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1、2022医院见习心得体会医院见习心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培育人思索的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的医院见习心得体会，欢迎阅读与保藏。医院见习心得体会1实习，是一种等待，是对自个生长的等待，是对自个人物开端变换的等待，更是对自个愿望的等待；学习，也有一份惊惶，有对自个缺少决心的担心，有对自个无法习惯新环境的忧虑，更有怕自个会莫衷一是的焦虑。带着一份希望和一份茫然来到了xx医院，开端了我的实习生计。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，日子环境将从校内转为医院，触摸的方针将从老师、同学转变为医师、护士、患者。关于
2、这三大转变，关于怎么做一个合格的实习护士，尽管老师对咱们已是千嘱咐万叮嘱，可我心里仍是坐卧担心的，怪不习惯，怕被带教老师骂，胆怯自个做得比他人差怕，自个不知从何下手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活利索，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习日子的开端就让我有种挫败感，在老师面前感受自个很渺小，甚至于作业都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把作业做好，可越想先做好它越犯错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢自动恳求做操作，可这么老师又觉得我干活不自动，有时分觉得委屈了就自个大哭一场。每天面临着老师如虎添翼繁忙的身影，我
3、心里只有怨叹，怨自个无法将理论应用于实践，怨自个在曾经见习时没有好好学，愿自个笨手笨脚。可能是我习惯实力差，又不会与老师沟通，进了ccu仍是处在徘徊中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室xx老师每天都能看到我的前进，即便是一点点她也激励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道过错的本源而不是怒斥。它起到了一个引导的作用，我开端有了自个的思路，又从头有了作业的热忱，不论多苦多累只需心里舒适，我就能够兴奋度过每一天！如今我进入了第四个轮转科室骨三。本认为能够很快习惯，但现实确泼了我一头冷水，感受自个变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得咱们实习了这么长时刻，又是本科
4、生，做起事来应称心如意才是，面临老师的无法我真问心有愧！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的日子，干事一点条理也没有。可是xx老师知道了我因为自卑、不自动而没有得到操作训练时，她就给我讲操作技能的重要性，并帮我寻找训练时机。是老师又一次激起我的热忱，真的很感谢老师对我的关切，我也会加倍尽力，不孤负老师对我的希望！如今关于“实习”，我仍是又神往又惊惶的。神往是因为实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在患者身上操作，要想真实地透过症状看到疾病实质，心中却没底，便不免惊惶了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总归是“如人饮水，冷暖自知”。但有
5、一点是清楚的运用懂得常识的真实驾驭是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会怎么与患者、老师沟通isveryimportant！不擅长与人触摸是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失掉很多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。通过这近五个月的实习，我也有了这层领悟。在此，我总结了以下几点：一、理论常识的疑问：曾经当的始终是学生，校内是以学生为中心的。而中国式的教学一向是填鸭式的：被动地承受那么多的常识，尽管考试考了那么屡次，但如今我的常识在脑海中似乎没了踪影，只好不断翻书。当在老师的发问下一次次张口结舌时，才相识到自个记的浅显，没有时刻通过的回忆如同沙滩上的脚印，当时
6、似乎深化显着，却耐不住韶光的清洁。二、人物转化疑问。实习刚开端，很多东西都不了解，尽管曾经也曾见习过，但真实的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，假如弄错了怎么办。干工作老是缩头缩脑，加上跟我一块实习的同学体现都极好，我觉得老师都宠爱她们，工作似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础保养，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因而，我觉得人物转化是个坎，我肯定要尽力战胜这一点。方法主要是靠自动吧，我发觉，只需自动发问，自动提出操作的恳求，老师都是很情愿教的。不能再像在校内里那样等着老师恳求干什么了。三、胆魄的训练。面临患者，特殊是外科的患者，见到血是经常的，看到患者苦楚地嗟叹，
7、特殊在操作的时分，心总会说到嗓子眼，因而而当心谨慎，束手束脚，反而会给患者形成更大的苦楚。因而，胆魄得训练得大一点，再大一点。胆大心细是我寻求的方针，只有精确灵敏才能早点处理患者的苦楚。四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时刻，每个老师都着重无菌观念，因次，我深化相识了无菌观念，操作中便不自觉地去恪守。而标准化操作也实在是个很保存和平安的做法！至于新方法，立异思维，那也得了解状况了再说吧。五、微笑服务：在这儿，我看到的是笑逐言开的脸孔，也都觉得特殊地漂亮与心爱，让我有种感受，假如我是一位患者，我会坚决坚决选择住在这儿。因而我也恳求自个不把心情带到作业中，每天坚持阳光绚丽的笑容，让患者感到暖
8、和！言而总之，这五个月，是习惯的进程，很多不足之处需求改善，这是学习的进程，很多观念得到批改，尽管辛苦疲乏，可是我信任自个必定能战胜的。这仅仅实习之初，往后还需求不断地探究，一起有必要对自个有所恳求，才会有所收成。我想接下来的实习是一个应战，也是一种机会，我肯定要好好驾驭这个机会。医院见习心得体会2这是高校的最终一个寒假了，或许也是人生中的最终一个，寒假最有意义的事情之一就是去人民医院见习，虽然已经是上一个月的事情，还是确定要写下来。在这里也挺好，没有人相识没有人关注，我可以尽情地畅所欲言。突然喜爱这样宁静纯粹的地方。见习的时间不长，只有十天左右，在这十天也跟着带我的嫂子休息了几天。并称不上完
9、全意义的见习，可是收获许多。第一是打针技术，其次是处事看法，第三则是自我反思。首先提到打针，主要有是皮试、肌肉注射、静脉注射。这次见习没有给人做过皮试，不是没有机会，而是没有胆识，肌肉注射即是通常人们所说的打针，打了几针，突然有恐惊心理，而静脉注射总体来说是最胜利的，虽然失败了一次，呵呵。有时候会不自觉地讪笑自己，作为一个护理人员，尽然胆怯给别人打针，而放弃许多可以练针的机会，虽然的确也是怕给病人造成难受，其实还是心理上有一种怯懦，不敢面对。我骨子里是胆怯面对现实的人，就像面对自己的将来一样，被爸爸恐吓了一下就选择了自己如此不喜爱的专业，算了，先不提这些了，还是说打针的事情吧。肌肉注射是弱项，
10、弱到后来都不敢给别人打，怕给别人造成过多的难受。第一次打针的时候自己都没有心理打算，来不及回忆书上所教的细微环节和第一次给同学打时的场景了，脑子是蒙的，手也抖得厉害。只记得当时嫂子叫我带上弯盘棉签和酒精，以及已经装好药液的注射器，就硬着头皮去了，结果惊慌的不行，选注射位置的时候选得比较准，还好第一步胜利了。之后就是消毒了，消毒的时候嫂子嘱咐我消毒范围要大一些，直径五厘米左右，不许同一个棉签重复消毒，而且边消毒棉签要边旋转，虽然我也清晰这些，但是在实际操作的时候还是操作的不够好，哎。最终一步就是打针了，只记得我当时脑袋一片空白，心情很困难，手也没有紧紧绷住肌肉，干脆就下针了，也没有抽回血，注射完
11、之后有落荒而逃的冲动。看得出来病人挺难受的，真的很愧疚，第一次给病人打针。走出病房的时候实习生小凌笑得不行了，嫂子肃穆地告知我犯了两个很大的错误，第一是没有绷紧肌肉，这样会增加难受，其次是注射的时候没有把手定在病人的肌肉上，那样就是俗称的飞针，是很不应当的，我一脸愧疚地看着她们，觉得自己真的很失败也很无奈。终归在学校学的时候只动过一次手，而且学校教授的学问大都是实践与理论脱节的。不过嫂子的叮嘱我肯定会牢记在心，尽量避开犯类似的错误。之后还打了几针，略微好一些，但还是不志向，从今之后我就惧怕肌肉注射了，这个心理障碍我也不知道怎么克服。等学校真正支配实习的时候再克服吧，打从心里看不起这么胆小怯懦又
12、胆怯面对困难的自己。静脉注射还比较顺当，虽然注射的次数不是许多，但是总体上来看都是胜利的。失败的一次是给一位老爷爷注射，说到老人，血管一般都比较脆，而且很难回血，那次刚好被我遇到这种状况了。我去打针的时候他手上插着留置针头，等我把静脉注射器插入留置针里面的时候发觉茂非滴管没有药液滴，就知道确定要解除障碍了，我在那用看嫂子和小凌用过的方法试了一会发觉没有效果就去叫有阅历的老护士了，一会老护士就过来了，说是留置针已经堵塞，必需拔针重新进行静脉注射，于是给他拔了留置针，换了针头后进行静脉注射，老师很好，把这次注射的机会交给了我这个见习生，可是我却辜负了她。静脉注射的时候血管没有选好，插进去之后没有回
13、血，反折也没用，打开药液还是没有滴，这意味着这次注射是失败的，于是我又一次换针头，但是不敢再接着给他注射了，怕又失败一次，我叫来了阅历丰富一些的实习生，在边上看她是怎么做的，幸好她胜利了，不然老爷爷又要遭罪了。对于这次失败，我觉得主要有两方面的缘由，一是心理上的失败，胆怯失败，并且不坚决，选好血管之后老爷爷的家长说那条血管常常注射，怕肿，换一条，于是我就换了一条，其实这是导致失败最干脆的缘由，后来实习生胜利的那条血管就是我一起先选定的那条血管，假如我以一个专业人员的身份和思想坚决地坚持自己的想法解除干扰或许就可以避开自己的失败了，但是我没有，我的不自信使自己受到了干扰，也胆怯再注射一次才换人。
14、其次是操作上也不胜利，给老人打针应当用酒精消毒便于分辨血管，我惯性地还是用碘伏消毒，而且止血带也扎的不紧，叫人的时候甚至没有放下止血带。还有一次是挂药液的时候，太惊慌没挂稳，瓶子掉下来了，病人都叫我没关系张，我胆怯被人问责尽然把针管插回去又挂回去了，其实这次要换针管的，虽然没有很大的污染，但是的确是一次不应当的失误。有时候真厌烦这样的自己，胆小怯懦胆怯失败。最过分的是胆怯面对责任对病人的利益造成了影响，幸好他没事，没有出现不良反应，不然我该受良心和制度的指责了。还有就是平常护理工作中的常见操作我也有许多失误，主要有配药、核对药液、换药水、解除注射障碍等。配药：不娴熟，不留意无菌操作。不娴熟干脆
15、导致了无菌操作的失败。理论学问的缺乏导致也缺乏用药运用的基本常识，虽然有医嘱，万一医生有重大失误自己也发觉不了问题，看来读书不仔细出来迟早要还的，还有就是主要是要多练习和多留意细微环节。核对药液和换药水：马虎。这是很简洁的操作，就是把药液和医嘱核对一下，并且去换药液或者注射的时候要核对清晰病人。我记得我犯过二次错误，一是值中班的时候太忙把两瓶同一个病房的药液一起拿去换，结果挂反了，幸好病人家属刚好提示才有铸成大错；二是有一次开了一张临时医嘱，负责加药和对药的一般都是老护士，按理说是不会出错的，我照常去给别人加药水，没有再去核对医嘱，结果这次就错了，原本是开给16床的人体白蛋白打到6床去了，幸好
16、是补药，不然就完了，虽然主要责任不在我，我只是根据支配去加药，但是一旦出事确定也有连带责任。以后真的要当心，不能害人害己。解除障碍：不熟并且胆怯面对。记得嫂子和小凌都教过我解除障碍和解除空气的方法，我却没有驾驭好又碍于面子没有不耻下问。有很多时候都可以通过扭滴管把空气挤回去的，我却选择了干脆放药液的方法，这样即奢侈药液也奢侈时间，但是我只会这种并且羞于请教更好的方法，因为嫂子和小凌都已经教过了。最对不起的是一位叔叔，给他放空气的时候忘了反折滴管，结果放空气的时候血液通过注射管涌出来了，我在那里急得要死，慌张反折起来，幸好叔叔阿姨很好，不仅没有指责我，还拿纸叫我擦干净手上的血液，并且劝慰我没关系
17、张，之后总是排好空气了，接回去之后还惊魂未定。后来我最终看别人排空气驾驭了挤压的方法，不是特殊多空气的时候就不须要放药液。这里最可耻的是自己明明不懂却碍于面子不敢请教别人，给病人造成了惊慌和影响。真对不起那位叔叔，以后每次经过他的病房我都会朝里面看一看，并且对他说愧疚。再来说一说我的处事看法，这个有好有坏，尽管我学护理心里有一百个不情愿，但是一到医院我就有一种责任感，对病人的看法也很好很温柔，还有就是和嫂子和小凌她们关系也处理的不错。但是另一方面，正如我上文所说，我是一个胆怯失败和面对问题的人，这个真的很不应当。想想都觉得自己很差劲，胆怯被别人知道就隐瞒没有换针管增加病人被感染的风险，胆怯失败
18、就不敢再下针，对于问题选择了躲避的看法，这是一种不负责任的表现，要好好改改。我一味地选择躲避，所以年后干脆就没有去医院了。这么胆小的自己想都不敢想。最终还是进行自我反思，第一，胆怯面对问题解决问题；其次是胆怯负责；第三是躲避心理严峻。要改，并且得好好改。还得说一件事情，那就是我给一位老人换尿管的时候拔下的时候有一滴尿液喷到我的嘴唇上，为此我难受了一天，懊悔死了自己没戴口罩。也记得，第一天上班在病房与走廊走来走去比去爬山还累的自己。护理真不是人干的，真的很难受，被逼着学自己不喜爱的专业，高校自抛自弃没有读多少书，成果年年班级善后，却也没有想方法变更现状。拿什么挽救这样的自己，就是做护士都不合格，
19、还能去做什么。医院见习心得体会3大四下学期的实习，对于应届毕业生的我们说是将理论学问与实践相结合的重要途径，以及进入社会参与工作前的必经阶段，实习阅历也是对于我们四年专业学习的系统回顾和升华，对于我们将要走入社会的学生说是一次熟识社会，了解社会的好机会，所以这次实习具有很重要的意义。始终以，我们作为学生，只是一味地获得学问，真正实践的机会是很少的，我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟识，对先进技术的了解，以及我们所学学问涉及生产实践领域。通过实习，我深切感受到了我们所学学问过于浅薄，还不能解决工程中遇到的技术难题，在工程应用中实践阅历太少。由此看，仔细对待这次实习，并在这个实习的过程中多学习
20、、多积累，是我们必需要做到的。我所实习的单位是湖北省漳河土木工程设计院，它直属于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利厅的下级单位。由于湖北省漳河工程管理局是一个以防洪、供水为主，兼有发电、水产、旅游、水电建筑安装、航运等综合效益为主的单位，所以我在其土木工程设计院实习期间也比较多的接触到关于水利工程中涉及的工程设计、评估、监理、建立等方面的工作。通过这次在设计院实习，我受益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以的心得体会及实习状况总结如下：这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义，不仅是由于自己的重视，还因为在系统学习了高校四年的
21、专业学问之后，作为应届毕业生的我在实习过程中受到了很多长辈和老师的重视和肃穆专业地指导，使我更充分地理解了专业学问学习在实践中的利用，进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。我实习的主要目的有以下几点：1了解在新形式下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水利资综合利用的方针、政策和发展趋势；2通对灌区、水库、水电站的参观和现场报告，增加对水利水电工程、农田水利工程的感性相识，于我所学习的工程管理中的各科专业学问结合，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富实践学问，提高分析和解决实际问题的实力，为今后的工作打下基础；了解水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，组成建筑物及
22、运行管理；4通过了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理学问的理解。在实习中，我主要的任务和内容是：1通过现场参观、查阅报告和接触观音寺大坝修整实例，熟识各种工程中与所学学问有关的工程项目的组成，和各部分的工程概况和实施过程，并结合所学学问对其设计特点、形式及工程项目评估进行分析；2通过对观音寺大坝的实地考察，初步了解和相识大坝等建筑物的形式选择和特点；通过在设计院实习过程中多接触工程实例，阅读已完成的工程项目资料，熟识施工技术，施工技术、管理以及工程监理业务，积累关于工程实施过程前期、中期和后期的也许工作流程。4了解工程建设的一般过程和工程设计
23、报告编写的主要过程。在我的实习过程中，主要接触的是观音寺大坝工程的概况。观音寺大坝系漳河枢纽主体工程，坝址位于观音寺下游2公里处。拦截漳河主河道1426公里，限制流域面积197平方公里，库容近8亿立方米。坝型为粘土斜墙土砂石组合坝，高程129米，最大坝高66米，坝顶长度60米，坝体工程量44万立方米。而在实习期间，观音寺水电站正进行更新改造。观音寺水电站地处湖北省荆门市东宝区漳河镇境内，位于漳河水库观音寺大坝坝后右侧，观音寺水电站作为代燃料电站进行更新改造，(fsir)装机2400W，设计多年平均发电量707万Wh，根据无人值班（少人值守）原则进行设计和建设，它主要包括，建筑工程（包括发电厂房
24、工程、尾水洞工程、集中限制室升压变电站工程、其它工程），机电设备及安装工程（水力机械及协助设备、发电设备、升压站设备、电气二次设备、厂用电设备、照明设备、防雷与接地工程、电缆桥架工程、消防工程、集中限制中心设备、电工试验设备），金属结构设备及安装工程（基础埋及金属结构、水机层金属结构），临时工程（导流工程、施工道路、隧洞临时支撑、施工用临时房屋其它临时工程）。在对这个工程实地实习及考察中，我发觉以前本上学的学问都是工程管理中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速
25、正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起，用于解决和、工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。所以，经过这1个多月的实习，我的感受是“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。在实习过程中，遇到许多关于施工过程中工程监理的实际问题，例如我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质懦弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。因为在学基础工程后，我始终记
26、得授老师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少运用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似困难，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟驾驭和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。其次，通过这次施工实习，使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程实施过程中，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，
27、在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程管理工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，须要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在工程管理这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和
28、缺点，主要有以下两点：一、专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能轻松胜任工程管理工作，因此，尽管在不久的将走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先，只是在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。总之，我会好好体会
29、这次实习给我带的成果，我信任这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预料，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个到处充溢挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。医院见习心得体会4通过此次实习，让我学到了许多堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个
30、驿站！这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了秘工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的秘工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级
31、交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了许
32、多在堂上根本就学不到的学问，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。在接下的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲，我从中受益非浅。医院见习心得体会5经过三年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。一、与带教老师的沟通与沟通信任
33、每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢？就我自己个人阅历来说，方法有二。首先，是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病阐述你自己的相识和见解，虽然很难讲得很透
34、彻、深化、精确；又假如你能刚好而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思索的学生，老师通常会比较情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个探讨生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚起先的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法或许不好驾驭，它除了要
35、求要有扎实而广泛的学问作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但成天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，肯定要用一周的时间变更老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的全部打算工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在肯定程度上减轻了老师的工作量。一
36、周不到，老师就已经变更了他对我们看法，那天他兴奋的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师，遵守纪律，酷爱学习。二、自己把握机会，主动主动学习这是特别重要的。在医院里，进修生、博士生、探讨生、国内外的实习生、见习生都许多，若你自己不主动主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人须要抢救的时候，你还可以看老师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍
37、贵的学习机会。当然，值夜班还有很多好处，这就须要你们自己去渐渐发掘了。其次，假如你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师，就是那些博士、探讨生。我在心脏内科见习的时候，就有两个探讨生“老师”，他们的基础学问都很扎实，动手实力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐性、也情愿给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。三、学习内容的把握在病房见习时究竟要学些什么呢？信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。
38、我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手实力有所进步外，这方面驾驭的的确不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，仔细复习，就能学到学问。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个病人，我就驾驭了这三种病常见体征，并且由于有理论与实践的结合，印象特别深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院到处都有学问，到处都有学习的机会。医院见习心得体会6加大医疗质量管理力度。为提高医疗质量管理，加强医疗管理，保证经过中医院_复审，今年我科主要集中力气多次进行医疗质量管理考评，分别考核了科室质量
39、管理组织及运行情景、中医诊疗方案建立运用情景、现行病历存在问题、疑难病例探讨、术前探讨、科室业务学习考核、科室中医药相宜技术应用情景、临床路径实施、床位运用率、抗生素合理应用、临床用药比例、输血管理、相关医疗应急预案等，每次检查后，进行总结，刚好反馈，督导各科室严格按二甲相关规定查漏补缺，进行整改。_后，依据复审工作中提出的问题，我们刚好调整工作重点，对不足之处进取整改，建立了科室管理十五个记录本，中医药相宜技术应用嘉奖制度，改善对科室考核方法，进一步加强对科室的管理监督工作。每月下科室检查临床医技科室管理落实及相关资料记录情景、抽查运行病历质量、重大手术申报比例、中医诊疗方案运用、临床路径实
40、施、床位运用率、抗生素合理应用、临床用药比例、科室业务学习考核、科室中医药相宜技术应用情景，加大医疗质量管理力度，使_各项规章制度扎扎实实落实在日常工作中。在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的本领，不断培育自我一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发觉实际工
41、作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平常在工作中的阅历积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。配得上雪白的白外套!医院见习心得体会7今年八月份我千里迢迢的从老家来到了浙医一院进行一个月的护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。见习中，感受最深刻的是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥又固执的学问，以前学习的时候总觉得学的学问又用不上。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习。在学
42、校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等在这一个月的临床见习中，不仅培育了动手实力，而且更加加深了对这个职业的相识，在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词。只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，护士的工作是很琐碎的，每天早上从铺床起先，更换引流袋，会阴护理，给氧、雾化、口腔护理等，之后会有挂盐水或是皮试。下午从测量生命体
43、征起先，口腔护理、挂盐水、化药、推药、发药、有时也有接送病人，各种注射术等，病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士医院水池堵了，还是找护士病房里恒久有护士劳碌的身影。见习使我开拓了眼界，增加了见识。巩固了护理操作，生命体征测定、我学会了打针、换药、抽血、测血糖、配青霉素皮试针、碘皮试、注射术、推药等等。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的里，簇新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。在规章制度允许的前提下给我们许多实践的机会，让们我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的相识。看法真的确定一切
44、。作为护士肯定要镇静冷静细心，遇事不惊慌。严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不当心可能酿成大错，关乎生命安危。其实，学会做一件事并不难，难的是能以仔细的看法持之以恒地做好它！在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、仔细、持之以恒。这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！医院见习心得体会8“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话在医院的实习中让我体会很深。记得刚踏进人民医院大门的那一刻，心里是既激
45、烈又胆怯，担忧自己没方法将学到的学问运用到临床上，也担忧自己无法适应这个生疏的环境，就这样机械而被动，有郁闷、有消极，更有无奈。但太阳为新的一天射进了第一缕的阳光，“天使的使命”让我遇到了一位一般的妇人，这个生命垂危的病人却让我找到了一种久违的安静。那是一位五十多岁的肝癌晚期患者，在省内医院确诊并治疗了一年多，因病情恶化而来我们人民医院肝病科做一些对症支持治疗，癌魔肆虐，已将她的身体吞噬得如干枯的柴火，她总是一个人躺在病床上，我想她肯定很孤独很无助吧。一天晚上是我和我的带教老师值晚班，在病房给病人量血压，当看到那瘦弱的妇人时，我突然有种想把自己生命的力气传递给她的想法，我轻声问道：“今日舒适点
46、了吗？”她冲我笑了笑，说：“得这个病不舒适也不怪你们。”她的神情仿佛就像在说别人的事一般。我也见过一些绝症的患者，她们或是消极，或是敏感，像她这般安静坦然的确是很少。我在她床边坐下，听她拉起了家常。她谈起她的三个儿子，言谈间有欣慰，有担忧，也有牵挂。那慈祥的声音虽然很微弱却很清楚，她那原本干枯的脸庞也因那母性的光辉而变得红润，听着听着，我竟觉得似乎有一股暖流从心底扩散到整个身体。告辞她走出病房，她的话语，她的眼神在我的脑海反复的出现，让我久久不能安静。一个病入膏肓不久于人世的人尽然对生活还有如此的热忱，如此的渴望。而我们这么健康地活着，能自由呼吸着清爽空气的人又有什么理由去怨天尤人呢？又有什么
47、理由不去珍惜生命呢？那一刻，全部的灰心，悲观都已变得微乎其微了，因为一个脆弱的生命让我明白了我们的职责是多么的神圣。现在的医院对我来说已经不再恐惊，而是让我更加懂得去珍惜现在所拥有的一切，我们都要有颗感恩的心！再次感谢人民医院让我树立起了对人生的信念，也感谢那位患者，让我懂得了珍惜！医院见习心得体会9实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活
48、环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步，即