青岛初中数学八上《1.1 全等三角形课件 (2).ppt

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1、1.1 全等三角形,(1),(2),(3),思考,每组的两个图形有什么特点?,观察,能够重合,大小相同,形状相同,能够完全重合的两个图形叫做,全等形:,全等图形的特征,(1) 你还能说出生活中全等图形的例子吗?,(2) 如果两个图形全等,它们的形状大小一定都相同吗?,全等图形的形状和大小都相同,形状相同,大小相同,及时反馈,我们把能够完全重合的两个图形叫作全等形.,把能完全重合的两个三角形叫作全等三角形.,把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角,你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗?,“全等”用符号“ ”,表示图中的AB

2、C和DEF全等,,全等三角形的表示法,记作ABC DEF,读作ABC全等于DEF,注意,记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。,A,B,C,D,E,F,?,注意:书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应的位置上。,ABC,FDE,ABC,EFD,平行移动,A,C,O,D,B,如图AOCBOD,1.对应边是:,2.AOC的对应角是,A的对应角是,OA与OB,OC与OD,AC与BD,BOD,B,旋转,A,B,C,D,A,A,B,B,D,C,如图ABDABC,AD的对应边是;AB的对应边是,DAB的对应角是,AC,AB,CAB,翻折,如图ABCABD,A,B,B,C,D,A,A

3、C的对应边是AB的对应边是,ABC的对应角是,BD,BA,BAD,如图ABCBAD,A,B,C,D,E,对应边是,对应角是,ABC,DEC,AC与DC,AB与DE,BC与EC,A与D、B与E、ACB与DCE,一个三角形经过平移、翻折、旋转,前后的图形全等。常见的图形有:,平移,翻折,旋转,判断题 1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。( ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等。 ( ) 3)面积相等的三角形是全等三角形。 ( ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( ),X,X,ABCDEF AB=DE AC=DF BC=EF,ABCDEF A=D B=E C=F,1.全等三角形的对应边

4、相等,2.全等三角形的对应角相等,3.全等三角形的面积、周长相等,全等三角形的性质,全等三角形性质的几何语言,ABCDEF(已知),AB=DE, AC=DF,BC=EF(全等三角形的对应边相等),A=D, B=E, C=F(全等三角形的对应角相等),ABCDEF(已知),1、若AOCBOD,AC= A,A,B,O,C,D,2、若ABDACE,BD,BDA,3、若ABCCDA,AB= BAC,请填空,BD,B,CE,CEA,CD,DCA,公共点,公共角,公共边,在下图中, ABOACO,BO和CO, AB和AC是对应边. 用等式的形式表示出三组对应边和三组对应角。,在下图中, ABODCO,A和

5、D, B和C是对应顶点.用等式的形式表示出三组对应边和三组对应角。,在图中,ABCDEF,A和D, B和E是对应角,试找出它们的对应边和另一组对应角.,你能发现AB和DE的关系吗?,(1) ABC BAD,点A和点B、点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=5cm,AD=7cm,那么BC的长是()(A)7cm (B)6cm (C)5cm ( D)无法确定 (2)在上题中, CAB的对应角是()(A)DAB (B) DBA (C) DBC (D) CAD,达标反馈:,3、填一填:如图,已知ABCADE,想一想: BAD= CAE吗?为什么?,答:相等.理由如下:ABCADE(已知) BAC= DAE(全等三角形的对应角相等) BAC - DAC= DAE - DAC(等式性质)即 BAC= DAE,达标反馈:,4、如右图,已知ABDACE, 且C=45,AC = 8,AE = 5,则 B = , DC = .,45,3,达标反馈:,5、已知:如图 AOC BOD求证:ACBD,达标反馈:,6、如图 ABD CDB,若AB=4,AD=5,BD=6,则BC= ,CD= 。,达标反馈:,7、如图ABD EBC,AB=2cm,BC=5cm,求DE的长,达标反馈:,

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