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1、2021甘肃中学教师资格证考试考前冲刺卷本卷共分为2大题26小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作，将书本中知识运用于实践的教学方法叫做（ ）A：实习法B：参观法C：演示法D：读书指导法 2.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（ ）A：小步骤、程序化训练B：小步骤、模仿训练C：小步骤、在实践中训练D：小步骤、整体训练 3.教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展
2、智力的教学方法是（ ）A：愉快教学法B：情境教学法C：尝试教学法D：成功教学法 4.在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（ ）A：实验法B：练习法C：实习法D：讨论法 5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用 （ ）A：探究的方法B：活动的方法C：直观的方法D：讲授的方法 6.提问导入取得良好效果的关键是 （ ）A：设计好问题B：选择好提问时机C：选择好提问对象D：对问题进行有效的表述 7.整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是 （ ）A：讲授法B：实验法C：讨论法D：参观法 8.情景教学法的首创者是（ ）A：刘京
3、海B：李吉林C：邱学华D：倪谷音 9.使学生在不知不觉中受到教育的方法是 （ ）A：参观法B：实验法C：讨论法D：情境教学法 10.检验和考试应把握（ ）A：客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B：客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C：指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D：主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 11.夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“
4、逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（ ）原则。A：循序渐进B：因材施教C：直观性D：巩固性 12.学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（ ）A：讨论法B：实验法C：实习作业法D：研究法 13.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）A：激发学生积极思维B：确立学生的主体地位C：严格遵守职业道德D：建立民主平等师生关系 14.以下关于教学原则的论述，错误的是（ ）A：教学原则是教学规律的反映B：教学原则是人们教学实践经验的总结C：教学原则是教学工作的基本准则和要求D：教学原则与教学规律
5、完全无关 15.学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了（ ）A：启发性原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：巩固性原则 16.教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（ ）A：目标教学法B：发现教学法C：暗示教学法D：程序教学法 17.教学的目标模式又称为（ ）A：程序方法模式B：系统方法模式C：结构方法模式D：整体方法模式 18.中学各科教学普遍采用的教学方法是 （ ）A：谈话法B：学习法C：练习法D：实验法 19.情境教学法创建者是江苏省特级教师 （ ）A：刘京海B：李吉林C：邱学华D：倪谷音 20.教师运用谈话法的关键是 （ ）A：精心设问，提好问
6、题B：作好讨论前的准备工作C：指导好讨论过程D：及时总结讨论结果 二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.教学研究常用的方法主要有 （ ）A：观察法B：调查法C：实验法D：资料研究法E：经验总结法 2.教学研究的主要方法主要有（ ）A：观察法B：调查法C：实验法D：资料研究法E：经验总结法 3.在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有 （ ）A：讲读法B：演示法C：实验法D：谈话法E：阅读指导法 4.帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）A：说服B：暗示C：榜样示范D：群体约定E：价值辨析 5.谈话法的形式主要有（ ）A：传授新知识的启发谈话B：巩固检查以往知识的复习谈话C：在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D：找同学进行思想教育的谈话 6.教学媒体的功能是（ ）A：教学媒体具有传播和获取信息的功能B：教学媒体有积累和存储信息的功能C：教学媒体有提高学生学习能力的功能D：教学媒体有多视角的娱乐功能第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页