2013-2014学年8年级数学人教版上册同步练习15.1分式(含答案解析).doc

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1、1第十五章第十五章 分式分式 15.1 分式分式 专题一专题一 分式有意义的条件、分式的值为分式有意义的条件、分式的值为 0 的条件的条件1使代数式x x有意义,那么 x 的取值范围是( )Ax0 Bx1 Cx0 Dx0 且 x12如果分式2327 3x x 的值为 0,则 x 的值应为 3若分式229 9x xx 的值为零,求 x 的值专题二专题二 约分约分4化简222mmnn mmn 的结果是( )A2n2 Bmn mCmn mn Dmn m5约分:29 () 2727a yx xy =_6从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并将它化简: 4x24xy+y2,4x2y2,2xy状元笔记

2、状元笔记 【知识要点知识要点】 1分式的概念一般地,如果 A,B 表示两个整式,并且 B 中含有字母,那么式子A B叫做分式2分式的基本性质分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于 0 的整式,分式的值不变用式子表示为:2A B=CBCA ,A B=AC BC (其中 A,B,C 是整式,C0)3约分与通分约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约 分通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母 的分式,叫做分式的通分 【温馨提示温馨提示】 1分式的值为 0 受到分母不等于 0 的限制, “分式的值为 0”包含两层意思:一是分式有

3、 意义,二是分子的值为 0,不要误解为“只要分子的值为 0,分式的值就是 0” 2分式的基本性质中的 A、B、C 表示的都是整式,且 C0 3分子、分母必须“同时”乘 C(C0),不要只乘分子(或分母) 4性质中“分式的值不变”这句话的实质,是当字母取同一值(零除外)时,变形前后分 式的值是相等的但是变形前后分式中字母的取值范围是变化的 【方法技巧方法技巧】 1分式的符号法则可总结为:一个负号随意跑,两个负号都去掉就是说,分式中若出现 一个负号,则此负号可“随”我们的“意” (即根据题目要求)跑到分子、分母以及分式本 身三者中的任何一个位置上;若分式中出现两个负号,则可以将这两个负号同时去掉

4、2分式的分子、分母系数化整问题的基本做法是分式的分子、分母都乘同一个“适当”的 不为零的数,这里的“适当”的数又分两种情况:若分式分子、分母中的系数都是分数时, “适当”的数就是分子、分母中各项系数的所有分母的最小公倍数;若分式的分子、分母 中各项系数是小数时,则“适当的数”就是 10n,其中 n 是分子、分母中各项系数的小数 点后最多的位数最后根据情况需要约分时,则要约分3参考答案参考答案:1D 解析:根据题意得:x0 且 x10解得 x0 且 x1故选 D23 解析:根据分式值为 0,可得 0302732xx,解得 x=33解:229 9x xx 的值为 0,x29=0 且 x26x+90解 x29=0,得 x=3当x=3 时,x26x+9=3263+9=0,故 x=3 舍去当 x=3 时,x26x+9=(3)26(3) +9=36当分式229 9x xx 的值为 0 时,x=34B 解析:222mmnn mmn =2() ()mn m mn =mn m故选 B53axay解析:29 () 2727a yx xy =29 () 27()a xy xy =() 3a xy=3axay6解:答案不唯一,如:222244 4xxyy xy =2(2) (2)(2)xy xyxy =2 2xy xy

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