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1、2022小学建议书有关小学建议书合集6篇在日常生活和工作中，建议书对我们的作用越来越大，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。还是对建议书一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小学建议书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学建议书 篇1尊敬的校长：您好！我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室无奇不有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大
2、家在这里学习得也很轻松、开心。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1多派一些人手管理楼梯口，特殊是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松很多，不简单发生意外事故。2上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在课室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3复原“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以熬炼身体，磨练意志。4将图书馆
3、开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书状况，还可以在同学们中调查一下大家喜爱哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培育了我们爱书、护书及遵纪遵守法律的意识，真是一箭双雕啊！5在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多驾驭一些技巧，再加上长期熬炼，我们的身体会更加好的。尊敬的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的.建议吧！此致：敬礼!建议人： x年级x班 xxxx月x日小学建议书 篇2敬爱的同学们：大家好！地球，我们的母亲，这个生命的摇篮。是那样漂亮壮丽，亲善可亲。他慷慨地向我们供应资源，可人类却不加节
4、制的奢侈。从而造成一系列的生态灾难。使地球面临着毁灭。因此，我向大家制定了一份关于爱护环境的建议书。以下是我提出的小小的建议:一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化学物品，扔塑料瓶。这样不仅会污染河水，而且还会使鱼儿死去。假如这水一但被人喝进肚子，就会很简单使人生病，甚至死亡。二、节约用水：洗完手后马上关掉水龙头，洗头用的水可以用来冲错所，淘菜的水可以用来浇花浇草这样一来，又会节约水，又环保。三、多植树造林，不乱伐树木。不用一次性筷子，假如大家每人这一生只用一次一次性筷子，那么又将有15万棵20年的树木难过地死去。所以说我们要多植树造林，因为树木可以抵抗沙尘暴、泥石流四、节约用电：大白天不开灯、少玩电
5、脑、少开电视。玩电脑看电视，不仅奢侈1，而且对我们的身体有影响。五、节约用纸；写完作业的纸、报纸不要乱扔。这些纸既可以制造成有用的东西，又可以循环运用。以上是我提出的小小的看法，有许多不足的地方。但是，还是请大家爱护环境、节约资源。“善待地球就是善待自己”只有我们一起行动起来，爱护我们的家园，我们的家园才会变得更加漂亮、壮丽。行动起来吧！小学建议书 篇3广阔的人民群众：你们好！我是移民六年级的小学生。不知道你们有没有发觉，在一条条的公路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们顺手丢下的小纸张。假如说是隔很远都没望见垃圾桶，这可以宽恕，但是，隔垃圾桶不远处也飘
6、着白色的“小雪花”，这莫非也是没有望见垃圾桶么？我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。莫非没有人管一管吗？当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提示着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。“雪花”的确少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾不仅仅是这样，还有人有意把没用完的笔记本随意乱扔；把宣扬单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过，有没有自我反思过？街道上堆满垃
7、圾时，你看了会怎么样？“雪花”飘落到你的身上，你又会怎么想？因此，我提出以下几条建议：1、不随意把垃圾丢在道路上。2、没有用完的笔记本请接着运用，可以用写过的废纸进行折纸嬉戏。3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔进去。4、没有用完量不拿宣扬单。5、相互监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾，有的话刚好劝阻。人类属于大地，但是大地不属于人类。大地是人类的母亲，因此我们要善待大地，这又何尝不是在善待我们自己呢？驾临到大地上的灾难，迟早也会驾临到大地的孩子身上。我在这里呼吁：请照看好我们的大地母亲。建议人：20xx年1月5日小学建议书 篇4敬重的校长和老师：最近，我发觉校内
8、里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事.因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议：在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，唯有这样我们的校内才能更整齐！(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所
9、以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙！敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！小学建议书 篇5环保局的叔叔阿姨们：你们好！我是一名小学生，我和我的小伙伴都渴望在一个漂亮干净的环境中生活、学习、玩耍。可是现实的环境，还有人们的环境意识都有许多不尽人意的地方，如：新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕纸；菜市场也没有环保措施，常年发出鱼腥虾臭味；沿河工厂还是肆无忌惮的向河排放工业废水我们生活在地球上，是地球的主子！我们有责任和义务爱护地球的环境！因此我想给你们提几条建议：1.加强环境宣扬，增加人们的忧患意识。2.环保是一项功在当今，造福子孙的事业，叔叔
10、阿姨们要加强管理力度，不仅是个警示牌，挂幅标语了事！3.责令工厂处理好工业三废问题，这个力度肯定很强，这是我们环境污染的最大杀手！环保局的叔叔阿姨，爱护地球，提高我们的生存质量。地球，我们这位人类的母亲会恒久散发漂亮，青春的！爱护环境，人人有责！小学建议书 篇6地球村的居民们：我们的地球妈妈送给我们多少人类生活必需的水资源，他多么慷慨热忱啊!一颗颗晶莹剔透的小水珠伴我们成长，一眼眼澄澈干净的泉水看着我们长大，一场场滋润心田的雨陪我们游戏，一只只翱翔的风筝在蓝天上，放飞我们的幻想：节约水资源，爱护地球我家旁边有一条小河。以前，小河唱着一支欢快的歌，带着一群“孩子”，从高山上来，从树林间奔过，从桥
11、下跑过。它时而笔直向前，时而突然急转弯，时而从石头上踏过，时而跃入麦田看!小鱼在他的怀抱中东闯西游，小虾上蹿下跳。可是现在，小河唱着一支哀痛永不停止的歌，缓缓前行，他身上沾满垃圾。左邻右舍提着大桶垃圾，倒入河水中。每当人们要洗什么东西，总是第一个想到小河。尤其是每年秋天，一大桶烂橘子又成了小河的“伙伴”。为了使小河唱出欢快的歌，我们可以在小河边建个垃圾桶，让小河变回原来的模样。地球村的居民们，我们要节约用水，爱护水资源，让小河的悲剧不在重演！地球村的一员10月20日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页