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1、有关岗位竞聘演讲稿模板集合5篇岗位竞聘演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、同事们： 大家好!我首先感谢学校过去对我的培养和帮助，感谢各位给我难得的展示自我机会，能够参加这次八级非领导岗位竞聘。今天我演讲的题目是：爱岗敬业，真诚奉献，努力争当一名优秀的教职工。 一、自我介绍 我叫XX，今年XX岁，XX文化，XXXX年X月参加工作，现为学校学生科科员，负责科行政工作和学生学籍档案管理。参加工作以来，我认真学习，扎实工作，具有良好职业道德和业务技能，完成全部工作任务，获得学校的充分肯定和学生的一致满意，并荣获了学习标兵、义工积极分子等多项光荣称号。 二、竞聘优势 1、工作经验丰富。自参加工作以来，我平时认
2、真学习，刻苦钻研，虚心向领导、同事请教，重视经验积累和工作总结，注重理论和实践相结合，熟练掌握了岗位所需要的业务知识和工作技能，能够全面做好学生科行政和学生学籍档案管理等工作，取得良好工作成绩。 2、工作作风扎实。我有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行的工作作风，过去多年工作中，遇到无数艰难困苦，我都想法克服，时常加班加点，不怕辛苦，从无怨言，只为做好本职工作，促进学校发展，培养出一批又一批合格技校生，为祖国建设事业作贡献。 3、服务意识强烈。我在本职岗位上牢固树立服务意识，始终全心全意为学生服务，认真做好学生乘车安排、档案学籍管理、医保意外险投保、贫困生资助等工作，让学生集中精
3、力用到学习上，提高学习成绩，成为合格优秀的技校生。 三、工作打算 如果我竞聘学校八级非领导岗位成功，着重做好以下工作： 1、抓好自身建设，全面提高素质。我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务素质，做到爱岗敬业、履行职责，公平公正，吃苦在前，享乐在后，努力争当一名优秀的教职工，为学校发展作贡献。 2、刻苦勤勉务实，高效完成工作。我要牢记使命，忠实履职，脚踏实地，创新工作，提高效率，全面做好学生科行政工作，管理好学生学籍档案，做好医保意外险投保、贫困生资助等工作，高质量、高标准完成学校领导交给的各项工作任务。 3、做好服
4、务工作，奉献自己力量。我要发扬学校优良传统，强化服务意识，开动脑筋，想方设法，搞好服务，既服务好学校领导、学校各个部门和教职工，更服务好广大学生，努力推动学校各项工作顺利开展。 较后，我向在座的各位领导和同事们庄严承诺：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我的本职工作，为学校健康、持续发展而不懈努力。 我的演讲完了，谢谢大家！ 岗位竞聘演讲稿 篇2 各位领导、各位评委： 大家上午好！ 我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这
5、些内容我可以在答辩中向大家汇报。 我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。 制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。 一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。 一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。 首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应
6、有之义。 其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。 一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。 第三是通过制度传递教育思想与办学理念。 在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基
7、的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号。 而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。 值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。 除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、
8、充分尊重、充分民主。 首先是充分自主。 在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性，学校才会有特色。 其次是充分尊重。 如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作
9、，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。 第三是充分民主。 民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止*的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的.最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同
10、时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50%即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。 有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度
11、面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮；因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；因为充分自主，教师更有个性，学校更有持色。 接下来，我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。 教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面，涉及到培训、评价、激励等多种机制。 师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。 关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了
12、“九段教师制”，将教师的各方面素质要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满意率不低于50%，九段则为不低于90%，这是相当高的要求；计算机水平，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作站；教育理信纸学习，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观，以论文体现；科水平，一段要求能参与校内课题研究，九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清晰。 这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位，学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为体现个性，避免全面平均
13、、全面平庸的现象，对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水平，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。 岗位竞聘演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位同事： 你们好！我叫*，*岁，大专文化，工程师职称，现从事电网调度工作，是调度室副主任，主管电网调度自动化和变电站综合自动化工作，专业工作年限15年，今天来竞聘11岗级的生产技术部副主任职务。 我的简历是：1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作，是一名电管员；1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工大学读大专
14、；1993年8月至1998年11月在调度室工作，做一名电网调度员；1998年12月至20xx年7月在调度室任调度副主任；20xx年8月至年3月在输变电管理所工作，任主任；年4月至今在调度室工作，任调度副主任。 竞争上岗有何意义？我个人认为随着我国经济体制的转换，国有企业三项制度的改革深化，必须建立起适应社会主义市场经济相应的劳动用人制度，那就是竞争上岗，竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段，因为有了竞争才避免了过去职工进入企业后，不管工作好坏，技术素质高低，都是终身吃皇粮，手捧铁饭碗，造成不怕丢饭碗的弊端。引入优胜劣汰的竞争上岗机制，能促使劳动者努力学习，勤钻业务，提高生产技能，从而促进职工
15、素质的提高，增强其忧患意识和竞争意识，知道“就业靠竞争，上岗凭技能”的道理！ 自己为什么要参加竞聘？我今天参加竞聘，因为竞聘给我一个展示自己的工作能力和才能的好机会，让我把从大学中学到专业理论知识和15年来在平常工作中积累的丰富工作经验在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用，今后的工作会做到尽善尽美。 我竞聘的个人优势在于：我曾在生产技术部所辖大部分部门工作过，并当过调度室副主任，输变电管理所主任职务，有较强工作能力和领导能力，多年被评为先进工作者；三年来的大学脱产学习，使自己学习掌握了一套扎实的基础理论专业知识和技能。在大学中，是一名优秀班干部，学习成绩总排在班上前五名，各科成绩总达80分以
16、上，每个学期得到单位的奖学金，并多次获得湖北省教委和学校的奖励；曾在基层供电站工作两年和农网改造资料组工作一年，对35kV、10kV线路设计、安装有着更深层次的了解和掌握，学会了把科学管理方法运用到用电管理工作中；94年10月曾从事一项新的领域攻关线路损耗的理论计算，运用高、难的理论知识，完成了35kV、10kV线路损耗的理论计算，并撰写两本有关资料书籍，为单位降损节能提供了理论依据，从而达到降损节能，提高了电网的效益；96年底，自己作为教员曾先后培训了二期约100个工人考中级工，使他们的的专业业务素质达到了一定的专业技术水准；20xx年初，参与设计绘制本县电力系统20xx年和年一次系统规划图
17、，同时自己还参与了县电网调度自动化规划设计工作，并撰写一本平乐县电网调度自动化设计的专业论文；20xx年11月县电网调度自动化工作启动，自己深入现场直接参与安装和调试，日后自己被领导委任成为单位唯一调度自动化管理者，担负着电网调度自动化系统和变电站综合自动化系统维护管理工作。可以这么说，现在调度自动化系统和变电站综合自动化系统一有故障，均由我一个人独立处理排出。本人是单位唯一一个变电站继电保护整定值计算者，在近几年中，曾先后五次独自一个人担负沙子、张家、青龙、大发、平乐中心变5个35kV变电站断电保护整定值计算和微机整定工作，均取得了令人满意效果；20xx年8月在担当输变电主任期间，通过理论和
18、实践相结合，自己的专业技术水平和业务有着质的飞跃，自己更进一步加深对变电站一次设备和二次设备全面了解和掌握，曾无数次担负变电站设备故障抢修工作，并先后安装二塘变110kV二塘至阳朔线间隔，110kV二塘至同乐线间隔，同乐变35kV大发线间隔的一次和二次设备安装和接线工作，使自己成为单位懂得二次接线安装为数不多的人，以致使自己在从年4月至今在35kV平乐中心变安装工作中得心应手，在整个变电站建设中起到关键人物作用。 假如我这次竞聘成功的话，我的工作设想是： 1、使设计工作规范化、标准化，设计线路要结合县电网一次系统远景规划图，要建立和健全生产技术档案资料。 2、在调度室要强化调度管理，充分发挥调
19、度的作用严格执行“两票三制”，强化安全意识，并严格按照“三不放过”的原则，认真调查处理事故，切切实实提高安全生产管理水平，确保人身设备，电网的安全。有条件的话要组建运行方式班，继电保护班，通讯自动化班。 3、在变电站，要加强运行人员的培训，提高其业务水平，提高对设备的异常运行、电网事故的分析判断能力，采用多种形式进行岗位练兵，提高变电站的整体素质。 4、在输变电检修所，要培养些有文化的年青人对变电站一次、二次设备安装和接线培训，如果有条件，可购买些仪表、仪器对变压器油样、设备耐压，以及继电保护进行测量和校验。 竞聘失败的感想：假如我这次竞聘不上我所竞聘的岗位，我决不灰心，不气馁，因为我最起码已
20、让公司领导和各位考核人知道了我的工作能力和技术水平，我已展示了自己的优势，不是我不优秀，而是别人比我更优秀，今后我会在工作中不断努力，逐渐完善自己。 我对公司改革发展前景的希望和建议： 1、公司改革要朝良性方向发展，在竞争上岗中要多选拔人才，提拔人才，避免搞拉帮结派。 2、建立、健全董事会制度，监事会制度，充分发挥职工代表权力，杜绝行为。 3、要开办职工食堂，今后接待就餐要在职工食堂完成，反对搞铺张浪费。 4、财务要实行上墙公开制度，让广大职工行使监督作用。 5、要大搞第三产业，增加职工收入。 6、制定职工业务培训制度，让公司职工定期接受业务培训，内容有岗位职责，工作规范，服务标准，职业技能。
21、 以上是我这次竞聘上岗的述职，请大家相信我，给我机会，我会把工作做得更好，更出色。 谢谢大家！ 岗位竞聘演讲稿 篇4 尊敬的领导、同事们： 大家好！ 俗话说：“穷人的孩子早当家”，痛苦的生活逼迫我必须学会成长。西方有一句俗语：“上帝向你伸出了左手，还将向你伸出右手”。我命运是不幸的，但我同时又是幸运的，正是这些不幸的遭遇造就了我坚强、坚韧不拔的性格。我是办公室最年轻的同志，目前这仍是我最大的优势。 我深知自身知识面较窄、知识结构不完善。为此我夜以继日地学习，参加工作后，又积极参加本科学习，目前正在函授法律专业本科。我清楚自己理论知识匮乏，为了不断地提高自己，我把学习当成一种生活、一种追求、一种
22、习惯，努力将政治学习与业务学习、理论学习与自身经验、思想修养与技能锻炼结合起来，力求实现学以立德、学以增智、学以致用。 工作期间，我曾多次深入乡镇开展农民负担、退耕还林检查等。通过组织这些活动，我的组织能力不断增强，自认为有能力承担更加重要的工作担子。始终保持谦虚谨慎的工作作风，不因自己在核心部门而趾高气扬，在想问题、提建议、出对策时，注重深度与广度，不被部门利益和个人关系所左右。我取得的成绩已经属于过去，未来还需要自己去创造。如果我荣幸踏上科级领导这一岗位，我将创造性地开展工作，不管我到什么单位，作为单位主要领导的助手，我都将摆正自己的位置，自觉向主要领导学习，向主要领导看齐，为主要领导参谋
23、，力争参在要害处，谋到点子上。 从中层干部走上领导岗位，我会迅速转变角色，尽快适应新的工作；将充分努力发挥自己的模范带动作用，努力把自己分管的工作抓起来，抓出亮点抓出特色，绝不给领导丢脸。只有上下拧成一股绳才能形成推动工作的最大合力，我将自觉地维护团结这个大局，齐心协力抓好工作。把发展作为第一要务，我将努力发挥办公室同志协调能力较强的优势，为领导分忧解难。 各位领导、同志们，感谢你们给了我这一次的竞聘机会，我将珍惜眼前的拥有，珍惜所有的感动，不管我能否走上科级领导岗位，我都将一如既往地把工作干好。 谢谢大家！ 岗位竞聘演讲稿 篇5 亲爱的领导和同事们: 大家下午好! 首先，让我自我介绍一下。我
24、的名字是xx。我今年xx岁，未婚。我来公司已经7个月了，我对我们公司有了初步的了解。我现在正在参加这次办公室职位的竞争。自从上次会议，当x老师分配办公室的位置，我已经仔细考虑了很长时间。我认为我能胜任这份工作，因为我大学毕业后已经做了很长时间的律师助理，并且有更多的办公室经验。我相信我能很好地协助领导的日常工作。我开朗又真诚。我可以用真诚的微笑对待领导和同事。有句话说得很好:态度决定成败我觉得我有良好的心态和强烈的责任感。我可以不带傲慢和鲁莽地工作，并把我所有的热情投入到工作中。首先，我会做好加工中心文件和各种通知信息的整理和收集工作，并及时提醒生产商。每周一按时提交节目播出报表和节目预告，并
25、认真审核发送的内容和播出时间。及时获取收视率和收视率列表，并在每周二的例会上提醒制片人或总编辑。认真负责新广告栏目的提交和审核、播出整理并保存专栏工作人员的信息资料、节目文稿、嘉宾的笔记和交流方式，并将嘉宾的联系方式于每周五前在办公室墙上公布，以方便大家查询。认真负责每次会议的通知栏，并负责点名和签到及时收发专栏信件认真做好广播磁带和母带的使用登记和回收负责日常工作，如借用材料的领取、保管和及时归还。并能及时保持办公环境的整洁和办公设施的正常使用其次，我认为办公室的工作不应局限于上述日常工作。我们也应该主动承担更多的责任，关注每一个栏目，更好地为我们的领导和同事服务。主要包括:积极协助制作人和
26、主编安排拍摄日程，增进同事间的团结，积极参与中心的各项活动等。 还有一点更重要的是，办公室人员要有全心全意为栏目服务的精神，努力营造一个完美的办公氛围和工作环境，让同事们在工作中感到舒适，在单位里感到宾至如归，达到“家乡协议就是我的家，人人都爱它”的境界。最后，我会尽我所能以维护专栏的形象为出发点，并把精力集中在专栏工作的各个方面。在学习过程中，我会随时向主编和制作人汇报，如有不明白的地方，我会向领导请示。我希望领导和同事们随时指出我工作中的缺点和不足，我会及时纠正。然后我会继续做好与中心业务关系部门的沟通和沟通工作，并请他们及时指导我的工作，特别是业务部门的指导。随时向领导汇报，及时向领导反
27、馈各种信息和资料，接受领导的工作指示另一个大优点是我住在单位的宿舍里，可以随时随地上班，而且可以保证我能在第一时间完成各种事务性工作。可以随时打扫办公室，让每个人都觉得办公室总是干净整洁的。我的缺点主要体现在以下几个方面: 1.我以前对乡镇合同办公室的业务不太熟悉，特别是对办公室的一些特殊业务范围，包括广告审查、广告报表、广告制作的技术指标，以及节目播出的母带和播出带的登记。 2.栏目办公室对上级领导和上级业务主管部门的基础知识不够，没有非常具体的概念和实际的业务操作范围。 3.我们对办公室的开支和开支没有非常详细的了解，对办公室的日常运作和维护也没有非常清楚的了解和概念。虽然上述问题是客观的
28、，但我相信我所拥有的是一个温暖的工作环境和很强的工作能力。根据我的学习能力和我的12点努力，我将尽快学习所有这些业务，在一个月内熟悉这些日常工作，并将依靠我与同事良好的个人和工作关系，努力完成各种我不熟悉甚至以前没有接触过的任务。俗话说，世上无难事，只怕有心人。我愿意做一个有爱心的人，与乡镇协议项目一起进步和发展。我会用我所有的热情和真诚让每个人都觉得来到这个单位是一件非常愉快的事情。我会让每个人都觉得，如果有什么事情发生，就来阿坦!相信我，没错! 【岗位竞聘演讲稿】 最新竞聘岗位演讲稿 大家如果现在需要了解一份竞聘演讲稿，那么一起来看看下面最新竞聘岗位演讲稿内容，希望大家阅读后，对大家竞聘时
29、候有所帮助哦! 关于管理岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评. 岗位竞聘演讲稿岗位竞聘演讲稿专题1 岗位竞聘演讲稿-岗位竞聘演讲稿专题1第一篇:岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导，同志们:大家好！我叫，岁，中共党员，学历。2016年9月调入铁山港区新农保经办中心，主要协助综合股股长开展. 岗位竞聘演讲稿 岗位竞聘演讲稿磁县第一中学初中部 陈志磊尊敬的各位领导、各位同事：大家好，我是初中部的陈志磊，我竞聘的岗位是初中部副主任。能够参加本次竞聘，自己颇感荣幸。我将格外珍惜此. 岗位竞聘演讲稿 竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，大家不妨来看看我推送的岗位竞聘演讲稿三篇，希望给大家带来帮助！岗位竞. 岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！决定参加这次竞聘前，也曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是不与世人争。今天，我之所以参加这次竟聘演讲，是因为一方面，表明我对站长推行领导.