《人教版六年级下册数学《数学思考》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级下册数学《数学思考》课件.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020上半年上半年“我的优课我的优课”评选活动评选活动数学思考：例数学思考：例1（六年级数学下册（六年级数学下册 人教版）人教版）民丰县县城小学民丰县县城小学 耿俊霞耿俊霞（上课时间：（上课时间：2020年年6月）月）人教版人教版 小学数学六年级下册小学数学六年级下册18个点可以连成多少条线段？一、直接导入，发现问题一、直接导入，发现问题点数点数增加条数增加条数总条数总条数 2AB 1二、教师引导，逐步探究二、教师引导，逐步探究点数点数增加条数增加条数总条数总条数 213CAB 32点数点数增加条数增加条数总条数总条数213CAB 32D4 63点数点数增加条数增加条数总条数总条数213CB
2、 32D4 6 35EA 104不画出来，你知道增加不画出来，你知道增加了几条线段吗？了几条线段吗？点数点数增加条数增加条数总条数总条数213C32D4 635 1046ABEF 155不画出来，你知道增加不画出来，你知道增加了几条线段吗？了几条线段吗？点数点数增加条数增加条数总条数总条数2133246351046AB1557CDEFG216继续加油！继续加油！点数点数增加条数增加条数总条数总条数213 324 635 10 46 1557CDEFG 2168H接下来呢？接下来呢？7 28BA点数点数增加条数增加条数总条数总条数13324635104 6 15 5 7 21 6 8 7 282
3、 2个点连成线段的条数个点连成线段的条数：1（条条）1+2 （条条）1+2+3 （条条）1+2+3+4 （条条）1+2+3+4+5 （条条）1+2+3+4+5+6 （条条）1+2+3+4+5+6+7 （条条）3 3个点连成线段的条数个点连成线段的条数：4 4个点连成线段的条数个点连成线段的条数：5 5个点连成线段的条数个点连成线段的条数：6 6个点连成线段的条数个点连成线段的条数：7 7个点连成线段的条数个点连成线段的条数：8 8个点连成线段的条数个点连成线段的条数：2点数点数增加条数增加条数总条数总条数13324635104 6 15 5 7 21 6 8 7 282 2个点连成线段的条数个
4、点连成线段的条数：1（条条）1+2=3（条条）1+2+3=6（条条）1+2+3+4=10（条条）1+2+3+4+5=15（条条）1+2+3+4+5+6=21（条条）1+2+3+4+5+6+7=28（条条）3 3个点连成线段的条数个点连成线段的条数：4 4个点连成线段的条数个点连成线段的条数：5 5个点连成线段的条数个点连成线段的条数：6 6个点连成线段的条数个点连成线段的条数：7 7个点连成线段的条数个点连成线段的条数：8 8个点连成线段的条数个点连成线段的条数：2 根据规律，你知道根据规律，你知道1212个点、个点、2020个点能连成多少条线段？个点能连成多少条线段？请写出算式。请写出算式。
5、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条条）1+2+3+17+18+19=190（条条）1212个点连成线段的条数个点连成线段的条数：2020个点连成线段的条数个点连成线段的条数：三、归纳小结，提升思想三、归纳小结，提升思想n n个点连成线段的条数个点连成线段的条数： 1+2+3+4+（n-1） 观察下图，想一想。（观察下图，想一想。（1 1）第）第7幅图有多少个棋子？第幅图有多少个棋子？第15幅图呢？幅图呢？思考：思考：1. 从最简单的数据开始，数一数每幅图各有多少个棋子？从最简单的数据开始，数一数每幅图各有多少个棋子？ 2.在数的过程中，你发现了什么？在数的过程中，你发现了
6、什么？棋子总数棋子总数每行的棋子数每行的棋子数行数行数 1 11 21 22 2 3 33 3 4 44 41 4 9 161 4 9 16四、巩固练习，提升能力四、巩固练习，提升能力思考：思考：1. 1. 第第7 7幅图每行有几个棋子？有几行？共有几个棋子？幅图每行有几个棋子？有几行？共有几个棋子？3. 3. 第第1515幅图共有几个棋子？幅图共有几个棋子？7749（个）（个） 1515225（个）（个）想一想想一想: :（1）第）第7幅图有多少个棋子？第幅图有多少个棋子？第15幅图呢？幅图呢？2. 2. 每边的棋子数与图形的序号有什么关系？每边的棋子数与图形的序号有什么关系？绿色圃中绿色圃
7、中小小学教育网学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中绿色圃中小小学教育网学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L想一想想一想: :（2）第）第n幅图有多少个棋子？幅图有多少个棋子？思考：第思考：第n幅图每边有多少个棋子？一共有多少个棋子？幅图每边有多少个棋子？一共有多少个棋子？棋子总数棋子总数每行的棋子数每行的棋子数行数行数 棋子总数棋子总数n n 棋子总数棋子总数n2 绿色圃中绿色圃中小小学教育网学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中绿色圃中
8、小小学教育网学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L2 2、摆一摆，找规律。、摆一摆，找规律。（1 1）第）第6 6个图形是什么图形？个图形是什么图形？（2 2）摆第）摆第7 7个图形需要用多少根小棒？个图形需要用多少根小棒？（1515根）根）平行四边形平行四边形思考：摆第思考：摆第n n个图形需要用多少根小棒？个图形需要用多少根小棒？（2n+1 2n+1 根）根）问题：遇到复杂的问题，你可以怎样思考？问题：遇到复杂的问题，你可以怎样思考？ 1. 1. 化繁为简化繁为简 2. 2. 画图画图3. 3. 有序思考有序思考4. 4. 探究规律探究规律五、回顾所学，课堂总结五、回顾所学，课堂总结六、作业六、作业根据所学，完成练习二十二根据所学，完成练习二十二4、5、6题。题。