《浙教初中数学七下《5.2 分式的基本性质》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学七下《5.2 分式的基本性质》PPT课件 (2).ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,第5章分式,1、形如 且B中含有字母的式子叫做分式，其中B0。整式和分式统称为有理式。,（3）分式中，当A=0且B 0时，分式 的值为零。,2.（1）分式中B0时，分式 有意义；,（2）分式中B=0，分式 无意义；,复习回顾,1.指出下列有理式中，哪些是分式？,2.当x取什么数时，下列分式有意义？,分母0,1、 与 是否相等？依据是什么？,2、分式 与 是否相等呢？,与 呢？,思考,分数的基本性质,一个分数的分子、分母同乘（或除以）一个不为的数，分数的值不变。,一般地，对于任意一个分数有：,其中a，b，c是数。,类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？,怎样用式子表示分式的基本性质呢？
2、,思考,分式的基本性质,分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于的整式，分式的值不变。,用式子表示为：,其中，是整式。,分式性质应用1,填空：,分母：,ab,a2b,a,a,1,b,化简下列分式：,（1）解:原式=,（2）解:原式=,分式性质应用2,化简下列分式,练习：,把一个分式的分子与分母的公因式约去, 叫做分式的约分。,1.约分的依据是：,分式的基本性质.,2.约分的基本方法是：,先把分式的分子、分母分解因式,约去公因式.,3.约分的结果是：,整式或最简分式。,分式的约分,在化简 时,小颖和小明出现了分歧.,小颖:,小明:,你认为谁的化简对？为什么？,思考,分子与分母没有公因式的分式，叫
3、做最简分式.,注意:,化简分式和分式的计算时,通常要使结果成为最简分式.,最简分式,例题,约分：,分析：为约分要先找出分子和分母的公因式。,解：,不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。,分式性质应用3,（1）,解：原式,（2）,解：原式,不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“-”号.,分式性质应用4,有什么发现？变号的规则是怎样的？,分式的分子、分母和分式本身的符号，同时改变其中任意两个，分式的值不变。,不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“”号,解：,练习：,不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项是正数。,分式性质应用5,解：,1、分式的基本性质。,2、分式基本性质的应用。,3、分式的约分，最简分式。,今 日 作 业,课本P133习题15.1第6题、第7题。,