《二年级语文下册5泉水.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册5泉水.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5.5.泉水泉水泉哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 gfnggu nt dcuju n一一石石瓦瓦水水花花清清自读要求自读要求: :1.你知道泉水是从什么地方你知道泉水是从什么地方来的吗来的吗?它要到哪里去它要到哪里去?2.泉水都流过了哪些地方？泉水都流过了哪些地方？遇到了谁？又说了些什么？遇到了谁？又说了些什么？第一自然段第一自然段 泉水是怎样从石缝泉水是怎样从石缝里出来的？用里出来的？用“”标标出那个字。想一想她出出那个字。想一想她出来时的心情是怎样的？来时的心情是怎样的？ 哦哦，原来是，原来是一股一股清清泉从泉从石缝石缝里冲出来，来里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。到这阳光灿烂的世界。gfn
2、g 哦，原来是一股清泉从石缝里哦，原来是一股清泉从石缝里冲冲出来，来到这阳光灿烂的世界。出来，来到这阳光灿烂的世界。认真读课文第认真读课文第25自然自然段，段，想一想想一想: : 泉水都流过了哪些地方？泉水都流过了哪些地方？（用（用标出）标出） 一路上都遇到了谁？一路上都遇到了谁？ （用（用标出）标出）读一读找一找读一读找一找1 1、泉水流进、泉水流进山腰的水池山腰的水池，山里的姐姐山里的姐姐提提 着瓦罐来打水着瓦罐来打水 。2 2、泉水流过、泉水流过山间的平地山间的平地，火红的杜鹃花火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。照见了自己美丽的身影。3 3、泉水流到、泉水流到山坡的果园山坡的果园里，里
3、，果树果树大口大大口大 口地喝水。口地喝水。4 4、泉水穿过、泉水穿过静静的山谷静静的山谷，画眉鸟画眉鸟在尽情在尽情 地歌唱。地歌唱。山腰的水池山腰的水池山间的平地山间的平地静静的山谷静静的山谷山坡的果园山坡的果园 泉水和这些朋友分别说了泉水和这些朋友分别说了什么？再听什么？再听2-52-5自然段自然段 ，自，自己可以跟着轻声地读一读。己可以跟着轻声地读一读。1 1、“来吧，来吧！我的水来吧，来吧！我的水很多很多很多很多，山上有一座天然水塔，山上有一座天然水塔” 2 2、“照吧，照吧！我的水照吧，照吧！我的水很清很清很清很清，像一面明亮的大镜子。，像一面明亮的大镜子。” 3 3、“喝吧，喝吧！
4、我的水喝吧，喝吧！我的水很甜很甜很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。甜的果子。” 4 4、“唱吧，唱吧！我的琴声唱吧，唱吧！我的琴声很美很美很美很美，正好为你清脆的歌声伴，正好为你清脆的歌声伴奏。奏。” 泉水泉水品读这四句话，你能说出泉水有哪些特点品读这四句话，你能说出泉水有哪些特点? ? 泉水流进泉水流进_，他看见，他看见_。泉水说。泉水说: “_。” 山里的姐姐山里的姐姐提着瓦罐来打水提着瓦罐来打水山腰的水池山腰的水池 来吧，来吧来吧，来吧! 我的水我的水很多很多，山上有一座天然水塔很多很多，山上有一座天然水塔泉水的特点一：多泉水的特点一：多 泉水流过泉水
5、流过_，他看见，他看见_。泉水说。泉水说: “_ _。” 火红的杜鹃火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影花照见了自己美丽的身影山间的平地山间的平地 照吧照吧，照照吧吧! 我的水很清很清，像一面明亮的大镜子我的水很清很清，像一面明亮的大镜子泉水的特点二：清泉水的特点二：清 泉水流到泉水流到_，他看见，他看见_。泉水说。泉水说: “_。” 果树大口果树大口大口地喝水大口地喝水山坡的果园里山坡的果园里 喝吧，喝吧喝吧，喝吧! 我的水很甜我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子泉水的特点三：甜泉水的特点三：甜 泉水穿过泉水穿过_，他看见，他看见_。泉水说。泉水
6、说: “_。” 画眉鸟在尽画眉鸟在尽 情地歌唱情地歌唱静静的山谷静静的山谷 唱吧，唱吧唱吧，唱吧! 我的我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏泉水的特点四：美泉水的特点四：美 多多 清清 甜甜 美美 泉水对山里的姐姐说：泉水对山里的姐姐说：“来吧，来吧！我的水来吧，来吧！我的水很很多多很很多多，山上有一座天然水塔。，山上有一座天然水塔。” 泉水对杜鹃花说：泉水对杜鹃花说：“照吧，照吧！我的水很照吧，照吧！我的水很清清很很清清，像一面明亮的大镜子。，像一面明亮的大镜子。” 泉水对画眉鸟说：泉水对画眉鸟说：“唱吧，唱吧！我的琴声很唱吧，唱吧！我的琴声很美美很很
7、美美，正好为你清脆的歌声伴奏。，正好为你清脆的歌声伴奏。” 泉水对果树说：泉水对果树说： “喝吧，喝吧！我的水很喝吧，喝吧！我的水很甜甜很很甜甜， 喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”很多很多很多很多很清很清很清很清很甜很甜很甜很甜很美很美很美很美泉泉 水水人们喝不完人们喝不完像一面大镜子像一面大镜子结出更大更甜结出更大更甜的果子的果子为小鸟的歌声为小鸟的歌声伴奏伴奏无私奉献无私奉献 欢快的泉水一路流欢快的泉水一路流啊流，她还会经过什么啊流，她还会经过什么地方？会遇见谁，说些地方？会遇见谁，说些什么？什么？ 欢快的泉水弹着琴跑下山去，欢快的泉水弹着琴跑下山去，他流过他流过_,看到看到 。泉水说泉水说: _。我会说我会说 泉水跑呀，跑呀，一路上遇到泉水跑呀，跑呀，一路上遇到_。他们互相问候他们互相问候: _! _! 他们互相他们互相约定约定_! _! 实践活动实践活动课下收集有关泉水的图片、照课下收集有关泉水的图片、照片、邮票、文字资料等，在班片、邮票、文字资料等，在班上展示、交流。上展示、交流。