《浙教初中数学七下《5.2 分式的基本性质》PPT课件 (9).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学七下《5.2 分式的基本性质》PPT课件 (9).ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五章分式,5.2分式的基本性质（1）,整式A除以整式B，可以表示成 的形式。如果除式B中含有字母，那么称 为分式，其中A称为分式的分子，B为分式的分母。,对于任意一个分式，分母都不能为零。,温故知新,当x取什么值时，下列分式有意义：,与 ； 与,是否相等?依据是什么?,分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。,分数的基本性质,你认为分式 与 相等吗?,与 呢?,分式的基本性质,分式的分子与分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,为什么所乘的整式不能为零呢?,分式的基本性质,分式的分子与分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,(其中M是
2、不等于零的整式),下列等式成立吗?为什么？,分式的符号法则：,练一练,不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“”号。,1.不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数：,（1）,（2）,2.不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数：,（1）,（2）,例3 化简下列分式,把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形叫做分式的约分,约分的依据是什么？,分式的基本性质,在化简结果中,分子和分母已没有公因式,这样的分式成为最简分式,化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式,练一练,用分式表示下列各式的商，并约分：,随堂练习,P119 1.2.3,接纠错练习,本节课小结,2.分式的约分。,1.分式的基本性质。,3.你在这节课的学习中体会最深刻的问题是什么？,作业,P171 1.2.3.4.（必做） 5.6.（选做）,