《2022在家长会上学生家长的发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022在家长会上学生家长的发言稿.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022在家长会上学生家长的发言稿在家长会上学生家长的发言稿在日常生活和工作中，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我收集整理的在家长会上学生家长的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。在家长会上学生家长的发言稿1各位老师和挚友：大家好！我是xx的妈妈，很兴奋能相识大家，并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等状况进行沟通，通过这个家长会本人也受益颇多。学校是孩子学习文化科学学问和其他学问最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教化，比如，孩子在学习
2、拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理；英语其实很多家长连自已都不相识。所以孩子的文化学问主要通过学校教化获得。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培育敬重师长、酷爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我非常感谢学校老师对孩子的细心教化。有的家长可能认为既然学校教化作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操劳。我认为这种想法值得商榷，首先，孩子每天在学校的时间只有6个多小时，剩下的大部分时间都是在家里，在这个时间段里对孩子的教化不行能靠老师来做，俗话
3、说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的很多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如敬重父母、勤俭节约、疼惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都须要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的状况也都不相同，老师每天的工作量很大，一个老师一周有许多课，挺辛苦的，老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科学问的理解驾驭状况主要是通过测试与作业来检查，可测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习状况还是要回到家由家长检查辅导，趁热打铁，当天所学的当天消化，千万不能让那些知之半解的东西积少成多。并要和老师沟通，通过沟通可以刚好了解自己孩子在学校
4、的学习状况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的学问。就拿我的孩子来说吧，她对前后鼻音驾驭不坚固，上次通过跟吴老师的沟通以及每次有类似的作业的提示，现在好一些了，我认为这个好的改变正是家长和老师的刚好沟通才有的效果，所以我们做家长的应亲密协作老师共同完成教化孩子的义务。家长的一言一行干脆影响到孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，包括学习和生活上。并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。从一年级起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听
5、讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，先做易的再做难的，遇到有个别难的要多动脑想想，不要老依靠父母。还有做完要先自查再交给家长检查。家长不管多忙肯定要检查，因为可以通过检查孩子的作业了解孩子所学的学问是否驾驭，还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的题目。比如今日学形式字应当的该字，就把孩和刻等让她辨别相识和理解。当然家长同时也要同步学习，否则自已也无法推断其是否正确。该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。我在她完成全部应当做完的作业以及我自认为她未驾驭的学问的辅导后给她自由的空间和时间， 做她自已喜爱的事情，比如唱歌，跳舞还有画画等，在家里，在不影响学
6、习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等。我认为这也是一种熬炼。最终，希望孩子们在老师和家长们的共同教化下能健康，强壮成长并取得更好的成果。感谢！大家好！我是xx的家长。我认为教化是在肯定环境下进行的，教化离不开社会、家庭、学校这三大合力。而且学校教化和家庭教化在教学过程中占了相当的比重，家长和老师同时担当着教化学生的任务。家长应彻底变更“孩子交给老师就完事儿”的看法和行为。应当与老师一道，构筑一座坚实的相互沟通、了解学生的桥梁，对学生严格要求、仔细负责。在教化方法上两者之间应提倡相互学习、互为补充和借鉴。感谢大家！在家长会上学
7、生家长的发言稿2敬重的刘老师、王老师、各位家长：特别感谢也很荣幸能有这样一个机会，让我和大家在如何教化孩子方面进行沟通。如何让孩子强壮成长，成为与国与家的有用之材是我们全部家长面临的人生课题和考验。从我们家玉诞生至今，我从未停止过对她教化方法的探究，今日也总结了几点，说的不好的地方还请刘老师、王老师和各位家长指责指正。第一点，以身作则，作孩子的好榜样。随着孩子年龄的增长，她不会再像低年级的学生那样，家长说什么就听什么，她会自己思索，会拿自己的一切和大人作比较。关于这个问题我的看法是：不能以自己家长的身份去压迫孩子，不能用我们小时候接受的不能和家长顶嘴，人云亦云的观念再去教化我们的孩子。相反我们
8、应当从自身做起，应当思索一下我们在孩子心目中的形象，思索一下我们应当给孩子作什么表率。本着这一理念，在家里我和家玉的爸爸也严格要求自己，我们从家玉上一年级起先至今从未看过一天电视，家玉学习的时候，我和他爸爸熬炼下身体或者看看书。家玉从五岁多起先学钢琴，我一节课没落的坐在她身边，跟着上了五年钢琴课。学英语，我始终坚持和她一起听读一起背单词，学数学她爸爸都是自己先仔细的做，爸爸搞透彻了才给女儿细细的教。我们要让她看到，我们也在学习也在充溢自己；让她体会到学习是一种习惯，人的进步发展就是一个不断学习和充溢的过程。其次点，严格要求，逐步加强孩子的学习养成。对于家玉，我许多方面都可以迁就，唯独在学习上绝
9、不放松要求。这一点我给家玉也讲的特别清晰，让她明白父母的苦心，明白只有通过学习，增长本事才能立足社会。关于这一点，前两年我的父母和亲友甚至老公都反对，认为我让家玉玩的太少了。但是孩子小时候过于贪玩，成人后必定落伍，这样的事例举不胜举。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反复练琴中，却造就了一代国际钢琴大师。通过我的坚持，我们的家玉取得的一点成果也证明了我的作法是对的，现在我的老公、我的家人对我也特别支持。从一年级到五年级，家玉每天都要练一个小时钢琴，然后完成学校的作业，再完成我在家里布置的习题，每天都在十二点左右休息。现在她已经完全习惯和适应了这种学习生活，学习的自觉性大为提高，甚至让她多玩一会她会自
10、己感觉担心，时间一到就主动的坐到书桌跟前。第三点，不断探究，让教化成为一种动态培育。孩子的各个年龄段思维方式和心理需求是不一样的，这体现在孩子的学习生活看法、待人接物的方式、以及言行举止的各个方面。在培育家玉的这几年中，我发觉不能用一个固定的模式去教化培育孩子，要主动适应孩子的成长改变，科学有效的去教化她。()这几年我看了大量的教化书籍，老公也给我从网上搜了一些教化视频。我从未定式的去照搬任何一个方法，但是在我教化培育家玉的过程中又到处能看到这些教化方式的影子。比如我和老公看过周弘的赏识教化，我只会在家玉取得特殊突出的成果时或者她明显有期盼时表扬一下，把握住不打击她主动性，也不滋长她傲慢心情的
11、底线；还比如图书馆里有一本书：常青藤精英教化法我把书买回来，闲时就翻着看看，而且也和家玉一起看，听听她对书上一些教化方法的理解和想法，让她自我思索自我教化。我们对家玉的教化是动态的，是以培育造就她为原则，适应她成长须要的一个长期发展的过程。第四点，劳逸结合，注意孩子的健康和全面发展。我们常常给家玉说：有健康的体魄才有健康的精神，才有聪慧的大脑。暑假期间，我每天让她起床后先出去跑半小时再回家吃饭学习，晚饭后还会带她到广场漫步或者打打羽毛球。现在每天学习不超过40分钟我就会让她做一做眼保分健操，留意劳逸结合。家玉从小就喜爱看书，在看书上我们一方面把握主流，有意识的给她买一些科普，养成方面的书，另一
12、方面也不限制她的爱好，喜爱看漫画或者其他书籍都可以，我们甚至会给她肯定的时间特地玩电脑嬉戏，只要不沉醉其中，我们都支持。现在我们的孩子已经是五年级的学生了，从我们家玉来说，她现在取得的一点成果主要还是老师们的辛勤付出和她个人的努力，孩子一每天长大了，我们家长也一每天更多的走到了协助位置上。我的发言就这些，还希望刘老师、王老师和家长们多指责指正！在家长会上学生家长的发言稿3敬重的王老师、敬重的各位家长：大家好！今日我和大家探讨的题目是爱孩子是对孩子最好的教化，爱孩子就给孩子最好的习惯。谁是女儿一生中最重要的人？父亲，没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观干脆确定和影响着女儿的
13、人生高度处世看法价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不行替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担忧失业的职业，不会失业并不意味着就肯定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来躲避和推托对孩子的陪伴，现实生活中这样的例子许多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机，周末了我们会在电脑旁冲关打嬉戏，孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机，以换得宁静的不被打搅的时间。孩子的童年只有一次，孩子的将来，孩子的教化不能推倒重来，所以和孩子一起成长，绝不是一句空话，更不是挂在嘴边的一句套话，而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会，今日我就谈谈
14、我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教化，爱孩子就给孩子最好的习惯。拿我自己举例，我是家里的老小，上有三个哥哥，三个姐姐。父母哺育我们所付出的艰辛，今日我们在座的应当都有更深的体会。虽然姊妹许多但是我并不缺少爱，有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱，父母教我们如何做人，如何吃苦，他们用他们的爱滋润着我的心田，他们用他们的一举一动在激励和教化我，使我从小就有自己的志向和志向，哥姐们教我如何做事，如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向胜利。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事，其中都贯穿着一个主线，那就是他们对我的关爱，对我受益终生的好习惯的一个培育。我是在母亲的爱的包袱和萦绕下成长起来的。在我十多岁的
15、时候父亲突发脑溢血半身不遂，从今卧病在床。此时我刚上初一，哥姐们相继考上高校远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照看父亲，那时家里还有几亩的责任田须要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头，既要照看生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是拖着乏累不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲仍旧激励我们要好好学习，珍惜学习机会，肯定要考上高校，好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的状况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐，都很刚好的在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近，只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室，每天上课的时候都是我踏着上
16、课的钟声最终一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭，这一套程序下来时间已经不早了，我就匆忙的叭上几口饭，待母亲喂完了父亲，合力又将父亲抬到床上，盖好被子就往学校跑，母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力，也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校，母亲特别牵挂我，每个周末打电话时总是不忘叮嘱我，要吃饱，训练的时候要当心，不要受伤，乘车外出要抓紧扶手。这些点滴无不渗透着对我无私的爱，这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦，往往会为最终的一百米跑不动时，为最终的一个冲刺懈怠时，为
17、一个难以逾越的困难吓倒时，母亲那激励和坚毅的眼神就会在脑海里出现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大，在爱的滋润中成熟。爱是最好的教化，用爱培育出来的孩子是最有责任心的，也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子，之所以出现问题其根源就是缺乏爱，她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱，这是出现问题的前奏。我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了，而更为重要的是要对他们进行培育和教化，我们是孩子的自然第一任老师，孩子是无法选择的，这个老师责任心强也好，不强也罢，孩子很无辜，也很无奈，她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培育好，这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就
18、要帮助她养成良好的习惯，因为播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。我举一个例子，在孩子学会走路刚能听懂话的时候，我们吃过饭都会把饭碗端到厨房，然后将桌子擦干净，再把落在地下的垃圾扫起来，几乎每天都在重复着这样的动作，久而久之，潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房，因为厨房的台子太高，她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的实力，从今以后就让她端碗，特意把抹布放在低一点的位置，就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上，拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的，尽管这不像是在擦桌子但我们会始
19、终激励她，等她“擦”完了，我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来，我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指嘉奖她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯，每每在这个时候女儿也会“凑喧闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走，我爽性就放下手中的笔，让她坐在我腿上给她找来纸笔，让她尽情的想像尽情的发挥，一会儿一张纸画满了，她也画够了，我再潜下心来写我的日记，每天都这样，女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾，只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里，以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的，女儿也会坚决果断的捡起来到处找垃圾桶，垃圾桶在身边的我们就激
20、励她扔到路边的垃圾桶里，要是旁边没有，我们就会接过女儿手上的垃圾，短暂给她“保管”起来，找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了，孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯，哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来，时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯，那边说不让孩子玩电脑嬉戏，而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦；教化孩子要讲文明而自己却粗话连篇，垃圾乱丢。孩子是父母的影子，好的她们会原封不动的复制，不好的她们还会照搬。所以教化孩子就要爱孩子，教化孩子就要帮助她建立良好的习惯。感谢大家！在家长会上学生家长
21、的发言稿4敬重的老师、各位家长挚友们：大家好!我是纪x的家长。首先感谢张老师 给我这么好的 一次机会，让我和大家一起 共同探讨孩子 的成长教化问题，学校对家庭教化的重视 让我们每一位家长身上 多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子 倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。作为一名学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教化问题 也在存在许多的不足 和差距。现在，我就初浅地 谈一下自己的感受，与各位家长共勉。作为家长，我觉得对孩子在学习方面 督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事，不是
22、为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只要主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!其次，对孩子们多一些激励。我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这
23、样才能让孩子轻装上阵。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。说了这么多，以上只是我的一些不成阅历的做法，在座的每位家长都有自己的教化方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。感谢大家!在家长会上学生家长的发言稿5各位老师、家长挚友们：你们好！特别兴奋由于孩子的缘分，我们能坐在一起探讨教化孩子的问题。我女儿是这个学期才到*班，通过这一个多月的学习,我发觉她各方面进步很大。性格更加开朗、胆子更大了、自信念更强
24、、思维更活跃、学习也进步了等等。这一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此我要对老师们表示诚心的感谢！现在大部分都是独生子女，大家对孩子的关切其实一点都不亚于我，作为家长我也是在学习中成长。下面我把在家庭教化中的一点做法向大家作个介绍。一、注意与孩子沟通我认为多和孩子沟通可以熬炼孩子的思维实力和语言表达实力， 并且能促进亲子关系。所以每天我都会抽出时间和孩子闲聊。从孩子的口中我知道她在学校的表现、对老师的印象、与同学的相处等。自从到了这个班，她每天都喜爱和我谈上课的事，喜爱把学校发生的好玩的事和我一起共享。她说两位老师上课幽默风趣，上课时常常与同学们互动，课堂气氛特别活跃，连指责同学都是以开
25、玩笑的形式，真正做到了“乐中学、学中乐”，同学们特别喜爱这种教学方式。她发自内心的对我说：真艳羡那些去年也在这个班的同学。听到这话，望见孩子学的这么轻松，作为家长我特别的放心。另外，与孩子谈心，我们还能更加了解孩子，发觉孩子的不足之处，让她能刚好改正。以前我的孩子胆子小，上课不敢举手发言，我们想了许多方法都不奏效，究其缘由是怕回答错了被老师惩处。这学期刚起先，我们就特别注意培育她的自信和熬炼她的胆识。每天送她到学校都要提示：上课要举手发言！放学回家第一句话就是你举手了吗。刚起先迫于家长的压力，孩子的手总是躲躲藏藏，露出一点小手，不敢往高处举。有一次上语文课，老师提了一个问题，前面 叫了几个同学
26、回答都错了，她举手了，回答对了，老师叫全班同学一起表扬她。这时她的自信念增加了，极大的鼓舞了她，现在连续几次没叫到她还有点不兴奋呢。孩子上课能举手就说明她在仔细听讲，我们也就不用担忧她的学习了。二、让孩子养成喜爱阅读的好习惯两位老师布置的家庭作业量比较适中，一般一小时内能完成全部的作业。这样就有足够的时间去阅读课外书。为了帮助孩子养成阅读的好习惯，每天孩子在学习的时候，我也和她一块学习，营造一种和谐的学习氛围。有时和她一起背诵课文竞赛，有时讲故事竞赛等，运用不同的形式，这样她的爱好就产生了，坚持十天后习惯就成自然了。三天就把语文课本读了个遍，五天就能看完一本这么厚的课外书。现在每天晚上她都要看
27、到很晚，直到我强行关灯才肯睡觉。我每个星期都要给她买一本课外书，才一个多月，她看过的书摆在床头柜上都这么高了。三、主动协作老师和学校的工作老师是孩子学问的传授者，作为家长肯定要主动协作老师和学校做好工作。老师布置给家长的任务我们每次都是仔细完成，从不马虎。家长的一言一行孩子是看在眼里记在心里，假如家长不言传身教，以身作则，那么又怎么去要求孩子呢？即使有时家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要当着孩子的面去谈论，而应从老师的动身点善意的引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，也就会不喜爱老师教的这门课，最终影响的还是孩子。我们家长只有与老师主动协作，才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力，才
28、能让孩子得到最大程度的发展。套用一句我女儿的话说:能在*班学习，我是幸运的。最终让我们用热情的掌声感谢两位老师付出的辛勤劳动。在家长会上学生家长的发言稿6各位老师、各位家长，大家好：我是Xx的家长，今日和大家一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。对于怎样教化好子女，始终以来都是咱们当家长们共同探讨的话题，我认为家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。父母的教化伴随着孩子的成长。望子成龙、望女成凤是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培育成一个将来对国家
29、对社会有用的人才。现就这个话题简洁谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家指责指正。在我们家庭里平常对Xx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。我认为要教化好孩子的方法是：身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，
30、所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在家长会上学生家长的发言稿7各位领导、老师、家长，下午好！前几天，我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教化孩子的做法和体会，我深感惭愧，我和丈夫对小孩的教化没有什么好法子，教化成效远不如各位家长，实在班门弄斧。不过，有几句话总萦绕在我的脑海里，令我不说不快，我要说：感谢xx中学的领导和老师，你们悉心教育学生，使我们的小孩健康成长；感谢学校的领导和老师，管理有方，营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋勉进取的良好的氛围，使我们的小孩仔细学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成果考上xx，不了解xx中学状况的人都怪我们不会填报自愿，为
31、什么不上纪中、一中。我们家里的人，回顾我女儿两年来的状况，老师们对学生润物无声的教育，老师们敏捷多变、生动形象的课堂教学，全校师生同心同德，争创省一级，使学校发展一日千里，这一切令我们深信，两年前，我女儿的选择是对了，现在我侄儿的选择更没有错。让我诚心地道一句：xx感谢你，老师您辛苦了。可谓：九年寒窗欣成xx学子无怨无悔，三年苦读倍感恩师关爱情深意长敬重不如从命，下面，我谈谈我对小孩的教化，希望我的话能抛砖引玉，能得到各位领导、老师、家长的指引，使我们从家教的误区中走出来。一、言传身教，作好表率为教好女儿，我们夫妇在日常生活中事事留意严格要求自己，到处以自己的言行作女儿的表率，以身作则、言传身
32、教，要求女儿做到的，自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神，我们爱岗敬业、乐于奉献的工作看法以及广泛的爱好爱好、乐观主动的人生观，对女儿都起到潜移默化的作用。十几年来，每次的家长会我们都准时参与。从高二起先，女儿不能每个星期回家，特殊是这个学期，学习任务更重了，虽然我们工作很忙，可是每个星期天我们都挤点时间来看她，趁此机会了解她的学习和生活状况，这些，就算是对她的支持和激励吧！我女儿不爱和人交往，每次我到学校来，我热忱地都和她的同学聊聊，以自己的真诚待人来感染她、教化她。二、敬重孩子、信任孩子我和丈夫意识到：了解孩子、敬重孩子是教化孩子的前提，也是收到良好的教化效果的重要条件；过多的
33、管束、成天的唠叨不利于孩子的成长。在家里，我们以宽容的看法对待女儿，用无声的训诲为女儿展示做人的准则，我们不会以长者自居、言行专制；我们不会因为女儿小，认为她们什么都不懂。我们敬重女儿，家中的事我们也和两个女儿一起商议，使她们感到自己是家庭享有同等权利的一员。女儿的事情，让她们自己去想、去做。这样，既熬炼了女儿的思维实力，又调动了女儿做事的主动性，还能让女儿在活动中管好自己。同时，她们与别人交往、自主的实力、社会的适应实力也得到了加强和发展。我们重视女儿能踏踏实实学习，认仔细真做事，对女儿的学习成果不是那么在乎，当女儿的同学告知我，轮到她值日最干净时，我马上赐予确定，当女儿告知我，她进步了，我
34、表扬她；当女儿告知我，有几科不及格，我从来不责怪她，还激励她：“你比以前的爸妈强多了，只要你尽了力去学，我们信任你，不会指责你。”上个学期开学初，学校要分班了，女儿和我商议：她该选读哪一科。说心里话，她的成果不很好，我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科，希望她选语文、生物这些科目。可我没说，只说，你最爱学哪个科？你以后考高校想考什么专业？让她自己选择。三、摒弃溺爱，着意锤炼我们激励女儿参与春游、野炊、军训、夏令营等活动，让女儿在活动中开心地学习和熬炼。激励女儿自己编辑、设计小抄报。以培育她们与别人合作、敬重师长、关切他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训，别的家长往营地里跑，送衣
35、服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受熬炼，我知道她长满痱子，军服也烂了，都没去看她。女儿来xx读书了，我丈夫要接送她，我说，这不仅奢侈，更重要的是不利于培育她的独立实力。女儿刚来xx的第一个星期，她告知我，买矿泉水、买饮料、买饭盒花了许多钱，为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头，我告知她，学校有开水，没必要就不要买水喝，学校饭堂卫生好，不要图便利到学校外面买饭盒。女儿读高一时，学校组织她们行军到五xx，下午他们回程时，我们开车去看她，跟她打个招呼后，让她接着随大部队步行，回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做，是因为我们明白：假如溺爱她，不让她接受熬炼，今后女儿走上社会，在严峻的生活面前，就决不是
36、强者。大女儿很羞涩，不情愿和别人交往，针对这一问题，每年暑假，我让女儿到我哥哥的食店里当服务员，这一做法，很有实效。我的女儿在日记中写道：“我在端盘子的过程中，体验到劳动的艰辛，熬炼了与人交往的志气和胆识，尝到和人交往、投身社会的乐趣。”现在，我女儿懂得关切别人了，学会和人家交往了，各门功课有了很大的进步。这一个多月，我工作很忙，常常夜以继日，她打电话让我留意身体，抓紧时间休息。前几天，我知道她进步了，赞扬她，她说：“假如我能取得一点点成果，我想把它分成四份，一份献给悉心教化我的领导和老师，一份献给哺育我的爸爸妈妈，一份献给和我并肩学习的同学们，一份留给我自己，作为我今后努力拼搏的一点动力。”
37、在家长会上学生家长的发言稿8敬重的老师、各位家长：大家好！我是夏潇同学的妈妈。首先，特别感谢各位老师对三（5）班全部学生的细心培育；感谢老师给我这样一个机会，让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我精彩的会有很多，因此，今日我只是就个人的一些做法与大家进行沟通。我认为，对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培育，主要落实在四个字上，那就是“听、说、读、写、”。一是“听”。每天早晨，当夏潇起床后，我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧，所以我不要求她跟着读，而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包，一边听。其实不用管她有没有听进去，主要是为孩子创建一个语境，同时
38、我信任只要坚持下去就肯定会有效果的。这个是很简单做到的，难的是贵在坚持。二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习，扮演各种角色相互操练对话，为了激励夏潇我和她常常比比谁读的更准、更快速、更流利，更像录音中的语音。有时我有意读的不准，她就帮我订正，从中得到成就感。因此她对朗读很感爱好，这也增加了她学习英语的信念。三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读，而且要她仿照录音中的语音语调读，并且要大声地读出来。这对夏潇来说很简单做到，因为夏潇有个习惯，就是每天晚上熄灯后都要听磁带，始终听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯，那时她每天晚上听语文磁带，现在英语磁带的
39、，间或她还会找出一二年级的语文磁带听。四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。假如有默错的我就做个记号，其次天默写之前把错误的单词再默写一遍，这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法，不肯定要死记硬背。夏潇告知我她记单词有自己的方法，她用比较的方法进行记忆，如：爸爸和妈妈、爷爷和奶奶，新的和现在的等等，这些单词只要记住其中的一个，另一个变一下字母就可以了，这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词，从而找到学习中的乐趣。以上是我对夏潇同学英语学习习惯培育过程中的一点做法，有不当之处请各位家长指责指正。最
40、终，我再次向为了我们的孩子强壮成长而付出辛勤劳动的三（5）班老师们表示诚心的感谢！祝福三（5）班全部同学学习欢乐，健康成长！祝在座的各位家长工作顺当！家庭华蜜！感谢大家！在家长会上学生家长的发言稿9各位家长：大家好！我是陈x的妈妈。今日应张老师的要求，让我在这里，给大家讲讲我是怎样教化和培育陈骁的，醇厚说，真有点惭愧，陈骁能取得这么好的成果都是老师的功劳，我们家长只起到一个协助的作用，。不过，既然老师要求了，我就给大家讲讲我的一些心得，只希望对大家有所帮助。主要还是和大家沟通一下阅历，希望能够更好的培育孩子。谈到教化和培育孩子，我觉得第一要有正确的看法，其次要有合适的方法。我们当然希望自己的孩
41、子在任何方面要做得精彩。但孩子终归是孩子，肯定会出错，但是在和孩子沟通的时候，家长的看法很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的看法跟他讲话，即便是他做错事情的状况下，我觉得要多分包涵多分宽容，多分理解，特殊是当孩子还小的时候，我个人觉得还是要以激励为主。，适当的激励可以增加孩子的自信念，我个人觉得以商议的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐性吧！我觉得宁可让孩子有一颗傲慢的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面，当孩子表现得好的时候，有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们肯定要赐予适时的赞扬。我在家里常常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪慧像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他
42、会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。再给大家讲讲方法的问题。这次期中考试陈骁得成果还不错。首先要多谢老师的教化。在学校老师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平常，我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目，我都让他给我讲他的思路，增加他对题目的理解。在考试前一个礼拜，我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目，而是交给他学习方法。要刚好的了解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，驾驭程度，这样的话家长就会刚好的了解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都
43、要考试了，现在的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应当完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。前一阵有一句话特殊流行，叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯，而不光是让孩子衣食无忧。我就说这么多，感谢大家！在家长会上学生家长的发言稿10敬重的校领导、老师、各位家长：大家晚上好！我是xxx同学的妈妈，很兴奋应邀参与xx中学初三年级的家长会，也很荣幸作为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、静默奉献的老师们说声感谢，你们辛苦了！接下来，我想就如何帮助孩子端正学习看法、提高学习成果谈几点个人的体会，
44、同时与在座的各位共享为人父母的欢乐。一、激发爱好、培育习惯爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师！”孩子在校读书，家长除了赐予必要的物质支持外，还须在精神上赐予激励，从而激发他们主动学习的热忱。平常对孩子的教化应当多表扬、少指责，并主动引导他们养成良好的行为习惯。譬如“今日事今日毕！”督促孩子按时完成作业，并帮助父母分担一些力所能及的家务等，从而提高孩子的动手实力，培育孩子增加努力学习、报效家国的责任感。二、筛选方法、提高效率俗话说，“方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。”由此可见，学习方法比学问本身更重要。作为家长，我们不但要关注孩子的学习成果，而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。譬如，
45、坚持做到课前预习，学会带着问题进课堂；上课时用心听讲，仔细记课堂笔记；课后不折不扣地完成家庭作业，并有安排地复习功课。此外，还要学会总结作业题和试卷，建立错题集，强化纠错、巩固提高等等。三、同等敬重、学会感恩教化专家指出，“父母是孩子的第一任老师。”家庭和谐，相互敬重，为孩子创建一个和谐安定的生活环境，也是使孩子安心学习、立志成才的不行或缺的因素。作为父母，我们不仅要做孩子酷爱生活、欢乐向上的榜样，而且要擅长做孩子的知心挚友。平常不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处，耐性倾听孩子的心声，满意孩子的合理要求，激励他们安心学习、健康成长；与此同时，我们也要督促孩子敬重老师、团结同学，学会敬重他人和懂得感恩，做一个知书达理、主动乐观的人。总之，孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼，也是时代青少年的呼唤。我信任，有家校的携手协作和孩子的自我奋勉，我们肯定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望！我的发言完了，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页