苏科初中数学八下《10.1 分式》PPT课件 (2).ppt

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1、10.1分式,10.1 分式,一块长方形玻璃的面积为2 m2, 如果长是3 m,那么宽是 m.,如果宽是am,那么长是 m.,情境1,10.1 分式,小丽用n元人民币买了m袋相同包装的瓜子,则每袋瓜子的价格是 元.,情境2,(2)班学生组成后队, 速度比(1)班每小时快2千米,则(2)班到达目的地需要 小时.,10.1 分式,某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野炊,(1)班学生组成的前队步行速度为x千米/时,(1)班到达目的地需要 小时.,情境3,有两块棉田,一块面积为a ha,产棉花m kg;另一块面积为b ha,产棉花n kg. 这两块棉田平均每公顷产棉花 kg.,10.1 分式,b

2、 ha,a ha,情境4,(2)小明用a元钱去购买练习本,原价每本b元,如果每本降价1元,那么现在可以购买练习本 本.,10.1 分式,(1)一个n边形,若每个内角都相等,则每个内角为 度.,10.1 分式,这些代数式有什么共同的特征?,10.1 分式,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式 叫做分式(fraction),其中A是分式的分子,B是分式的分母,分式,10.1 分式,小明a元钱去购买练习本,原价每本b元,如果每本降价1元,那么现在可以购买练习本 本.,10.1 分式,求当a1时,分式 的值.,如果a3呢?,请你选择一个喜欢的数a来计算这个分式的值.,呢?,问题2,10

3、.1 分式,当x取什么值时,分式 有意义?,解:由分母2x30 ,得 , 所以当 时,分式有意义,问题3,10.1 分式,做一做,1列代数式,并说明列出的代数式是否为分式,若帆船逆流行驶s千米,需要 h;,若帆船顺流行驶s千米,需要 h.,(2)帆船在静水中每小时行驶a千米,水流的速度为每小时b千米.,10.1 分式,2.填表:,做一做,无意义,10.1 分式,3一个分式,分子为(x5),并且这个分式在x1时有意义你能写出一个符合上面条件的分式吗?,10.1 分式,游戏,将其中2张卡片分别放在分子、分母上,它们组成的式子是分式吗?如果是分式,它什么时候有意义?,x,1x,3,10.1 分式,通过本节课的学习你有何收获?,我的肺腑之言,

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