不停，满脸涕泪横流，哭词既时兴又有“文化内涵”。据介绍，哭丧公司每月可有20多场的哭丧业务。他们每个人都保存两三套孝衣，扮什么角色，穿什么孝衣。每个人都自编哭词，且背得很熟，丧主听了都很喜欢。请他们哭的除丧主以外，还有不少是不会哭的丧主亲朋，他们不好意思或哭不出声来，为避免尴尬，便请仨俩陪哭的，自己可以滥竽充数。,布置作业：,写一段不少于300字的送行场面，要有真情实感的流露。,