《冀教初中语文八下《15谈骨气》PPT课件 (5).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教初中语文八下《15谈骨气》PPT课件 (5).ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、吴晗,谈骨气,龙旺庄中学青青老师,吴晗，原名吴春晗，字辰伯，浙江省义乌人，我国著名的历史学家，曾担任北京市副市长。 主要著作有朱元璋传明史简述读史札记论海瑞海瑞骂皇帝以及历史剧海瑞罢官等，并同邓拓、廖沫沙合写成杂文三家村札记，以歌颂正义、光明，匡正时弊为宗旨。因海瑞罢官的剧本， “四人帮”把他关进监狱，进行百般摧残和折磨，但他大义凛然，宁折不弯，最终被迫害致死。,写作背景,本文写于1961年， 之前“主要由于大跃进和反右倾的错误，加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同，我国国民经济在1959年到1961年发生严重困难，国家和人民遭到重大损失” ，吴晗为了让广大人民了解自己祖国的历史，学
2、习先人勤劳、智慧、勇敢的美德，发扬优良的革命传统，做有骨气的人，去克服困难，奋勇前进，撰写了这篇议论文。,预习检测,吴晗 拘囚 慷慨 吆喝 嗟来之食丞相 号召 被俘 骨气 高官厚禄 贫贱 事迹 疾呼 富贵不能淫,预习检测,再读一读,吴晗 (hn） 富贵不能淫 ( yn ) 嗟来之食 ( ji ) 拘囚 ( j qi) 慷慨 (kng ki ) 高官厚禄 ( l )吆喝 ( yo he ) 丞相（ chng ） 号召（ zho） 被俘（f ） 骨气（ g） 贫贱（jin）,整体感知3分钟,1、本文的中心论点是什么？横线画出2、为了证明这个中心论点，作者用了哪些论据？（ 标出 ）,我们中国人是有骨
3、气的。,中心论点的位置在篇首（宝典三、4）,1、本文的中心论点是什么？,2、本文用了哪些论据？,事实论据,道理论据,文天祥拒不降元。,古代穷人不食嗟来之食。,闻一多不畏暗杀，拍案而起,方法提示：什么人做什么事,概括事实论据,文天祥拒不降元。,1、勾画：文中哪些语句能表明文天祥是一个有骨气的人？,默读56段,文天祥,2、思考：文天祥的事例说明了什么问题？,古代穷人不食嗟来之食,勾画：“摆”“吆喝”“显然”三个词，思考穷人不食嗟来之食的原因？穷苦人的骨气从哪儿可以体现出来？这个事例又说明了什么问题？,默读78段,闻一多不畏暗杀，拍案而起,阅读9段,闻一多（现代著名诗人、学者）,孟子几句话的含义是什
4、么？,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 孟子 腾文公下字解：使迷惑 使动摇 使屈服,思考：前面三个故事分别与哪一句话切近？,思考：孟子的几句话在文章中起着什么作用？ （内容和结构上分析）,阅读最后一段,我们无产阶级的骨气是什么？,决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义共产主义建设的胜利，克服困难，奋勇前进。,提出论点,分析论证,总结归纳,我们中国人是有骨气的。,富贵不能淫文天祥拒不降元贫贱不能移古代穷人不食嗟来之食威武不能屈闻一多不畏暗杀，拍案而起,指出我们无产阶级的骨气，发出号召。,（1-3）,（4-9）,（10）,本文的论证结构（思路）,例证法,
5、你还能举出哪些能证明中国人有骨气的例子？,陶渊明（清贫如洗，不为五斗米折腰）,朱自清（一身重病，不领美国救济粮）,笔头练习,请为课文补写一个或几个事实论据。（写于周记本上）,故事欣赏,不跪的中国人,1995年3月7日的下午，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易到了10分钟的工休时间，工人们太累了。刚刚趴在工作台上迷糊了几分钟，不料外国女老板走进了车间，紧接着是一阵辱骂，之后她又厉声说道：“工人排队跪下！”人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国女人。女老板吼叫着：“你为什么不跪？”他质问道：“为什么要跪？”老板恶狠狠地说：“不跪就开除！”他于是把工作卡一扔，
6、“开除也不跪，我是中国人！”然后愤然离去，这个宁愿失去工作也不跪地中国人叫孙天帅。,有人认为，孙天帅一气之下丢了这份好工作，太莽撞，太不明智！那么你们又怎样认为呢？,不跪的中国人,思考：中国有骨气的事例很多，为什么只选取了这三个？先后顺序可否调换吗？,明确：不能；这三个事例，分别照应了孟子的三句话，不论古代现代，不论地位高低、不论身份贵贱，也不论面对的敌手是谁，中国人都表现出应有的骨气。论据虽只有三个，却从多角度、多个侧面、全方位、强有力地论证了论点，具有广泛的代表性。,思考：请同学们对比阅读课文第二个事例和以下这则材料。这两部分文字记叙的是同一个内容，写法上有何不同 ？,齐国发生了大饥荒。黔
7、敖在路边摆设了食物，用来等待那些饥饿的人来吃。有一 个饥饿的人，用袖子遮住自己的脸，拖着鞋子，没精打采地走来。黔敖左手送上食物，右手端着汤，向这个饥 饿的人吆喝道：喂！快来吃吧！这个饥饿的人瞪着眼睛盯着黔敖说：我正是不吃这种侮辱人的饮食，才 落到这个地步。这个饥饿的人谢绝了黔敖的食物，最后终于饿死了。,议论文中记叙与记叙文中的记叙,记叙文要求以情动人，生动形象，叙述要完整清楚；议论文要求以理服人，记叙是充当论证的材料，选择和安排都取决于中心论点的需要。因此叙述要简明概括，为议论服务。,总结,议论文必须有正确、鲜明的论点，充实可靠、且有代表性的论据。论点和论据的关系密不可分。论点以论据为基础，依靠论据来证明；论据以论点为统帅，始终为论点服务。,作业：1、默写文天祥过零丁洋诗。2、关联词语造句。虽然但宁可也只要便但3、阅读闻一多最后一次讲演。,