2022小学教师师德演讲稿例文27.docx

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1、2022小学教师师德演讲稿小学老师师德演讲稿 演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿运用的状况越来越多,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我帮大家整理的小学老师师德演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学老师师德演讲稿1我是一名老师,一说老师,有人就会在心里隐隐隐约地说:“老师,太平凡了。是的,老师人是平凡的,但事业却是宏大的,因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要起先了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧或许是

2、世间最长的了,为此,我愿做一名热忱的报幕员,向观众宣布:XX班的戏剧起先了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充溢时代气息的戏剧来:团结,惊慌,肃穆,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力气成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充溢和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分

3、工,就不存在国家和民族。我们既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教化要振兴。作为一名平凡的教化工作者,我肯定会全力以赴把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢,我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长相识你,别为了让老师相识你,最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚丽的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到澄澈如山泉的

4、真、善、美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!小学老师师德演讲稿2敬重的领导、老师们:大家好!我今日演讲的题目是老师责任说起师德,许多人都会提到一个字:爱!但是作为老师,大部分人都会有这样的感觉:去爱得才兼备的“尖子”学生简单,而对淘气捣蛋让老师头疼的学生,就不简单爱得起来了。我不禁有这样一个困惑:我们的爱是须要孩子们拿成果来等价交换的吗?假如不是,那么,我们时刻说着的师生之爱又是什么?整个20xx年,我都在花精力和金钱学习亲子教化和家庭教化的相关内容。亲子教化中有这样一个核心理念:父母给与孩子的爱不是以父母付出多少来衡量,而是以孩子感受到

5、多少来衡量。假如孩子感受不到爱甚至觉得爸爸妈妈厌烦自己,那不管他们怎么样拼尽全力去付出,都是枉然。其实,学校教化也是一样的。有一群高年级的学生被问道:当你们在学校惹麻烦时,通常会发生什么?孩子们的回答五花八门,包括老师冲自己大喊大叫、罚站、额外的作业、长篇大论的说教、为了他们尴尬而请家长到校、回家挨揍等等。然后学生又被问到:“老师们的这些干预措施有没有帮助你们感觉到爱、关切,你们又是否情愿主动合作呢?”他们都笑着回答:“你觉得呢?”调查者接着问:“假如这些方法都没有帮助,你们认为他们为什么要这么做呢?”有些同学说:“因为他们喜爱这样运用他们手上的权力。”调查者又问:“你们不觉得他们这样做是因为

6、关切你们,并且帮助你们做得更好吗?”孩子们大笑了起来。之后又采访了这群孩子的老师们,当老师们被问到:“你爱你的学生吗?”几乎全部的老师都举了手,猜猜怎么样?大多数老师都信任孩子们肯定能感受到老师的爱,缺憾的是,孩子们能感觉到的微乎其微,他们往往信任,老师爱的只是成果而已。德国心理学家阿德勒说过这样一句话:教化的神圣责任,就是要确保没有一个孩子对学校丢失信念,还要让那些已经丢失信念的孩子通过学校和老师重拾自信,因为,只有当孩子对将来充溢向往,教化才会变得可能!而这一切,不是由一张考卷和一份成果单就能够达到的。成果是一把标尺,他量得出学习方法的优劣,却量不出战胜困难的志气;他量得出学习效率的凹凸,

7、却量不出自我管理的意志;他量得出学习效果,却量不出目标动力;他量得出学问的多少,却量不出内心的力气。而这些量不出的后者,往往确定孩子是否能感到被关爱,也是这些量不出的后者,确定了孩子们走出学校后的人生之路。小学老师师德演讲稿3敬重的各位老师:大家好!今日我演讲的题目是让爱在教化事业中闪光。世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱,恋人的爱,还是老师对孩子的爱我信任我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但只要我们赐予这世界就肯定能洋溢爱的芳香。一名教化工作者,多多赐予孩子以爱,这个

8、爱就会在整个教化事业中熠熠闪光。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。”我用我的爱心,我的热忱去接近孩子,关切他们的生活,了解他们的想法。当孩子想妈妈了,我就用双手拥抱他们、劝慰他们,直到他们脸上露出笑容,我才安心;当孩子大小便在身上了,帮他擦干净,换去脏裤子;当孩子睡觉出汗了,我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我很多惊奇的问题时,我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些,不是因为我要从孩子那里索取什么,只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”,只因为我对他们有着剧烈的爱。在我对孩子赐予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲惫时,孩子们会用他们稚嫩的小手为我

9、捶背,给我捏肩;在节日到来的时候,孩子们会送上漂亮的鲜花和美丽的卡片,还会对我说“节日欢乐!”;在闲暇的时候,孩子们会粘着我说这说那;在外出时,孩子们总会主动地拉住我的手,想和我一起走这种种的举动,都一度让我感动不已,这就是爱,世界上除母爱之外的另一种无私的爱,纯净的爱。老师只有用自己广博的爱去暖和每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界,从而产生强大的感召力。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“老师,早上好。”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和朝气;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望

10、之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。身为一名幼儿老师,我深深地体会到,孩子是多么须要老师赐予的爱呀!记得有一个小男孩,他真的特别的淘气,让每个老师都感到头疼!他每次出现问题,或是发生了什么事情就会自己打自己,而我们之间就曾经发生了这样一件事情:有一天中午吃饭前我请全部的小挚友宁静,打算吃午餐了,可是他就是管不住自己,大声地说话,我就指责了他,他可生气了,狠狠打了自己两耳光,还发脾气不吃饭,我虽然不理睬他,但是始终在暗中关注着他。突然,他跑了过来,抱住我,说:“老师,你不爱我了吗?”我当时也愣住了。啊,他

11、那么小,我应当以一颗宽容和包涵的心去关切他呀,用老师的爱去关切他啊!现在我最终明白,爱不仅仅是一种心灵上的安慰,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不行阻挡的力气,使教化事业闪闪发光。12老师对孩子充溢真挚的情感,浓浓的爱意,无疑会使学生亲近、依恋我们,并接受我们的帮助和教化。记得刚上班不久,我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。大家都知道,当孩子不适应一个生疏的环境,往往选择一种最干脆的抗议方式哭,没完没了的哭。起先几天,我用话语劝慰,用玩具哄,不吃饭我一勺勺喂,可他丝毫没有停止的意思。我有些失去耐性了,甚至有一种冒火的心情。一天晚上,我与妈妈闲聊,我突然想:“假如是

12、我的孩子,我会烦他吗?”于是,依旧是轻言细语,依旧是哄他入睡。渐渐地,他起先接近我。一天我在备课,这个小男孩怯生生地走到我面前,拉着我的衣角说了入园以来的第一句话:“老师,你在干啥?”在那张小小的脸上我望见了或许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我沉醉了,一种剧烈地感动尤然油然而升,在内心激荡,久久难以安静。岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我一下子成熟了很多。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一每天地进步了,一每天地长大了。听着他们从无趣的“牙牙学语”到能朗诵一首首奇妙的诗歌,我深切地感悟到了当老师的光荣和骄傲。孩子们的健

13、康成长是我最大的人生欢乐。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”常言说得好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。为了他们,为了民族,让我们专心呵护这些可爱的孩子吧!我也暗暗告知自己,我将以百倍的勤奋和满腔的热忱把自己奉献给我酷爱的教化事业,只要心中充溢爱,我信任肯定会胜利!让我们用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞志向。让我们用充溢爱心的双手共同托起明天的太阳!我的演讲完毕,感谢大家!小学老师师德演讲稿4敬重的领导,各位同事:大家好!世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,

14、您或许会惊异地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。老师只有酷爱孩子,才能去细心地培育孩子,只有爱的深,才能更仔细,更耐性。更细心地对待孩子。有人说:“老师是天底下最光荣的职业!”有人说:“老师是自我华蜜的把握者,是学生华蜜的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最才智,最宏大的形象。我们也曾说,作为一名老师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的华蜜。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么老师职业是苦,是乐?它

15、能给我们老师带来华蜜的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后,收到的欢乐的回音,教化工作是辛苦的,那么,是什么构成了多数老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,静默耕耘的内动力呢?我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业,在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求老师公允合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是胜利教化的原动力。全部的孩子,无论是家庭条件好

16、的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都非常须要老师的爱,老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有幻想的人生是乏味的,没有创建的人生是平凡的”。老师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校内,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名老师的名义,静默耕耘,共同托起明天的太阳!感谢!我的演讲完毕。小学老师师德演讲稿5敬重的各位领导、各位同仁:大家节日好!今日是我们老师的第32个节日,我有幸能在这个主席台上与大家沟通做老师的体会。我叫xxx,xx镇xx校老师,今年xx岁,自20_年参与工作以来,始终扎根于素有“涟源青藏高

17、原”之称的柏树山区,曾在柏树最偏远的村xx小学任教十多年。身为一名一般的山区老师,在工作上,我只是做了一些自己应当做的事情,没有值得称道的地方。今日,能够作为一名师德标兵在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。在教学第一线,还有很多工作比我精彩的静默无闻的老师。在此,我要深深的感谢各级领导对我的激励和厚爱,也要感谢家人对我的理解与支持。二十六年一路走来,有过彷徨,有过挣扎,有过泪水,有过伤痛,但教化的志向与信念,最终战胜了自我。前几年,由于多方面的缘由,我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡,学生流失较多,初中部只好停办,学校变为联校。当时,我和现任校长王桂林,都是毕业班把关老师,只要我们提些要求,

18、完全可以调入伏口中学。说心里话,我们自己也想调动,终归教初中十多年,工作上已经得心应手了。后来,村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里,恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷,手上青筋暴露的老大爷请求着说:“黄老师,你要是走了,我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景,我哭了,答应他们说:“我肯定留下来,我去做王桂林的思想工作,要他也留下来,我们肯定把学校办好,把柏树的教化办好,请你们放心。”柏树,自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起,我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生,八个月就死了母亲,因为她

19、的父亲长期在外打工,只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境,使她变得异样孤僻,不愿与同学交往。见到老师,也总是躲得远远的。了解到她的状况后,我特心疼。为了变更她,我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况,近段睡眠质量状况,吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子,我就帮她补上,她感冒了,我就像母亲一样照看她,有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候,我常常叫她帮班上干一些比如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚起先,她干完后,就很羞涩的走开了。经过一段时间,从她的眼神里看得出来,她很乐意干这些活儿。我想,我的努力最终有点收获了,倍感欣慰。在月评比中,我多次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了

20、能让她有更多的机会与同学沟通,每次义务劳动时,我至少支配五个同学和她一组,并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了,她不再封闭自己,主动和老师、同学沟通,性格也变得开朗了。20xx年老师节,在外打工的她给我发了一条短信:“黄老师,您还记得吗?上体育课时,您路过操场,发觉我衣服有两个扣子没扣,您走过来帮我扣好。当时我想,有妈妈的感觉应当是这样的吧!老师,不,妈妈,祝您节日欢乐!”去年下学期,我了解到4至6年级的学生中有43名学生,只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日,他们经常三个一群,五个一伙,东游西荡,进嬉戏厅,上网吧,甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流

21、,我特地为他们建立了家庭档案,并多次出面搭桥,依据就近原则,让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子,促进学生共同成长。为了让他们学习有规律,我特意制订了双休日学习安排,并且支配了一些有意义的活动。为了保证学习时间,我统一印制了双休日作息时辰表,只要有时间,我就组织老师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对规范学生双休日管理的措施,得到了家长们的大力支持,也获得了良好的社会反响。今年上学期刚开学的时候,xx通往xx的唯一一座危桥因加固起先施工,30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河,平安隐患很大,尤其是低年级学生,随时有被河水冲走的可能。为此,我组织几个老

22、师,每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来,下午放学后又将学生送过去,对那些低年级的学生我们就干脆背过去。四五月份,天气好,接送学生还顺当。六七月份,就不那么轻松了。烈日当头,打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上,有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣,风雨交加的雨天,更倒霉,低年级的学生在背上撑着雨伞,走到河中间,只要河风略微大一些,学生支撑不住,碰上上游漂移来的杂草再缠住脚,确定就会摔倒,为了让学生能倒在自己的身上,我们干脆抱着学生,往自己边倒下,然后等待其他老师来救援。有时摔倒后,胆小的低年级的学生就会猛哭,哄也哄不住,面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水,我们感到很无奈。有时一天假如经

23、过这么几个回合的折腾,身体会感冒好长一段时间。由于繁琐的工作,有时自己根本无暇顾及家庭,家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时,也和许多的同龄人一样,坚决不填师范院校。她还生气的说:“在我的眼里,你是一个称职的老师,但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累,一天到晚围着学生转,我和爸爸的事情一点都不管,当老师有什么好啊!”女儿的话,深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念,觉得当老师挺好,能体现自己的人生价值,受到别人的敬重,工作又比较稳定,还是坚决要求女儿报了师范。说实在话,违反女儿的初衷,我内心还是很愧疚的,有时也常常懊悔自己当时过于武断。但有一天,女儿突然在上网闲聊的时候对我说

24、:“妈妈,我觉得老师这个职业其实挺好的,每当大年初一的时候,有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你,常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄老师,我觉着这或许就是一种华蜜。我也希望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的老师!妈妈,我会努力的。”看完短信,我感到很欣慰。我想,有了女儿的确定,再苦再累也值了。回首往日的历程,充溢了酸甜苦辣。尽管教化之路艰难而漫长,但我信任,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜花和美景,撑起教化这一片蓝蓝的天!再次祝大家节日欢乐!感谢大家!小学老师师德演讲稿6全体同学们:大家好!九月,伴着收获的气息如期

25、而至。我们歌颂九月,因为这是恩师永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们对恩师真诚的表明。对于我们每一个人来说,从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师恒久都是最值得我们敬重和感恩的人,也是我们一辈子的益友。从某种意义上说,感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感谢老师,报答老师,须要我们切实地行动起来,从现在做起从点滴做起,一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物。值此老师节来临之际,我们向全校同学发出如下倡议:1、为老师送上一句亲切的问候:老师,您辛苦了!2、亲自制作一张满载着爱的贺卡,代表着我们一颗颗感恩的心。3、给老师送一束漂亮的鲜花,报答老师的恩情与训诲。4、给老师买一包

26、润喉糖,告知他(她)您嘶哑的声音让我们很揪心。5、课间休息时,主动为老师擦黑板,老师,您歇会吧,让我来。6、以全班同学的名义,为老师倒一杯茶。7、仔细上好每一堂课,高质量地完成老师布置的任务。8、在学校的横幅上写下对老师的祝愿,祝老师老师节欢乐。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起,在一片真诚的祝愿声中,请您干杯。同学们,让我们行动起来吧!酷爱老师,关切老师,敬重老师。用我们的点滴行动,献上我们对老师的最真诚的祝愿和最诚心的感谢。最终,让我们再一次向敬爱的老师致以崇高的敬意。小学老师师德演讲稿7作为老师,我们除了教给孩子学问,我们还应当主动学习学问。走进课堂,我总是带着微笑,为了让自

27、己和学生的心靠得更近;教学中,我在达到预定目标的状况下,经常敏捷变更原先的教学设计,为了与学生共同构建开放生成的课堂;下课时,我往往会在班上多呆一会儿,因为一群唧唧喳喳的“小麻雀”总有着问不完的问题。为了更好地提高教学水平,我喜爱外出听课听讲座,经常从别人精彩的授课中发觉自己的不足,让专家们精要的理念给自己打开一扇扇教学探讨的窗口。每个学期结束时,我都要问学生:“这个学期你学会了什么?”孩子们争先恐后的回答,让我感到教的欢乐;每个学期结束时,我也经常问自己:“我学会了什么?”一节节听课笔记、一篇篇论文、一份份教学设计、一张张获奖证书,让自己体验到学的充溢。教学相长,收获满满。我始终信任:“只有

28、自己学会了,才能教得更好。”老师,是一种崇高的职业。古往今来很多颂扬老师无私奉献的名句不绝于耳。可是我多么希望那小小的蜡烛不再是老师职业道德楷模的代名词啊。因为我们不应当在牺牲了健康、家庭、亲情这些大家视如珍宝的东西之后,才能获得社会的认可。但是生活中总会有很多困扰,有时候是家中的老人、孩子须要照看,却因为工作繁忙无法抽出时间;有时候是因为自己的病痛力倦神疲,还要坚持上课;有时候是看到别人好像轻轻松松就有很高的收入,难免心中不平。但我始终信任:不能因为这些就丢失对工作的酷爱,生活的每一步都应当是细致观赏的旅程。成为老师,让我从这份工作中得到欢乐;成为老师,让我从孩子们的脸上得到确定成为老师,让

29、我体会到教化工作无可替代的价值。我是一名一般的小学老师,我只是和许很多多的老师们一样在用平凡的工作书写着自己的人生。我始终信任:我的选择没有错。以往的教学荣誉是对我的确定,以后我会加倍努力,在接着践行“学高为师,身正为范”信念的过程中,我信任自己会接着成长,不断进步。当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在去年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄老师殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女老师,20xx年3月31日,殷老师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把殷老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、酷爱、奋斗、奉献了的殷老师52年的生

30、命历程,嘎然跌倒在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼喊:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您恒久活在我们心中”殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜爱的歌就是那首丁香花,在老师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛望见在一片花丛中笑脸绽放漂亮异样的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤寂吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂”假如说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生

31、花的笔;假如说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教化事业中闪光吧。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的,是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。老

32、师所肩负的是对一代人的教化使命,并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力气,当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,同等对待每一个学生,敬重学生的人格。这才是合格的老师.我来自一所再一般不过的乡镇学校雁江区保和镇初级中学,但这是一所漂亮的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。在学校这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校内学生渐渐变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学

33、生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大挚友,育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师最大的华蜜和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。老师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能醒悟;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最终,我想用一首词来结束今日的演讲:调寄满江红暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛苦暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌,全知晓。爱深厚,花繁叶茂。鬓为霜,人骄傲。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业小学老师师德演讲稿8敬重的各位领导、老师:大家好:今日我演讲的题目是

34、用爱播撒希望。有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无全部,我们拥有同一颗炙热的太阳,我们拥有同一片广博的蓝天,在同一片蓝天下,我们用爱播撒希望。我清楚地记得今年刚接手四(6)班时:我就发觉了 “一棵干枯的小草”小吴同学,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄巴巴的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习成果一般,不善交谈,因此受到班级其他同学的冷落。于是我一有空就找她闲聊,有意识地与她亲近,教给她学习的方法同时,我还让班上的同学多关切她,多亲近她,多和她说话有一天,我望见小家伙的头发乱蓬蓬的,抓紧去找了把梳子。在全班同学讶异的目

35、光中,我给她那蓬乱的头发扎了一个清爽的“马尾辫”,看到她嘴角上拂过的一丝微笑,我知道她最终接受我了。后来,她在日记里这样写道:老师,您知道吗?不管是在学习上,还是在生活上,您就像我的妈妈一样关切着我,爱惜着我,在这里我要真诚地对您说一声:“感谢您!”我信任在您爱的阳光里,我定能健康成长。读到这里,我不禁热血沸腾,假如我对她的关切也算是阳光的话,那也只是一束微弱的光线啊,不经意间,却换来了她精神世界的万丈光线,驱散了她心灵深处的阴暗和寒冷,激活了她青春年少的情感涟漪。本着这种爱心和耐性,我们怎会埋怨工作的辛苦和酬劳的微薄,因为学生的一切才是我们最关切的事情,本着这种爱心和耐性,我们怎会埋怨思想教

36、化工作的艰难,因为学生全面进步才是我们最终的目标;本着这种爱心和耐性,种种艰难困苦都不能阻挡你前进的步伐,因为你我胸中跳动的是一颗爱生如子的赤诚之心。或许有人要问,你这样的付出有什么回报?我会骄傲地告知他:付出真爱同样收获真情。在民办学校待了6年,对那些父母不在身边的娃儿们我倾注了全部的关爱。班上有个特殊淘气的男孩,不是和你吵嘴,就是和他打架,甚至敢与老师叫板。面对这样的学生,我曾想到过放弃,可是,孩子是无罪的,小小年纪的他还不懂事,父母又不在身边,作为班主任的我怎能不管呢?于是,一日三餐时我坐在他的身边陪他一起吃饭;晚上休息时我总要去他的寝室,轻轻地把掉在地上的被子给他盖好;上课了,我把关注

37、的目光更多地投向了他慢慢地,他变了,与同学打架的次数少了,作业能按时交了,老师们也不那么厌烦他了,有什么心里话也情愿跟我说了。看到孩子的进步,我打心眼里感到兴奋。结婚前夕,我收到了孩子们的礼物,其中一个可爱的小娃娃就是他送的。小娃娃的嘴是咧着的,这是否就是他的笑脸?就是他的祝愿?结婚的那个下午,手机突然响了,只听电话那头传来稚嫩的声音:“老师,是我。”“我知道,有什么事吗?”“我们想您,老师,我们祝你新婚欢乐!”多可爱的孩子,多纯真的孩子,我的眼泪忍不住流了出来,这是欣慰的泪水,这是华蜜的泪水。其实,我的这些付出又算得了什么呢?在我们唐小校内中,师德之花到处盛开。夜深了,领导还在运筹帷幄;假日

38、里,老师仍在备课,修改教案;餐厅中,师生谈笑自若,其乐融融;宿舍内,生活区阿姨的悉心关怀,胜似亲人。看校内师生温情,尽显师德之花。面对此情此景,我骄傲地说:岂旦学海无涯,真情可为舟楫。何惧教学路长,师德伴我同行。小学老师师德演讲稿9敬重的各位领导,敬爱的老师:大家下午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为追求!由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着20xx年的6月份,我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江

39、南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上

40、,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特性,什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分。的确,在这里,不

41、但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点,10点!原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老

42、师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我始终信任初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就犹如那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止翱翔,年轻的万红更不能停止翱翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将恒久万紫千红!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页

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