初中语文教研组工作计划.doc

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1、2019-2020 学年度第一学期语文教研组工作计划 一、指导思想: 本学期,语文教研组将在课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转 变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推 进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有 效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划: 二、工作目标: 1认真学习教育理论,树立现代教育的观念。2规范常规教学,保证素质教育的全面实施。 三、工作措施1认真学习教育理论。(1)明确学习内容。(2)突出学习重点。(3)完 善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切 实可行的工作计划,采用集体

2、读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学 实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提 高自己的理论水平。2科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施。 抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精 神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以 抓培养能力养成良好的学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。坚决做 到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分 层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。3学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。教研组每位 成员应认真学

3、习先进的教育教学理论和语文课程标准,树立新的教学理念, 明确教学目标和要求,把握教学内容的变化,探讨新教材的新教法,进一步提 高教学水平和教学质量。4教研组活动的常规要求。教研组活动每一周一次,每次至少 45 分钟。 抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造 自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识, 并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。发 挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。5坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。 七年级、抓基础,抓规范,培养能力,教学形式多样。 八年级、不仅抓好基础,而且要提

4、升能力,举一反三,训练学生回答问题应有 章有法。 九年级、抓好毕业班教学工作,加强综合能力的训练,知识点清晰,落实到位。九年级语文老师要进一步深入学习中考改革的有关精神,学习其他地方语 文改革的经验,认真研究中考,深入研究中考说明真正吃透中考改革的精 神实质,从而改革九年级语文教学,有重点、有针对性地做好九年级语文教学 和复习工作。 为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将 开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考说明作分析;针对中考模拟试卷 作分析。6开展扎实有效的语文实践活动,拓宽学生视野。 举办灵活多样、小型的学生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、 演讲比赛及作文比赛等,提升学生学习语文的兴趣。 这些活动由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛 r周次安排内容备注1开学周全组2讨论本学期教研活动计划全组3讨论八年级新教材的变化全组4讨论七年级新教材的变化全组5国庆节放假6主题:七年级教学问题探究全组7集体备课全组8学习语文教学通讯全组9九年级课程的删减与增补全组10期中考试11主题:八年级教学困惑全组12学习语文教学通讯全组13主题:九年级教学进度与调整全组14集体备课全组15集体备课全组16学习语文教学通讯全组17集体备课全组18学习语文教学通讯全组19期末复习全组20期末考试

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