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1、2022山东教师资格认定考试考试真题卷（6）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.不属于希腊古典时期的雕塑作品是_ A三女神 B掷铁饼者 C米洛斯的阿芙罗狄特 D卡拉卡拉像 2.印度泰姬陵是著名的_建筑。 A佛教 B伊斯兰教 C基督教 D道教 3.欧洲中世纪的_教堂建筑，内部空间宽敞、明亮，以彩色玻璃窗作为装饰。 A巴西利卡 B拜占庭 C罗马式 D哥特式 4.美术形象的静止性，又必然带来_的特点。 A永久性 B流动性 C瞬间性 D相对性 5.透视的方法是依据人的视觉成像_原理。 A
2、近大远小 B消失线 C消失点 D视点 6.普通高中美术课程标准中对于绘画雕塑成就标准不正确的是_ A积极参与绘画或雕塑造型活动 B理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 C灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法，创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想 D以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价 7.用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动属于_ A美术鉴赏 B绘画雕塑 C设计工艺 D书法篆刻 8.下列选项中，对美术学习任务安排较合适的是_ A在学生能力范围内，多布置任务，以提高学生
3、的技法水平 B为了不影响其他科目的学习，美术不应当布置课外任务 C美术学习任务应当力求简单，具有愉悦性 D美术学习任务应该难易适度，分量适当 9.美术课程正式进入普通高中课程体系是在_ A1997年 B1998年 C1999年 D1995年 10.下列选项中，适合作为工艺美术欣赏陶器一课教学重点的是_ A陶器的艺术特色 B陶器的制作步骤 C陶器的制坯的方法 D陶器的烧制技艺 11.“恰当地使用篆刻术语”这一教学目标所属的维度是_ A情感态度与价值观 B知识与技能 C动作技能 D过程与方法 12.下列属于美术教学方法中以实践练习为主的方法的是_ A演示法 B实践指导法 C参观法 D讲授法 13.
4、美术课程的教学资源的基础是_ A资源的整合 B校内资源 C校外资源 D资源的关联 14.王老师在美术课上组织学生分组辩论“涂鸦是不是艺术”，这一教学方式属于_ A探究式学习 B程序性学习 C实践性学习 D接受性学习 15.下列选项中对美术作品欣赏步骤描述正确的是_ A分析描述评价解释 B描述分析解释评价 C分析评价描述解释 D解释描述评价分析 16.不属于学生的学习方式的评价的是_ A自主学习的教学评价 B诊断学习的教学评价 C合作学习的教学评价 D接受学习的教学评价 17.对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和_ A学生的评价 B学习状态的评价 C文
5、本材料的评价 D课堂教学的评价 18.下列对教师激发学生兴趣的描述不正确的是_ A多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈 B学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系 C多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度 D使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验 19.“visual culture”是现代美术教育研究的重要议题在中文中对应的词汇是_ A观看之道 B视觉文化 C图像文化 D轮同绘画 20.在中国书法中“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于_ A楷书 B行书 C隶书 D草书 21.下列作品中，以连环画方式组织内容的是_ A虢国夫人游春图 B步辇图 C韩熙载夜宴图 D
6、卓歇图 22.下列编撰于清代的绘画技法图谱是_ A芥子园画谱 B宣和画谱 C历代名画记 D图画见闻志 23.雕塑作品艰苦岁月的作者是_ A潘鹤 B华天佑 C钱绍武 D刘开渠 24.阿尔塔米拉洞穴绘画所在的国家是_ A法国 B西班牙 C英国 D智利 25.17世纪“荷兰画派”常表现的题材是_ A宗教故事 B历史故事 C贵族生活 D市民生活 26.19世纪浪漫主义的代表性画像是_ A库尔贝 B大卫 C德拉克罗瓦 D安格尔 27.绘画作品记忆的永恒的作者是_ A达利 B勃拉克 C毕加索 D杜尚 28.下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是_ A雕塑 B陶艺 C篆刻 D剪纸 29.下列不属于躯干肌肉
7、的是_ A背阔肌 B肱桡肌 C胸大肌 D斜角肌 30.黄宾虹湖滨山居主要表现技法是_ A淡墨 B浓墨 C破墨 D积墨 31.下列不属于普通高中美术课程标准(实验)中课程基本理念的是_ A时代性 B基础性 C全面性 D选择性 32.下列选项中，符合普通高中美术课程标准(实验)对学分的要求是_ A18学时1个学分 B36学时2个学分 C54学时3个学分 D72学时4个学分 33.下列选项中，不适合作为“现代媒体艺术”教学活动的是_ A根据某一题材(如风景、人物、花卉等)进行摄影、摄像活动 B根据某一专题或社会热点问题，编写脚本并进行拍摄、编辑加工处理 C配合研究性学习课题的要求，拍摄收集各种素材、
8、资料或案例 D要求学生用胶片摄影、并用显影和定影的方式在暗房中自己冲印照片 34.对美术教学演示法不恰当的叙述是_ A能够增加学生对美术知识的理解 B能够增加学生的直观感受 C能能够帮助学生掌握技法要领 D能够充分尊重学生的自主性 35.传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是_ A个别化教学模式 B程序化 C一般发展教学模式 D探究式教学模式 36.下列选项中较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是_ A理论研究 B行动研究 C实验研究 D个案研究 37.下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是_ A教学目标可以侧重某一个维度 B教学目标设计尽量简明扼要 C教学目标设计要尽
9、量宏观 D教学目标设计要符合学生能力发展水平 38.下列选项中对美术课程教案表述不恰当的是_ A美术教案是实施美术教学的具体方案 B美术技法类课程可以没有教案 C根据教学需要可以使用教学简案 D美术教案可以体现教师的业务水平 39.教师上课前对教学内容进行解析属于_ A学情分析 B教材分析 C教法分析 D教学分析 40.下列选项中，对一节课的教学设计不恰当的是_ A不宜过难 B不宜过多 C要具有针对性 D不宜少于四次 41.下列选项中对美术技法示范不恰当的要求是_ A应当示范讲解相结合 B应体现程序性 C应限制在20分钟内 D应考虑学习材料的限制 42.当学生对美术作品发表了较为偏颇的见解时，
10、教师适当的做法是_ A予以严厉批评 B给予高度表扬 C忽略其观点 D组织讨论并加以引导 43.在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是_ A多主体评价 B量化评价 C纵向评价 D横向评价 44.下列选项中，属于表现性评价的是_ A给学生作业打分 B对学生作业进行点评 C将学习态度纳入评价项 D用评语评价学生作业 45.如图所示，单位圆中的长为，f(x)表示弧与弦AB所围成的弓形面积的2倍，则函数y=f(x)的图象是_ A B C D 46.设x0时ax2+bx+c-cosx是x2的高阶无穷小，其中a，b，c为常数，则_ A B C D 47.若两事件4和B同时出现的概率P(AB)=0，
11、则_ AA和B不相容(互斥) BAB是不可能事件 CAB未必是不可能事件 DP(A)=0或P(B)=0 48.执行如图所示的程序框图，输出的S值为_ A2 B4 C8 D16 49.设A为任意n阶矩阵，下列为反对称矩阵的是_ AA+AT BA-AT CAAT DATA 50.如果函数f(x)当xx0。时极限存在，则函数f(x)在点x0处_ A有定义 B无定义 C不一定有定义 D连续第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页