青岛初中数学七上《1.1我们身边的图形世界》PPT课件 (3).ppt

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1、立交桥,枫叶,鹦鹉螺,蝴蝶,我们生活在一个丰富多彩的图形世界,观察下面的几幅图片,你看到了那些几何体的形象?,你还能举出形状与棱柱、圆柱、棱锥和圆锥类似的实物吗?看谁举得多。,圆柱,棱锥,球,用线把图形和它们相应的名称连接起来.,球 立方体 圆锥 长方体 圆柱,图11,连连看,立方体、长方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,下面图中的棱柱(图12)、棱锥(图13)等也是几何体。几何体简称体。,三棱锥,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱锥,五棱锥,六棱锥,图12,图13,你知道棱柱和棱锥都是怎样命名的吗?,它们的面都是平的,像这样的几何体,也称多面体。,数学上所说的平面没有边界,可以面八方无限延伸

2、。镜面、黑板面、操场、平静水面等图(16)都是平面的形象。,学校操场,长白山天池,图16,(1)观察图15中的两幅图片,你发现那些面是平的?那些面是曲的? (2)你还能举出表面是平的或曲的实物的例子吗?,北京天文馆,上海大剧院,图15,交流与发现,1.指出下列图中哪些面是平的?哪些面是曲的?,冲浪,瓷坛,2、围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?是多面体的是?,平面,曲面,?,?,三棱锥,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱锥,五棱锥,六棱锥,图12,图13,图12、图13中的几何体各有几个面?十棱柱有几个面?十棱锥有几个面?,看谁反应快,顶点数,十棱柱,五棱柱,三棱柱,图示,棱数,面数,5 9 6,7 15 10,12 30 20,n棱柱,n+2 3n 2n,顶点数,十棱锥,五棱锥,三棱锥,图示,棱数,面数,4 6 4,6 10 6,11 20 11,n棱锥,n+1 2n n+1,课堂小结,1.说出下列几何体的名称:,(1),(2),(3),(4),棱锥,圆柱,棱柱,圆锥,当堂检测,(2)像_;,(3)像_;,(4)像_;,(1)像长方体;,2.观察下列实物图片,它们的形状分别类似于那种几何 体?,(6)像_;,(7)像_;,(8)像_.,(5)像_;,棱锥,圆柱,三棱柱,圆锥,圆柱,立方体,球体,

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