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1、2022小学学校工作总结好用的小学学校工作总结模板集合七篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的小学学校工作总结7篇，希望对大家有所帮助。小学学校工作总结 篇1时间荏苒，一个学期又结束了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下， 在全体语文老师亲密协作下顺当开展。 没有轰轰烈烈， 只有踏踏实实。一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探究。这 其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。 现将本学期的详细工作总结如下：一、 强化了老师的培训教学质
2、量凹凸的关键在老师，学校把老师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校主动激励老师进修学习，还组织老师参与市、县、镇教学观摩、培训，让老师开拓视野，并且在实践中加以运用。二、常抓常规教学管理，不断提高教学质量 。1、明确管理加大教学管理力度。 开学初，依据本学期学校的工作安排、要点，每位老师仔细制定自己的个人教学工作安排，对教材的整体把握和对不同班级学生的详细分析，都做了细致的安排。 每个月进行一次教学常规检查。并在检查之后刚好反馈小结，以便老师们相互学习，扬长避短。2、强化意识注意提高教学质量 。我校接着强化老师的课堂意识，明确向课堂要效率。以此本学期我校组织了两次全员上课。一次是“推门课”，
3、上课前几分钟告知要上课的老师，组织全部没课的老师主动听课。二是本校组织的“知心课堂” 。不管是什么课，只要是集体听课后都会做到仔细评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获 。3相互沟通为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课。每周三集中全体的语文组老师，针对打算老师打算的教案进
4、行沟通沟通。确定好的，提出自己的看法。在不断的探讨中一次又一次的修改，在不断的修改中渐渐完备教案，也在探讨中提升自己的教学水平。4、接着开展每周听课、评课活动，加大听课记录检查的力度。 听课，要求每位老师每学期听课15节以上。大部分老师都能主动听课，听教研组长的课， 听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否根据高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自己能借鉴别人的胜利之处，也避开别人的不足之处在自己身上发生。不仅激励老师在校内主动相互听课，更激励老师走出学校，走向更广袤的校外去听名师的课，学习更优秀的学习理念。5、从作业中要质量。作业是检查课堂教学的主要手段。为了更便于检查与监
5、督，本学期语文组制作了一张作业批改检查表贴在作业本的首页，一边批改，一边检查订正，让学生能刚好的订正。6、每次考试的跟踪记录，刚好的发觉学生的只是驾驭状况。刚好的查漏补缺，提高教学质量。三、以阅读为根本，大力推动书香校内的建设。学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推动阅读，大力提倡阅读，成就书香校内始终我校的愿望。本学期我们依旧围绕“阅读记录本”，刚好监督学生的阅读，以主动培育学生的阅读习惯的培育。启动好每班的小书架，定期定时更换图书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，评比阅读之星，读书节中依据每班阅读状况还评比了书香班级。通过读书，学生的学问面拓宽了，学习实力增加了
6、。在提倡学生大量阅读的同时，语文组也举荐语文老师去大量阅读。一份耕耘，一份收获，通过扎扎实实地开展教学探讨工作，学校形成了深厚的教研氛围，涌现出一批课程观念新、锐意进取的老师，学校的教化教学质量有所提高，各方面工作取得了显著的成果。在今后的工作中，我们还必需接着努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。信任有上级领导的关切和支持，有全体老师的协力协作，我们的目标肯定实现，今后，我们将一如既往勤勉、务实地工作，促进我校教学水平的提高，为教化事业谱写出新的篇章！小学学校工作总结 篇2短暂、惊慌而又充溢的一个学期即将结束。本学期，我们以“文化引领、和谐发展、面对
7、全体、学会做人”为办学思路，依据我校的工作安排和“年初建账”目标，在上级领导的正确引导下，同心协力、完善制度、深化管理、创建性的开展工作，全面推动了我校教化教学及各项工作。现将一学期的工作总结如下：一、坚持养成教化，促进学生健康成长。培育良好的行为习惯，不仅仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用，并且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。本学期我们主要是经过三条渠道对学生养成教化的。一是营造氛围、激励感化。1、我们规范了每周的升旗仪式，充分利用国旗下的讲话，对学生进行爱国、平安、法制、日常行为习惯等养成教化。2、班内每月出一期主题板报，围绕春季疾病预防、道路交通平安、感恩爱心奉献、学校
8、暴力损害等宣扬有关学问，并检查评比，纳入班级月考。3、接着开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动。首先是“人人座右铭”，就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要资料的座右铭，激励自我；其次是“每日一格言”，就是全班学生轮番每一天在黑板右边写一句自我喜爱或激励大家的格言，与同学共勉，并且将每一天格言记录汇合，供平常欣赏，还能积累学问；最终是“每周一反思”，就是各班利用班会时间，每个同学进行心灵沟通，分清好坏，既教化自我又感染了别人，这项活动细化了我们对学生的养成教化。4、卫生工作持之以恒。班级卫生每一天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培育了学生的自觉行
9、为又净化了学校环境。二是监督管理，规范行为。接着发挥“礼貌监督岗”的作用，利用学生管理学生，既熬炼了学生的本事，又学会了换位思索，我们坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、熬炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后依据礼貌班级评比方案、学生奖惩条例和住宿生管理制度予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评比“德育标兵”和“礼貌班级”的依据之一。另外我们对做好事，检举、揭发坏人坏事的学生赐予奖分，这样既教化违纪者使人人成为监督员，又给曾扣过分的学生一个改过自新的机会。三是开展活动，美化心灵。为美化学生的心灵、陶冶学生情
10、操、活跃学校文化生活，本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“歌颂祖国”大合唱竞赛活动，受到联校领导的高度赞扬；四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参与联校的评比；五月份，我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培育了学生的特长，增加了班级的凝合力。下学期，我们要以爱好小组为切入点，为特长生的发展创建条件。一位好班主任就有一个好班级，为了管理号学生，我校加强对于班主任队伍的建设，一方面我们组织老师学习魏书生等先进科学的管理方法，启发、帮忙老师结合本班实际探究自我班级管理的好方法；另一方面，我们以班主任评估方法和礼貌班级评比
11、方案为依据来考核班主任工作，使班主任相识到自我的使命感、职责感、荣誉感，进取主动的投入工作。四月份我校举办了班主任阅历沟通会，使班主任之间相互借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参与全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进阅历。它将在我校开花、结果。二、强化平安工作，确保良好教学秩序。平安为天，学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作，我们做到了：第一，成立平安领导组，明确职责，层层签订目标职责书，落实制度；其次，搞好平安学问的宣扬活动，利用平安课、平安教化日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对学生进行平安预防教
12、化，提高了学生的平安意识和防范本领，本学期开展两次应急演练；第三，加大监管与查处力度，接着贯彻白天、晚上的值班制度，并做好平安日志的记录；加强食堂饮食卫生平安督查管理，严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查；加大宿舍和门卫的管理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，异样是各地发生学校暴力事务后，我们更换门卫，成天关门，强化管理，闲人免进。第四，接着搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教化教学井然有序，得到上级领导的确定，社会群众的认可和学生家长的信任。三、提高老师素养，全面提高教学质量。教学质量的提高，不能没有一支业务过硬的老师队伍，为此，我们实施
13、了“管理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。一是教学常规管理不能放松。备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分。上课以老师日志为依据查老师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗情景，并组织学生对老师上课情景民主测评。作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查激励性评价、查错题订正情景。老师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核。代课老师包学困生初见成效，经过一年的试验，秦艳华、颜漂亮、郭晋英、李小荣等老师所包学困生提高超显，学生的成果一次次提高，主动学习的进取性日益高涨。为定期检验教学效果，我们坚持月考制度，考后刚好分析，不
14、断调整教学策略，改善教学方法。另外我们还对老师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。为促进常规教学工作的优化发展，我们于5月17日和5月27日分别对17位老师的备课和12位老师的作业批改善行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改具体、仔细，能起到示范作用。参观老师留下了自我的恳切看法，这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。二是教学探讨出实效。1、听评课活动蔚然成风。我们接着每个教研组每周一个上午的教研制度，活动资料是听、评课、理论学习、团体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评比教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科老师按标准打分，评出的选手参与
15、学校组织的其次轮竞赛。由学校评出的优秀选手参与联校的教学能手赛，我校的秦艳华、刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位老师被评为联校教学能手去北京考察学习，秦艳华老师还被选送到尧都区参与临汾市的教学能手赛，这项活动有效地提高了我校老师的课堂教学水平。2、反思、案例推动探讨。本学期老师经过学理论结合本身的教学实践，每节课后要写反思，每月一份典型案例，逐步培育其探讨习惯。除此每位老师还撰写了我的课堂教学浅析，每次收回来的反思、案例学校都进行评比、展示、存档，吕苏霞、李小荣、张海香、颜漂亮等同志的案例被张贴学习。3、课题探讨有突破。经过学习“魏书生教化理论”和教学方法，结合学科特点开展“有效性课堂教学探讨”。数学
16、教研组对数学成果的现状进行了分析、探讨，开展了关注数学学困生的发展，全面提高数学教学质量的主体探讨；语文组李小荣、郭晋英开设师生共读一本名著的专题探讨，为了这一专题的顺当实施，学校购买了童年、名人传、骆驼祥子等书，班级学生人手一册，制定了阅读安排，共同品尝名人风采，经过这个专题的开设和班班图书柜的利用培育了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读本领，写作水平，语文组创办的萌芽报就是学生供稿、老师点评、师生鉴赏。4、打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平，我校开展了打造强势学科的活动，我们在政治、语文、数学三科教学中探讨教学方法，探究教学模式，以强带弱全面提高，政治老师吕苏霞、李小喜担当河西南片的
17、政治科观摩教学，收到同科老师的好评。5、举办教学开放周活动。4月19日至4月23日，我校胜利举办了“教学开放周活动”，邀请各级领导、关工委、学生家长及社会上关切教化的各界人士来我校指导工作，经过对学校环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察，确定了我们的成果，同时也提出一些合理化的提议，我们将这次提出的问题进行汇总，进一步整改完善，努力办好人们满足的学校，以后我们将定期举办“教学开放周活动”。三是实施网络教学，给师生插上会飞的翅膀。乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风，我们对老师有安排、有目的的开展系列电教工作。首先，坚持每周一次的电脑培训，依据教
18、学须要教给老师基本的电脑操作、qq教研、教化博客、制作课件等，建立个人资源库使老师能与网上名家、同行进行沟通，探讨教学中的问题，提高自我的教学本领；其次，激励老师们利用多媒体教学，提高课堂教学效率。由于老师们学会了电脑操作技术和制作课件，尝到了多媒体上课的甜头，此刻我校的三个多媒体教室每节课都被利用，多媒体教学真正发挥了它的作用；第三，为削减u盘传递信息的不便，学校开通了学校网，老师们文件只要共享，其它人就能访问，老师们上交材料不用来回跑，学校实现了无纸化办公。对电教工作我们制定了老师电教工作考核方法，依据方案对老师的网络教学情景进行月考核，积分存档。四是搞好试验教学，开足开全试验课，依据规定
19、理化生的演示试验课全部开齐，尽量开设学生试验，仔细登记试验现象，刚好完善档案迎接局试验教学大赛。对以上工作的考核我校老师工作评估方法中都有具体的量化积分。教育处进行月考核，学期末汇总，作为老师评模、评优、绩效工资的考评依据。五是备战_年中考。本学期是初三年级的关键，我们在分析探讨近三年省中考试题的基础上，结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习安排和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成果，仔细分析，调整部署，既要重视尖子生的提高，又要抓好一般生的巩固提高，还要关注学困生的提高。分类召开学生会4次，学校还制定了_年中考嘉奖方案，调动老师的进取性，渴望今年的中考取得
20、好成果。四、做好后勤保障，创建性的开展工作。后勤工作要树立学校优质服务的观念、创建性的开展工作，本学期首先进行公物修理、电路整改、下水道疏通、饮水机的配备保证了师生工作、学习、生活的须要；其次安装、修理多媒体教室三个，为教学工作铺平道路；第三安装监控摄像头，保证学校平安，防止事故的发生；第四担当印题工作，复习期间印题量大，老师要多少我们印多少，什么时间用，什么时间有，从不遗误工作；第五为美化学校环境，3月份栽植月季花1000株；第六定期为食堂、宿舍、厕所等有关场所消毒，坚持学校内干净、整齐。第七财务管理规范、合法，购物有票、开支合理。虽然，我们做了不少努力，开展了许多工作，学校面貌有很大改观，
21、师生素养有了进一步提高，教学质量稳步上升。但有些方面还不尽人意，我们的制度还不够完善，领导的创新意识还不够超前，老师的自主学习、探究课改新法的动力不强，学生的学习进取性、自觉性还浅缺，这些都须要我们进一步的去探讨，去挖掘！小学学校工作总结 篇3经过将近2年的武术校本课程开发与实践，我们在工作中摸着石头过河，不断地发觉不足、改进不足、反馈，充溢，在校本课程得到完善的同时，自身素养也得到了长足的进步。现总结如下，以便今后借鉴。1、选编教材须要逐步调整、完善、补充有一句广告说得好：没有最好，只有更好！由于自身素养的局限性，最初编撰的武术校本课程我们自己看了都不满足，反反复复多次沟通，采集资料，进行筛
22、选，力争做到科学、精确，并结合我校师生的实际，发挥学生的主动性，选取必要的、有参考价值的学问理论，编制成对学生、老师可用的教程。在教程实施过程中尽量考虑学生的认知规律和身心特点，从学生的爱好需求动身，注意学生自身的发展和学生的综合素养的提高，使学生爱看、乐学，并不断依据上课状况逐步调整、完整、补充教材的科学性与完整系列性。2、在实施过程中，加强调控指导。武术校本课程作为课改的新生事物，又是学校自行选择和开发的课程，在实施会出现这样那样的问题。须要校本课程管理小组进行过程性指导。同时发挥同心同德，突破这个瓶颈。3、实施“不一样的我”教学策略，激发学生的学习爱好，让课堂充溢朝气与活力。人们常说：“
23、爱好是最好的老师，有了爱好，学生才会有强大的学习动力”。校本课程对学生来说，可以学到自己感爱好的课程。我校选择校本课程无论是形体礼仪、经典诵读、沐浴书香，还是漫溯常州、创新实践，都能唤起大部分学生的爱好。在课堂上，老师幽默的语言，细心的设计，学生的主动主动参加，使课堂充溢朝气与活力。在校本课程实施过程中，实施“不一样的我”教学策略，留意教法敏捷多变，使学生不断创新，培育学生特长，提高学生综合素养，突显实小特色。在校本课程实施过程中，老师不拘泥于以往的“课堂、老师与教科书”，而是突出学生的主体，老师引导学生讲，动手练，再讲，亲身体验，注意开发学生的潜力，进而培育学生的各种实力和特性，提高学生的综
24、合素养，通过不断探究，使学生学有所长，更多的特长生不断出现。4、开展各种活动，促进校本课程的实施。在校本课程实施到一阶段时，学校适时组织一些活动。比如，举办读书节、首届棋类大赛等，极大的引起了同学们的爱好、热忱，同学们主动参与，尽显自身风采，把校本课程向前推动了一大步，促进了校本课程的实施。5、主动参加我校实施校本课程已二年多，我们开发了适合我校学生的课程读物。回顾前一阶段的工作，我们有胜利的喜悦，也有对不足的醒悟相识。详细体现在：1、现已开设的校本课程并不能完全满意全部的学生，有的学生有更新的需求。2、个别同学思想陈旧、保守，对开设的校本课程毫无爱好，只注意语数等主科的学习。3、有的同学只适
25、应接受性学习，学习方式有待于进一步转变。4、评价管理体系未能有效实施。面对这些问题的存在，我们打算在下一步实行以下措施加以解决：1、依据学生的需求、爱好，扩大校本课程的门类，以便更好的满意学生。2、.多开展一些有益的活动，激发学生的爱好，增加学生的参加意识。3、尽量加强课程间的联系，更好的弥补国家课程、地方课程的不足，增加实效，帮助学生变更思想相识。4、实行更为敏捷的教法，变更学生的学习方式，提高学生的实力，提炼“不一样的我”的特征。5、有效实施评价管理体系。总之，在校本课程的开发与实施方面，我校迈出了坚实的一步。展望将来，任重道远，但我们将充溢信念，不断努力，让我校的校本课程更具朝气与活力，
26、让我们的校内百花齐放。小学学校工作总结 篇4本学期学校德育工作中，接着仔细实行中心8号文件精神，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作状况总结如下：主要工作一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处详细抓，实行德育处-年级组-班主任三级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任
27、和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员主动探究学校德育工作的新途径。2.加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并将把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行了切实措施，大力提高老师职业道德素养。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、中小学老师职业道德规范及有关教化法规，树立正确的教化观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教化学生。本学期接着组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师
28、魂，颂师德”活动成果，评比了10名师德标兵、10名优秀班主任和10名优秀教化工作者，加大了对优秀的表彰嘉奖。3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每月一次的班主任例会，同时利用了有利时机，组织了青年班主任的外出培训，特殊是在倾听闻名教化家魏书生的报告会后，青年班主任觉得自己受益匪浅，部分班主任还主动到校图书馆借阅魏书生代表作班主任工作漫谈等班主任工作用书,有效地提高了班主任工作业务水平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了班主任、副班主任工作职责和考核条例，完善文明班级、先进班集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为
29、科学、规范的德育工作制度。二、加强校内文化建设，优化育人环境。1.细心布置宣扬阵地。加强对“希望之星红领巾电视台”、画廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.主动做好了迎接“苏州市教化现代化小学”评估验收的打算工作。使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校内文化，凝合高品位的校内文化精神。4.加强了校内的绿化、美化与净化工作。发挥校内景点的宣扬作用，增加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。
30、5.大力推动“书香校内”进程。提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，激励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。三、加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。1.丰富德育活动促进养成教化。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和学生一日常规，仔细落实“三制”(岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制)，同时深化开展了文明礼仪教化、法制教化、生命平安教化等等。特殊是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行”活动，通过学习礼仪、实践礼仪、宣扬礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，组织学生参与文明礼仪学问竞赛、自创文明礼仪童谣
31、等活动，取得了阶段性成果。3月19日，我校受到了江苏省组委会的表彰，7月下旬将有学校代表参与全国在北京人民大会堂实行的表彰会，届时将有我校55名师生受到表彰。2.加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期评比出了学校“文明班级”12个、昆山市“先进班集体”2个。3.加强后进生的教化与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分老师能耐性细致地做好后进生的思想教化工作，不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多激
32、励，少指责，多帮助，较好地限制了学生掉队。4.探究尝试心理健康教化，形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教化工作，曾先后举荐部分骨干老师外出培训，使老师驾驭必要的专业学问和方法，在实践中探究提高。再实行了以点带面，分层推动的方法，全面实施心理健康教化。学校还建立了心理健康教化询问室，定时、不定时地开展有针对性的心理辅导，解决了部分学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确相识自我方面的问题，肯定程度地提高了学生的身心健康水平。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课、亲子活动等形式，丰富家长学校活动，
33、家长参加率达90%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、“网上家长学校”，常常性地与家长沟通，充分利用“网校”的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。本学期，有一名老师被评为“苏州市家校联系先进个人”，有数十位班主任获得“网校”的嘉奖，每月班主任运用率均为超过95%。2.走向社区，实践成才。我们坚持以“雏鹰假日”小队形式走入社区，开展“走向社区，实践成才”的活动，特殊是利用双休日、寒暑假，引导激励学生深化到社区，主动参加社区活动，并且每生都有仔细记录的德育实践记录卡。3.军民共建，共育新人。我们接着发扬传统，主动开展军民共建活动，巩固军民联系，增进军民情意，联合培育新人。一是组织少年军校学生参
34、观空军雷达站营房，进行军事化训练，开展国防教化，磨练学生坚毅的意志;二是邀请空军雷达站、市消防大队官兵到校参加各项活动，宣扬国防学问、消防学问等;三是组织学生走进军营，慰问官兵，感受兵营生活。4.巩固德育基地，发展社区教化。本学期我们巩固与德育基地的联络，并组织学生到德育基地参与活动，邀请协作单位有关人员到校作专题讲座。我校还主动组织学生、老师、家长，先后多次参与由亭林街道社区文体活动，为街道赢得了骄人的成果，也为活跃社区文化作出了应有的贡献。小学学校工作总结 篇5本学期在学校领导的亲切关怀下，在各个部门负责人的紧密协作下，在全校教职工和家长挚友们的全力支持下，办公室负责的各项工作得以顺当完成
35、。现将相关工作总结如下：一、紧握“四字真言”，确保校内平安平安重于泰山！本学期办公室在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展平安工作，收到很好的效果，确保了校内内人、财、物的平安。（一）宣增加平安意识是使我们远离事故的首要法宝，也是我们平安工作中最重要的也是最困难的部分。为增加我校师生员工的平安意识，本学期办公室组织了很多丰富多彩、形式多样的平安教化宣扬活动。各个宣教活动都收到了很好的效果，全体师生和家长挚友们的平安意识也在不断地提升。广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全XX市移动终端中滚动播放我校的消防平安体验学习活动专题报道就是对我校平安宣教工作的极大确定。电视上播出这个活动是我们在1
36、0月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的，分批支配了五年级和部分四年级近230名师生一起前往XX区消防中队“消防平安体验中心”参与了这个平安教化专题活动。活动中，骇人动目的火灾录像场面；真实的火灾高危现场；高仿真的逃命演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在主动地拍照，专心地笔记，激烈地沟通，眼神中流淌过担心、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们平安宣教工作所要达到的目标吗？除此以外，我们的各个平安教化宣教平台本学期也在正常运作。如学期初平安教化班队会、平安教化板报、学期末平安教化周以及学校大屏幕和校讯通，无一不在向全体师生员工和家长挚友们传递着一个又一个强有力的信
37、号，那就是平安、平安还是平安！（二）查防患于未然，排查工作也是使我们远离事故的重要法宝。本学期我们在涵盖学校全部硬件的，包含了82个细项的“学期初平安隐患排查”经典工作的基础上，又增加了“场室平安检查”和“消防设备平安检查”两项排查内容。“场室平安检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的，检查的场室包括全部的教室、功能场室和办公室，检查内容是看这些场室的门是否锁好了，用电器是否都关闭了。假如这些工作没做好，保安人员就会第一时间帮忙关闭好，并告知相关的负责人。办公室也会定期公布没有做好这项工作的场室的名单。“消防设备平安检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完，充了新粉
38、后起先实施的。我们要求在每个月的最终一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进行一次彻底的检查，并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器；各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查，实现真正的灭火器“双保险”检查。有了这“三位一体”检查的保驾护航，本学期我们学校的全部硬件均运作正常。确保了广阔师生的生命和财产平安。（三）护防护人员的精确到位也是我们确保学生平安的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校内内外为学生共筑起了一道平安的
39、防线。本学期办公室加强了与保安团队之间的沟通与管理，确保了上级领导部门和学校的有关安保方面的精神和措施切实落到了实处。同时，我们也要求保安的同事们要定期组织一些紧急事务的演练活动，确保在发生类似事务时我们的保安人员能第一时间做出最佳的反应。最终我们还加强了保安人员与家长或外来人员沟通方面的培训，这样既削减了冲突的产生，更树立起了良好的学校形象。本学期由于学校有改建项目，学校大半的场地都被围蔽进行施工了，学生的活动空间大大削减，值班工作更加凸显其重要性。办公室张苗琳主任花了很大功夫把值班人员进行了合理的调整；要求值班行政加强管理和监督；自己也坚持每天对值班人员到岗状况进行抽查，每周公布一次抽查的
40、结果。所以本学期教职工值班到位状况有了明显的改善，教职工的责任心也明显增加了，也使本学期学生在校内内发生意外损害的次数尽可能地减到了最少。“护航使者”家长义工队就更不用说了，早已成为我们校内外爱护孩子们的一道钢铁长城。每天上、下学无论刮风下雨还是娇艳似火，家长义工队的家长们都能紧守在公路口和校车上的岗位，为孩子们保驾护航。为学校的平安工作作出了极大的贡献！（四）应学会对紧急事务作出合理的应对，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一条命。这也是我们平安工作的最终一个法宝。10月23日，一声警报拉响，大家快速有序地从各条逃命通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻，猫着腰，仅仅用三分十五秒，全校近1300名师生
41、就平安疏散到了平安区域。这次消防平安疏散演练活动结束后，XX市公安消防支队夏港中队陈凯武指导员赐予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事务而每个学期都细心策划、组织的面对全体师生的紧急疏散演练活动。这个学期这种能增加广阔师生员工的逃命技能，增加大家对紧急事务的应对实力的活动还不止这一个。11月12日在固定资产管理员王明丽老师的带领下，全体后勤人员和保安人员在学校门口进行了一次消防演习。演习模拟发生了火灾，大家运用灭火器对其进行扑救。大家通过这次演习熟识了灭火器的操作程序，极大地增加了大家对扑灭小面积的火灾的信念。尽管大家都在严防死守，但一些小的意外损害事故总是难免，因此本学期学校
42、再跟全体教职工重申了事故处理的流程。希望通过重温能使事故处理流程深化民心，使事故发生后，伤者能得到刚好的救治，同时也避开衍生出新的事故出来。除此以外，我们也要求发生了较严峻事故的班要刚好地填写学生平安事故处理记录，定期通报，避开同类型的事故再次发生。二、围绕“微笑教化”，打造漂亮校内本学期学校的各项工作都紧紧地围围着“微笑教化”的相关理念在开展。我们办公室在校内文化工作方面也充分地体现了这一点。（一）新景建设本学期我们在校内文化硬件建设方面除了充分考虑其教化性、好用性和艺术性以外，还希望这些校内新景能向广阔师生员工们传递出正能量。让大家每每经过、看过都能露出会心的微笑，把“微笑教化”的理念凝练
43、在我们的校内文化硬件建设当中。当大家在充溢欢乐与自信的“笑脸墙”前驻足观看的时候；当学生在人性化设计的温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候；当冷冰冰的“值周评比栏”上绽放出扣分笑脸的时候，我知道，我们胜利了！“微笑校内”正向我们缓缓走来。（二）校报改版随着学校的发展，我们须要的宣扬的内容也越来越多，校报原来小小的容量已满意不了各个部门的需求了。这个学期办公室张苗琳主任就带领着全新的校报编辑团队对我们的校报进行了改扩版。新版的校报不光容量增加了一倍，而且更体现我们“以人为本”的理念。从把题写校报名称“星星河”的重任交给学生这件事中我们就能略见一斑。（三）铃声创新本学期我们还告辞了统一、
44、单调的学校铃声，换上了我们“二小”特性化的铃音。全体师生员工每天都迎着奇妙的音乐来校，伴着优美的话语回家，真让人心旷神怡。这都是办公室张苗琳主任的细心设计以及罗江伟和曾方君老师专心录音的成果。（四）台历设计为呈现我校教职员工及家委们精神风貌，体现其强大的凝合力，办公室张苗琳主任细心设计了我们学校20xx年的台历。每个月都能看到一个团队漂亮的一瞬和我们的“微笑”理念，这又为我们的校内文化建设增加了浓重的一笔！三、不怕千辛万苦，做好人事工作人事工作也是办公室工作的重要组成部分。这个学期的人事工作也可谓是热火朝天，我们均能高标准地完成好了各项工作任务。八月份就在打算的“机构编制核查”工作始终持续到十
45、月份才结束。核查了近两千多条单位和个人的信息真的让人纷繁芜杂。数据更改时就更加麻烦了，有时亲自去区教化局两、三次都搞不定。与此同时，我们还提早为两位老师办理好退休的申请。九月份，有我们的一出重头戏“全体教职员工的绩效考核”。从制定21页的考核方案到考核圆满结束，足足用了一个半月。与此同时，我们九月份还要完成老师小一和小高的职称申报。职称资料的网上审批和加具纸质材料的看法往往都须要四天晚上加班才能完成。还要完成多张学期初报表，报表一填起来一般都得两、三天晚上。十月份，我们完成了临聘人员合同的签订工作。十一月份，我们顺当完成了一位老师小副高的申报工作和一位小副高老师的聘用工作。十二月份，我们完成了
46、去年岗位设置的最终一项工作，与全体正式在编人员签订了聘用合同，光打印合同就打印了20xx面。我们在十二月底还完成了有23个表之多的20xx年事业单位人事报表填写工作。四、完成琐碎工作，服务教职员工本学期我们办公室还完成好了学校交给的各项琐碎工作，包括：文件收发、会议记录、档案管理、接待支配、卫生检查、早操监督、记大事记、考勤工作、荣誉统计、公章管理等等。回顾本学期办公室工作的点点滴滴，感觉劳碌，感觉充溢，更感觉到我们还有上升的空间。期盼着我们下学期办公室的工作能更上一个台阶！小学学校工作总结 篇6本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，
47、在校长室、卫生工作领导小组的干脆关切和详细指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入学校领导特别重视学校卫生工作，卫生工作领导小组常常召开会议探讨工作，制订措施。结合学校教化教学考核细则，制定了特地的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有肯定的经费保证是不行的，暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增加课桌凳，新建食堂老师餐厅，增设宣扬橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。二、做好防治工作，加强疾病监测据今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降，但发病率仍旧较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平常工作中，我们非常重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；医务室、大队部负责检查学生的眼保健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操竞赛。本学期还协作上级