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1、平面镜成像平面镜成像像成镜面平像成镜面平一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。观察平面镜中的观察平面镜中的像像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)像处在什么位置像处在什么位置?活动活动:一一. .提出问题提出问题二二. .猜想与假设猜想与假设三三. .设计实验设计实验. .进行实验进行实验四四. .分析论证分析论证. .得出结论得出结论五五.交流讨论交流讨论探究活动 提出问题：提出问题：平面镜成像有什么特点呢平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？主要考虑像与物的关系？探究活动猜想与假设猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物
2、体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验 实验器材：实验器材： 刻度尺、蜡烛、火柴刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃、平板玻璃 实验方法：等效替代法实验方法：等效替代法 “等效替代法等效替代法”是指在效果相同的前提下，是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。简单的过程或现象来研究处理的方法。 次数物到平面镜的距离 /cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大，缩小或等大）1 2 3探究活动进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的用一块
3、较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。做几次试验，多次测量。量出每次实验中两支蜡烛到玻量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。璃板的距离都相等。 第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的连接每次实验中两支蜡烛的位置，连连接每次实验中两支蜡烛的位置，连
4、线与镜面是垂直的。线与镜面是垂直的。AB平面镜成像的特点平面镜成像的特点:1.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等2.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等3.像和物体对应点的连线与镜面像和物体对应点的连线与镜面垂直垂直4.平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像 模拟实验验证结论模拟实验验证结论“像与物大小相等像与物大小相等”“像到镜面的距离等于物到镜面的距离像到镜面的距离等于物到镜面的距离”“像与物的对应点的连线跟镜面垂直像与物的对应点的连线跟镜面垂直”探究活动探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并确定便于找到并确定 像的位置像
5、的位置。2:在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了同一个在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板太玻璃板太厚光在玻璃板的两个表面同时反射厚光在玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成，每个表面成一个像。实验中应用较薄的玻璃板。一个像。实验中应用较薄的玻璃板。3:用两个大小相同的蜡烛目的是用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物便于比较像和物大小关系。大小关系。4:刻度尺的作用是刻度尺的作用是比较像和物到平面镜的距离。比较像和物到平面镜的距离。实验研究中的实验研究中的注意事项注意事项:2.平面镜成像的原理SSO光的反射平面镜成像的
6、作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB根据平面镜成像特点作图方法为根据平面镜成像特点作图方法为:、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像平面镜的应用：1、平面镜可以成像2、平面镜可以改变光的传播方向古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野图图4-41舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面45内容小结内容小结平面镜成像的原理平面镜成像的原理：光的反射光的反射平面镜成像平面镜成像平面镜平面镜平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象生活中
7、平面镜成像现象平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线与镜面垂直像和物的连线与镜面垂直4.4.课堂练习课堂练习 1: “桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出峰在平静的水面清晰地映出“倒影倒影”，它，它是是: A山的影子山的影子 ( ) B山的实像山的实像 C山的倒立的虚像山的倒立的虚像 D山的正立的虚像山的正立的虚像C4.4.课堂练习课堂练习 2 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时
8、它所看到的全身像应是图中如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？的哪一个？ （ ）A B C D C3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35 5 5、人向平面镜走近时，他在镜中的、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（像将：（ ） A A、变大、变大 B B、 变小变小 C C、不变、不变C 课堂练习课堂练习A A、不变、不变B B、逐渐变大、逐渐变大C C、逐渐变小、逐渐变小D D、先变大后变小、先变大后变小课堂练习课堂练习AEEEEEABCD课堂练习课
9、堂练习ABCD课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习 10:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较位置与第一次成像的位置比较:( ) A向平面镜移动了向平面镜移动了10cm B向平面镜移动了向平面镜移动了20cm C远离了平面镜远离了平面镜10cm D远离了平面镜远离了平面镜20cm课堂练习课堂练习11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是: ( )D12：身高为：身
10、高为1.70米的同学距平面镜米的同学距平面镜1米，那么他米，那么他在平面镜中的像高为在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填（填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）课堂练习课堂练习13:平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成。而形成。物体在平面镜中所成的像是物体在平面镜中所成的像是_。 若小明同学身高若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣，他站在大衣柜的穿衣镜前镜前1.5m，他在镜中的像高，他在镜中的像高_m；像与；像与他相距他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中
11、的像大小将么镜中的像大小将_。（选填（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）填空题填空题 课堂练习课堂练习 14: 指出下面各句话中的指出下面各句话中的“影影”所说明所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影）手影 （2）水中倒影）水中倒影 （3）立竿见影）立竿见影 （4）杯弓蛇影）杯弓蛇影( )( )( )( )填空题填空题 课堂练习课堂练习科学世界：科学世界：凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜 凸面镜的发散作用凸面镜的发散作用 凹面镜的会聚作用凹面镜的会聚作用科学世界科学世界1.凸面镜凸面镜汽车汽车后视镜后视镜街头拐弯处街头拐弯处反光镜反光镜太
12、阳灶太阳灶手电筒手电筒,汽车灯汽车灯,探照灯的探照灯的反光罩反光罩2.凹面镜凹面镜凸面镜对光线凸面镜对光线有有发散发散作用作用凹面镜对光线凹面镜对光线有有会聚会聚作用作用应用应用应用应用课堂小练习1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是是_像（填像（填“虚虚”“”“实实”） 2: 凸面镜使平行光束凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光，凹面镜使平行光束束_汽车的后视镜是汽车的后视镜是_面镜，面镜，利用它可以利用它可以_司机的视野司机的视野 3：手电筒的反光装置相当于手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成可以使小电珠发出的光，变成_光射出光射出 去去 4: 太阳灶是用太阳灶是用_ 面镜制成的，它面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光可以使照在表面的太阳光_在一在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越温度也就越_，利用，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源的环保型能源