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1、2022山东研究生入学考试考试模拟卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.生产力中最具有决定性的力量是： _ A科学技术 B人 C生产工具 D生产对象 2.先进生产力的集中体现和主要标志是 _ A劳动者的素质 B生产工具的水平 C科学技术 D自然资源 3.从本质上来看，国家起源于 _ A暴力的征服 B生产力的发展 C私有产品的出现 D阶级的产生 4.人类历史上最后一个作为阶级暴力机关的国家形式是 _ A封建主专政 B资本家专政 C无产阶级专政 D农民阶级专政 5.社会主义国家的对内
2、职能中最本质的职能是 _ A镇压的职能 B组织建设的职能 C进行管理的职能 D外交的职能 6.“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是 _ A意识是对物质的反映 B社会意识与社会存在的发展不完全一致 C社会意识的发展具有历史的继承性 D社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用 7.文化的本质是 _ A人的自然化的过程 B客体主体化的过程 C主体对象化的过程 D社会意识实现相对独立性的过程 8.艺术最突出的特点是 _ A在一切社会中都有鲜明的阶级性 B典型性 C直观性 D生动性 9.社会意识相对独立性最突出的表现是 _ A社会意识的历史继承性 B社会意识对社会存在具有能动的反作用 C社会意识诸
3、形式之间相互制约、相互作用 D社会意识与社会存在的不完全一致性 10.在世界历史上，19世纪经济上落后的德国却成为欧洲最先进思想的发源地，这一事件最突出地表明 _ A社会意识与社会存在总是不一致的 B社会意识不完全由社会存在决定 C社会意识与社会经济发展水平存在不平衡性 D社会意识对社会的存在具有能动的反作用 11.社会规律不同于自然规律的特点是 _ A是否能脱离人的主观意识而存在 B是否具有强制性 C是否能够离开人类社会而存在 D是否具有可重复性 12.经济基础是指同物质生产力一定发展阶段相联系的 _ A各种生产关系的总和 B公有制生产关系的总和 C私有制生产关系的总和 D占统治地位的生产关
4、系的总和 13.上层建筑的核心是 _ A哲学 B政治法律制度 C国家政权 D政治法律思想 14.上层建筑对经济基础的反作用的特点右 _ A目的是为了促进自己经济基础的形成和发展，排除异己的力量 B总是有利于社会的进步和发展 C总是通过暴力的形式进行调节 D总是不利于社会的进步和发展 15.关于社会发展过程中的革命与改革，错误的说法有 _ A尤论革命还是改革，目的都为了解放生产力 B中国的改革开放是原有经济体制的质变，被称为“第二次革命” C革命必须通过暴力的形式才能实现 D在阶级社会中革命和改革，都是由社会基本矛盾和阶级矛盾所推动的 16.庸俗的经济决定论的主要错误有 _ A完全否认了经济基础
5、的决定作用 B完全否认了上层建筑能动的反作用 C夸大了上层建筑的反作用 D陷入了历史唯心主义 17.阶级社会发展的根本动力是 _ A社会基本矛盾 B阶级斗争 C杰出人物 D人民群众 18.马克思指出：“在没有阶级和阶级对抗的情况下，社会进化将不再是政治革命。”这表明在无阶级的社会 _ A社会将不再需要进化 B人们将不再有政治生活 C政治上的暴力革命将不再发生 D社会的发展仍有可能通过暴力革命进行 19.无产阶级国家最根本的职能是 _ A管理公共事务的职能 B镇压被统治阶级反抗的职能 C维护世界和平的职能 D防止外来侵略的职能 20.关于社会革命的道路，正确的说法有 _ A社会革命必须通过激烈的
6、暴力形式才能获得成功 B马克思主义并不否认改良主义的必要性 C马克思主义并不否认和平发展的可能性 D改良和暴力革命都是革命的基本方法和途径 21.有人认为，人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、从过去承继下来的条件下创造。这种观点属于 _ A机械决定论 B唯心史观 C形而上学唯物主义 D唯物史观 22.马克思指出：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”这句话表明 _ A历史人物总是被动地产生 B英雄造时势 C历史人物的产生是必然性和偶然性的统一 D历史人物的产生是一个完全自在的
7、过程 23.社会形态是指 _ A生产力和生产关系的统一体 B经济基础和上层建筑的统一体 C思想上层建筑和政治上层建筑的统一体 D社会存在和社会意识的统一体 24.在欧洲历史上，某些原始部落，跨越了奴隶制阶段而直接建立起封建制国家，这一历史事实充分证明 _ A社会历史各阶段的发展具有统一”陛 B各种社会形态都必然是具体的、现实的 C社会形态的发展是一个自然历史过程 D社会形态的发展过程具确复杂性、多样性和特殊性 25.在社会发展的历史进程中，自由王国是指 _ A人们完全摆脱了必然性支配的状态 B人们成为自然界和自身主人的状态 C无产阶级专政建立以后的状态 D永远不能实现的状态 二、多项选择题（共
8、25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.事物发生质变的两种基本形式是 _ A爆发式飞跃 B局部性部分质变 C阶段性部分质变 D非爆发式龟跃 2.下列关于辩证否定的说法中正确的有 _ A辩证的否定是连续性和非连续性的统一 B作为联系的环节时体现着事物发展的非连续性 C辩证的否定就是既克服又保留，也就是扬弃 D辩证的否定首先是山外力推动引起的 3.在对待我国传统文化的问题上，复古主义犯的错误主要有 _ A夸大了新旧事物的联系 B夸大了事物发展过程的连续性 C否认了辩证的否定也是发展的环节 D属于形而上学的否定观，犯了肯定一切的错误 4.在对待国外文化问题上采取崇洋媚外的态度所犯的错
9、误主要有 _ A夸大了事物发展的连续性 B否认了辩证的否定是肯定和否定的统一 C否认了事物的发展是一个连续件和非连续性统一的过程 D属于形而上学的否定观 5.矛盾的同一性表现为 _ A双方相互依存，失去了一方另一方也不存在 B双方共处于一个统一体中 C双方在一定条件下可以相互转化 D双方相互渗透 6.下列属于矛盾斗争性的内容有 _ A战争 B学术争论 C生活方式的差异 D相互限制 7.矛盾斗争性和同一性的特点有 _ A矛盾的斗争性和同一性都是相对的、有条件的 B斗争性具有绝对性或五条件性 C斗争性的无条件性是指它的存在和发展不需要任何条件 D同一性和斗争性是矛盾的基本属性 8.马克思在批评形而
10、上学的错误时指出：“在他看出有差别的地方就看不出统一，在他看见统一的地方就看不出差别。”这表明 _ A形而上学把矛盾的同一性和斗争性割裂开来了 B不能从对立中把握统一 C把对立看作是没有任何联系和同一的绝对对立 D把同一看作是不包含差别和对立的绝对同一 9.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 _ A矛盾双方相互依存是事物存在和发展的前提 ， B矛盾双方相互吸收对方有利的因素而使自己得到发展 C矛盾双方在一定条件下向着对立面转化 D矛盾双方相互排斥和否定，推动事物的发展 10.在事物发展动力问题上外因论的错误在于 _ A否认了内因是事物发展的根据 B夸大了外因的作用 C认为外因要通过内因起作用
11、D割裂了内因和外因的辩证关系，属于形而上学的错误 11.矛盾解决的三种基本形式有 _ A一方战胜另一方 B双方同归于尽 C矛盾双方的调和 D双方融和成一个新事物 12.“白马非马”观点的错误在于 _ A否认了特殊性的存在 B否认了特殊性都包含着普遍性 C否认了普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 D割裂了普遍性和特殊性的辩证关系 13.整个世界的存在既有普遍性也有特殊性，下列选项属于普遍性和特殊性关系的有 _ A一般和个别的关系 B内容和形式的关系 C物质与物质具体形态的关系 D哲学的物质范畴和自然科学的物质结构理论的关系 14.下列关于两点论和重点论的说法中，正确的有 _ A两点论是
12、指在分析和解决矛盾的时候必须兼顾主次 B坚持两点论就必须反对只抓重点的一点论 C重点论是指在分析和解决矛盾时必须突出重点，不能平均用力 D坚持重点论就必须反对均衡论 15.2003年召开的党的十六届三中全会提出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观深刻地体现了唯物辩证法主要表现有： _ A全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步，这生动体现了唯物辩证法全面的观点 B坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，这充分体现了唯物辩证法关于永恒发展的观点 C协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统
13、筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，这生动体现了唯物辩证法关于普遍联系和系统论的思想 D可持续发展，就是要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。这生动体现了发展的过程性思想 16.唯物主义都坚持 _ A世界是物质的 B世界是运动变化发展的 C世界是可知的 D认识是主体对客体的反映 17.形而上学唯物主义的特点有 _ A在认识论上是一种直观的反映论 B否认了世界的可知性 C没有引入科学的实践观 D没有揭示认识过程的辩证法 18.认识的主体和客体的特点及关系是 _ A认识主体不等于主观，而主观和客观是统一的 B认识的客体包括了一切物质世界
14、 C认识主体和认识客体之间首先是反映关系，然后才是实践关系 D一切未知的物质世界还不是认识的客体 19.马克思主义认为，人的认识能力是至上性和非至上性的统一，对这一命题的正确理解有 _ A从无限发展的世界来讲，人们最终能够达到对世界的全面而正确的认识，因而认识能力有至上性 B在每一个具体时代，人们的认识能力总是相对的，具有非至上性 C人们只能认识事物的外部联系，而不能把握事物的真正本质，囚而具有非至上性 D人的认识能力是不断从非至上性向至上性的发展过程 20.旧唯物主义反映论的主要特点有 _ A否认了世界的物质统一性 B否认了世界的可知性 C否认了认识是一个辩证发展的过程 D否认了实践在认识中
15、的地位和作用 21.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的两大根本区别表现在是否承认 _ A唯物主义一元论 B唯物主义辩证法 C实践在认识中的地位和作用 D唯物主义历史观 22.下列选项中属于表象的认识形式的有 _ A触景生情 B睹物思人 C藕断丝连 D浮想联翩 23.下列哲学家中属于不可知论重要代表人物的有 _ A费尔巴哈 B休谟 C康德 D黑格尔 24.下列关于直接经验和间接经验，错误的说法有 _ A直接经验是认识的“流” B间接经验是认识的“源” C直接经验往往是感性认识 D间接经验往往是理性认识 25.下列关于理性认识的说法中正确的有 _ A理性认识总是刘事物内在联系和本质规律的反映 B在理性认识中概念是思维的细胞 C理性认识具有抽象性、间接性 D理性认识比感性认识更加深刻第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页