《人教新课标版初中九上21.3.4二次根式的加减ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版初中九上21.3.4二次根式的加减ppt课件.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、21.3二次根式的加减,问题：现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？,7.5dm,5dm,（化成最简二次根式）,（分配律）,在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板,思考:二次根式的加减的一般步骤.,问题引入：有一个三角形,它的 两边长分别为 和 ,如果该三角形的周长为 ,你能求出第三边吗?,猜 想:设第三边为x, 则x=猜想,要求三角形的第三边长,需要进行二次根式的加减法.,（化简）,（逆用分配律）,二次根式的加减类似于什么运算？,(1)如果几个二次根式的被开方数相同，那么可以直接根据分配律
2、进行加减运算； (2)如果所给的二次根式不是最简二次根式，应该先化简，再考虑进行加减运算。,几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.,习题,1.下列各式中，哪些是同类二次根式？,2.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ）A . B . D.,4.如果最简二次根式 与 是同类二次根式,求m、n 的值.,B,D,与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,总结二次根式加减运算的步骤,计算:,如何合并同类二次根式?,二次根式加减运算的步骤:,(1)把各个二次根式化成最简二次根式(2)把各个同类二次根式合并.,注意:不是同类二次根式的二次根式(如 与 )不能合并,例3 要焊接一个如图所示的钢架，大约需要多少米钢材（精确到0.1米）?,A,C,D,B,4m,1m,2m,解：,根据勾股定理得：,所需钢材的长度为：,答：大约需要13.7m的钢材.,练习,1.计算:,2,3.细心算一算,