《浙教初中数学八下《4.2 平行四边形及其性质》PPT课件 (5).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学八下《4.2 平行四边形及其性质》PPT课件 (5).ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.2 平行四边形及其性质,我们学过平行四边形有哪些性质?,温故知新,定理 1 平行四边形的两组对边分别相等.,夹在两条平行线间的平行线段相等.,夹在两条平行线间的垂线段相等.,推论：,为迎接“五一”旅游黄金周的到来，某风景区正在精心“装扮”，静待佳客来临。打算在风景区的入口处建一个形状如图所示的花坛,现在想在花坛里种上四种不同颜色的花并且这四种花正好将花坛分成面积相等的四块，你能帮忙划分吗？把你的划分方案向大家展示一下好吗？,想一想：平行四边形的对角线有什么关系？,合作探究,平行四边形的对角线互相平分,折一折,B,A,C,D,证明ADBC(平行四边形的定义),1=2, 3=4 .,又AD=B
2、C(平行四边形的对边相等).,AODCOB（ASA）,OA=OC,OB=OD.,证明命题：平行四边形的对角线互相平分,平行四边形的性质,几何语言：,定理2：平行四边形的对角线互相平分, 四边形ABCD是平行四边形, OAOC，OBOD（平行四边形的对角线互相平分）,或,或,AC=2AO=2CO，BD=2BO=2DO,1、如图，在 ABCD中，AC与BD相交于点O，(1)若AC=18cm,BD=24cm,则AO= , BO= .,又若AB=13厘米，则COD的周长为 。,（2）若AOB的周长为30cm, AB=12cm,则对角线AC与BD的和是 。,2.如图：平行四边形ABCD中, AC、BD相
3、交于点O, AB=8, 则以下两条线段长能作为平行四边形的对角线的长的是（ ）A. 4, 12 B. 6, 8 C. 8, 26 D. 12, 20,9cm,12cm,34cm,36cm,D,练一练,59mm,练一练,8,证明ABCD,ODF=OBE,DOFBOE（ASA）,OD=OB,(平行四边形的对边平行）,(平行四边形的对角线互相平分）, 四边形ABCD是平行四边形,又DOF=BOE,OE=OF,改变直线EF的位置，OE=OF还成立吗?,C,请判断下列图中，OE=OF还成立么？,在这些图形中面积相等的图形有哪些？,过对角线交点的任一条直线都将平行四边形分成面积相等的两部分,找一找,有一块
4、平行四边形的草地，学校想在中间留一条小路，把它分成面积相等的两块，请你来想想，可以怎样分？有多少种分法？,想一想,有无数种分法，分割线只要过对角线的交点,求证：,证明：OB=OD ,OA=OC,OE=OF.,又 OE= OA, OF= OC(中点的定义),又 BOE= DOF(对顶角相等), OBEODF（SAS）,(平行四边形的对角线互相平分),O,做一做,(2)图中有多少对面积相等的三角形?,解： ACBC,BC2=AB2-AC2=25=16=9,（勾股定理）, BC=3, 四边形ABCD是平行四边形,CE= AC=2，BD=2BE,BD=2BE=,（平行四边形对角线互相平分）,（勾股定理）,你还有别的方法吗?,78mm,练一练,2、有没有这样的平行四边形,它的两条对角线长分别为14cm和20cm，它的一边长为18cm?为什么?,若平行四边形的一边长为xcm，则x的取值范围为多少？,3cmx17cm,2cm或8cm,练一练,4、一块草地中间有一水井，为了浇水的方便，经过水井修一条小路，并且把草地分成面积相等的两部分，同学们，你能画出小路的位置吗？,O,练一练,