北师大初中数学七上《2.2 数轴》PPT课件 (7).ppt

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1、你会读温度计吗?,情境导入,数轴,0,原点,数轴的画法,1.画一条水平直线,并在这条直线上任取一点表示有理数0,我们把这点称为原点O;,2.把这条直线向右的方向规定为正方向(箭头表示);,3.取适当长度为单位长度;从原点向右依次表示为1, 2,3,,从原点向左依次为1,2,3,规定了原点 正方向 单位长度 的 直线 叫做 数轴,一、数轴,通常称正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴的三要素,判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。,2.,4.,1.,5.,3.,6.,2,-1,-2,1,错,0,错,2,-1,1,0,2,-1,0,错,错,0,错,1,-1,0,1,1,-1,2,对,-2,原点、正方

2、向、单位长度一个也不能少。,0,1,2,3,-1,-2,A,D,C,B,解:,点A表示-2,,点B表示2,,点D表示-1.,点C表示0,,例1,指出数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数。,分数或小数可以用数轴表示吗?,1.5 0.5 -3.5,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,1.5,0.5,-3.5,解:,例2,画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:,3|2,-5,0,5,-4,,-,3|2,,,3|2,- 5,0,5,- 4,在数轴上表示数6的点在原点_ _侧,到原点的距离是_个单位长度,表示数-8的点在原点的_侧,到原点的距离是_个单位长度表示数6的点到表示数-8的点的距离是

3、_个单位长度,右,6,左,8,数轴上到表示2的点距离为3的点表示的数为 .,5或-1,活学活用,14,议一议,数轴上的两上点,右边的点表示的数与左边的点表示的数的大小关系是什么?,0,1,2,3,-1,-2,-3,数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。,负数小于0,,正数大于负数。,正数大于0,,越来越大,例3比较下列每组数的大小:,(1)2和6;(2)0和1.8; (3),3|2,和4;,解:(1)26,(正数大于负数);,(2)01.8,(负数小于零);,(3),3|2,4,(数轴上,,3|2,所对应的点在4,所对应点的右侧)。,数轴的三要素( )A、数轴 原点 正方向B、正方向 原点

4、 箭头C、正方向 原点 单位长度D、负方向 原点 单位长度,C,达标检测,若点A在数轴上原点的左边,则A点表示的数是( ) A 正数 B 负数 C 整数,B,达标检测,数轴上表示两个数,_边的数总比_边的数大 A、左边 右边 B 右边 左边,B,达标检测,数轴上到原点距离5个单位长度的点表示的数是( ) A +5 B -5 C,C,达标检测,下列说法不正确( )A、数轴是一条直线B、数轴上所有的点并不都表示有理数C、在数轴上表示2和-2的点到原点的距离相等D、数轴上一定取向右为正方向,D,达标检测,在数轴上原点及原点左边的点所表示的数是( )A、正数B、负数C、非负数D、非正数,D,达标检测,在数轴上0与3之间(不包括0,3)还有 个数。( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、无数个,D,达标检测,一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( ) A+6 B-3 C+3 D-9,C,达标检测,谢谢合作,再见,

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