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1、第二十六章 二次函数,单元计划,目标呈现,知识与技能,目标呈现,过程与方法,目标呈现,情感、态度与价值观,教材分析,教材内容,教材分析,教学重点,教材分析,教学难点,教材分析,教学关键,本单元教学时间约需16课时,具体分配如下:,课时安排,第26.1节,资源链接,资源链接,教案,教案,教案,教案,教案,教案,教案,课件,同步练习,课件,课件,课件,课件,课件,课件,同步练习,同步练习,同步练习,同步练习,同步练习,同步练习,第26.2节,资源链接,26.2用函数观点看一元二次方程(1)教案,26.2用函数观点看一元二次方程(1)课件,26.2用函数观点看一元二次方程(1)同步练习,26.2用函
2、数观点看一元二次方程(2)教案,26.2用函数观点看一元二次方程(2)课件,26.2用函数观点看一元二次方程(2)同步练习,第26.3节,资源链接,26.3实际问题与二次函数(1)教案,26.3实际问题与二次函数(1)课件,26.3实际问题与二次函数(1)同步练习,26.3实际问题与二次函数(2)教案,26.3实际问题与二次函数(2)课件,26.3实际问题与二次函数(2)同步练习,26.3实际问题与二次函数(3)教案,26.3实际问题与二次函数(3)课件,26.3实际问题与二次函数(3)同步练习,数学活动,第26章数学活动教案,第26章数学活动课件,第26章数学活动同步练习,资源链接,小结复习,第26章小结与复习(1)教案,第26章小结与复习(1)课件,第26章小结与复习(1)同步练习,第26章小结与复习(2)教案,第26章小结与复习(2)课件,第26章小结与复习(2)同步练习,