2022如何培养孩子品质性格.docx

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1、2022如何培养孩子品质性格如何培育孩子品质性格要努力驾驭孩子的成长规律时间消逝,岁月如梭,转瞬间曾经蹒跚学步的儿子已成为意气风发的中学生了。每当同事或伴侣问起孩子在哪里读书时,我都会骄傲的告知他们:从初中到中学始终在人大(微博)附中试验班,这经常引起同事们的一阵阵艳羡,并向我请教关于孩子家庭教化的问题。像许多家长一样,从孩子很小的时候起先,我们就起先留意培育他各方面的喜好,音体美全面发展。他在小学五年级就考取了电子琴九级证书,通过了PETII的考试,参与全国和北京市数学竞赛并获得了优异成果。除了学习方面的良好体现,郝阳(化名)同时还是学校体育队成员,参与过校级、区级运动会,曾获得过海淀区田径

2、奖牌。小学时获得北京市三好学生,并作为结业生代表为全校学生作陈诉。小学结业后,干脆进入人大附中试验班学习,初、中学阶段始终担当学习委员。作为人大附中的一员,就像许多优秀的学生一样,郝阳从小学、初中、中学都得到了比力全面的发展,尤其是在进入人大附中以后,我们明显地感觉到他进步更加突出,变得更加成熟、更加自信。虽然本身是高校老师,但在孩子面前我更是一个家长,大多状况下也是以一种朴实的母爱对待本身的孩子,在教化孩子方面更是有得有失。这里,我把本身的一些感悟和体验总结出来,供大家沟通共享。一、家庭教化的最高原则:身教重于言教教化界人们常说,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。这句话充分说明白家长和家

3、庭教化在孩子成长中的重要性。重视家庭教化是现代教化的肯定,也是学校实施本质教化成败的关键所在。家庭教化因其特别的地位和影响,在我们的教化系统工程中起着举足轻重的作用。但是,就大多数父母而言却未必懂得对孩子进行正确的家庭教化。许多家长对家庭教化的理解就是在尽可能包管孩子物质须要的同时,对孩子学习进行严格的管教方法,甚至进行全程监控。好比几点放学,应当几点到家,几点之前完成学校作业,几点起先课外学习,家长都会一一过问干涉。对孩子学习成果更是高度重视,任何颠簸都会引起家长的不满和指责,甚至冲孩子发脾气、动怒等。许多家长刚起先也并不情愿这么做,但是一想到社会竞争这么激烈,这样做也是为了孩子的将来考虑,

4、渐渐就养成了一种条件反射式的高压教化习惯。事实上,这样的高度惊慌、高度负责任的家庭教化方法并不会对孩子的学习带来很大的资助,反而会带来许多问题。我们知道,无论如何孩子在家长面前都是弱者,孩子也有其自我掩护的心理自尊。家长单方面的说教和指责,或者只知道给孩子提要求,久而久之会引起孩子的逆反。孩子们会想,假如应当这么做,你们大酬劳什么不先做到啊,尤其是在孩子小的时候。他一般不会听家长说什么,怎么说的,而是看家长怎么做的。所以,教化界有一个共识,这就是家庭教化最好的方法就是身教重于言教。儿子有一个很好的习惯,这就是喜爱看书。岂论在什么场合,岂论有多长时间,只要有可能,他都会拿本书出来翻一翻。想起来这

5、个习惯就是孩子小时候养成的。那时候,我正在学校里攻读博士学位,我爱人也成天忙他本身的事情。每到晚上,回到家里忙完家务,就抓紧打开书完成本身的作业。忙的时候,甚至都顾不上陪儿子玩。当时,我们除了给孩子买玩具,就是买各种各样的图书。当时儿子很小,对玩具并不是特殊在意,也学着我们的样子,把书本反过来倒过去,时间一长不但渐渐地读懂了那些图书,还养成了读书的好习惯。事实上,当时并没有想到要让孩子去读书,只是觉得哪些好玩的图书跟玩具一样对孩子应当有吸引力。这种习惯不但陪孩子度过了童年,也会跟随孩子一生。还有一点,我想也跟家长行动上潜移默化有关。好比,许多孩子都很喜爱玩嬉戏,甚至会痴迷到不克不及自拔的地步。

6、儿子小时候也一样,看到各种各样的嬉戏都会体现出极大的爱好。可以说,我们也从来没有想到要限制孩子不让他玩嬉戏,事实上我们还认为嬉戏可能对孩子的智力会有好处,还给他买了各种各样的嬉戏给他玩,可是渐渐地却发觉他不怎么感爱好了,甚至现在他都会觉得网络上的各种嬉戏没意思。和许多家长经常诉苦孩子爱上网爱玩嬉戏比拟,我想这也可能跟我们俩有关系,因为我们俩都是嬉戏盲,在家里更是从来不会玩嬉戏。自然而然的他也就对嬉戏没爱好了。作为家长或许没有谁会告知我们家庭教化究竟应当怎么做,但我觉得有一点肯定没错,这就是你想让孩子成为一个什么样的人,家长也要朝这个标的目的努力。家庭教化,身教重于言教。二、家长的最重要任务:培

7、育孩子优秀的品质和性格望子成龙望女成凤是天下父母共同的愿望,为了实现这个美妙的愿望,许多家长不吝投入精力、不吝投入金钱、不吝对孩子提出苛刻严格的要求。可以说家长的要求是正值的合理的,随着社会竞争越来越激烈,谁不希望本身的孩子能够成才成名。这不但是为我们本身,也是为国家培育人才。但是我们应当看到,我们的家长花的精力和投入多了,孩子们比以前累了,甚至成了这个社会最早起晚睡的阶层,但是孩子们本质实力以及学习成果的提高并不明显。究其缘由,很大程度上是因为我们在对孩子培育方面的方法不科学,方式不正确,有时候甚至是错误的。好比说,现在的家长学历和学问越来越高了,就常常会深度介入到孩子的学问学习中去。在资助

8、孩子学习方面,家长好心办坏事的情形是许多的。好比说孩子有一道奥数题不会做,许多家长就会亲自上阵,东查资料西翻书,用完了代数、几何、微积分的学问好不简单做出来了,不但趾高气昂给孩子讲解一通,然后还要连这都不会,必定是不消功,还不给我抓紧学习。搞得孩子灰溜溜的,学习上也越来越没爱好了。家长们最简单犯的错误就是只盯学习成果,并把调控学习成果目标当成本身监管孩子的主要手段。没错,考试成果的确反应了孩子的学习状况,考试欠好说明学习上存在问题。所以许多家长一看到孩子成果不睬想,不是发脾气,就是同孩子暗斗。不是埋怨孩子不仔细,就是指责孩子不努力,甚至还有不文明语言和举动。我们说,这种做法是特别错误和有害的。

9、我们知道,孩子学习出现了问题必定是某些方面出现了问题,而绝不是孩子的主观方面出现了问题。家长只知道指责孩子,不但搞错了对象,还找错了缘由,而且忽视了真正的问题。这样久而久之,不但孩子的学习会越来越差,孩子在做人方面也会出项问题。要成才,先成人,这句话自有其深刻的道理。我们想让本身的孩子优秀,就应当知道如何才能达到优秀,以及优秀的素养是什么。这方面儿子曾给过我很好的启发。有一次在和儿子的谈话中,我问儿子什么是优秀,为什么有的同学会体现更好。儿子跟我说了这么一句话,其实优秀是一种习惯,优秀是一种性格,跟聪慧无关。儿子这句话我始终叨念思索了很久,我也最终领悟到,家长要让本身的孩子一天比一天优秀,与其

10、成天盯着学习成果产生条件射,不如去培育孩子良好的习惯和优秀的性格。性格确定命运,当然好的性格也同样确定了孩子的学习成果。究竟如何培育孩子的优秀的性格和品质呢?我的感受是做事情不要那么功利,追求过程而不是老盯着结果。好比,我们会要求孩子做任何事情都不要轻易中途而废,遇到困难要坚持而不是退缩。记着他从小喜爱音乐,我们就带他去学电子琴,刚起先他很感爱好,每周一次去人高校琴。风雨无阻,在家里每天一个小时的练琴,从不间断。在四年级的时候,由于数学的任务越来越重,曲子也越来越难弹,孩子都有点摆荡。但是我们就跟孩子做思想工作,告知他既然要做一件事情,就不克不及轻易打退堂鼓,不克不及轻易放弃。后来孩子不但坚持

11、下来了,而且还做得很好,品质毅力也得到了培育和熬炼。还有一件事情也给我留下了很深的印象。初一的时候,孩子的跑步速度在班里20多个男生中处于中等水平,远达不到中考(微博)体育的要求。为了提高跳远的长度,跑步的速度,从初二起先我们激励他每天带着沙袋上学,上体育课。他中间退缩过,但我们说坚持就是成功,这样一带就是一年,到了初三,卸掉沙袋,跑步的速度总是班里第一,中考跳远成果远远超过要求。从中他也体会到做任何事情坚持的重要性,学习也一样。三、让孩子学会本身的事情本身做,敢于让孩子“吃苦”现在的孩子都是独生子,都是家庭的重点掩护对象,同时又是家庭的希望和将来。由于孩子幼小的肩膀担当着许多的幻想和希望,所

12、以许多家长就会感到特殊惊慌,特殊当心。许多家长除了学习之外,什么事都不让孩子去做,什么活动都不让孩子参加。另一方面,随着现在生活水平提高,家长们在物质方面都供应了无微不至的关切。事实上这样的培育方式,对于孩子的成长肯定不是一件好事。从长远发展来看,我们不行能始终陪在孩子身边。我们是为社会培育栋梁之才,我们的孩子是要闯天下的,我们如何能希望这样千百敬服成长起来的孩子,面对社会时,能够敢为天下先,能够不怕困难,去开拓进取。这样的精神就要从小培育。因此,让孩子学会本身的事情本身做,从小树立“吃苦”的精神特别重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立独立的思想,不但要培育“吃苦”精神

13、,还要培育独立生活的实力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特殊注意培育孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培育他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所着名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌高校,其阅历之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异样寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易彼此借钱。假如想用零用钱,只有去打工,他们的教化是白手起家不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常体现出怯懦、孤僻、任性、

14、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫困孩子中意志单薄者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越掩护越替代,孩子就越依靠越无能,勤劳是华蜜的种子,闲散是堕落的祸根,悠闲是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经验风雨后的人生显得更加绚丽。我本身对孩子要求是比力详细的,首先严格限制不须要的消费,包罗名牌服饰等,教化孩子养成勤俭节约的习惯;其次,只要孩子能本身做的事情,从来不越俎代庖。而且,很小就激励孩子本身骑车上学。为了熬炼他,岂论春夏秋冬,刮风下雨,我都让他本身骑车上学。四、让孩子平稳树立远大的理想理想是一簇火种,能点燃拼搏进

15、取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,平稳树立远大理想,是中学生成长和成才的根本包管。古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不克不及限也。志之所向,锐兵精甲不克不及御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?很多优秀中学生的成长成才之路告知我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。今日,中华民族的共同理想,就是坚决不移地走中国特色社会主义道路,在本世纪头二十年,集中力气,全面建设惠及十几亿人的小康社会,使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加旺盛、社会更加和谐、人民生活更加殷实,在此基础上再奋斗几十年,到本

16、世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。要让孩子围绕这项宏大事业树立远大理想,刻苦学习,全面提高本身的本质,增加本身将来报效祖国的本领。五、上一所好的中学很重要作为人大附中试验班的学生,孩子的学习成果我从来没有操过心,也从来没有担过心。记得上初中时,虽然孩子的成果也很优秀,但我还是很担忧,好比在学习方面,初中学校里很多孩子都上辅导班,超前学,我们也想给他报一个,但征求他看法后,他不愿意。他的理由是人大附中的老师是最好的老师,我不消再额外上辅导班,跟着学校的老师必定可以学好,我们敬重孩子的选择。三年内没有上过一个辅导班,但孩子看到家长对他的信任,学习终点很足,孩子的自学实力的潜力是无限的,通过人大附中这些敬业的老师的资助,孩子的努力,成果始终很优秀。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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