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1、13.13.一夜的工作一夜的工作 坡头第三小学坡头第三小学 杜志国杜志国小学语文六年级下册小学语文六年级下册朗读课文朗读课文 读准字音，理解词义读准字音，理解词义 思考：课文围绕那句话来写？主要人物是思考：课文围绕那句话来写？主要人物是谁？谁？ 理解词语理解词语审阅：审查阅读。审阅：审查阅读。劳苦：劳累辛苦。劳苦：劳累辛苦。简朴：简单朴素。简朴：简单朴素。陈设陈设 （ ） 劳苦劳苦（ ）简朴简朴（ ） 简单简单（ ） 近义词近义词反义词反义词简单简单（ ） 劳累劳累（ ）简朴简朴（ ）摆设摆设俭朴俭朴劳累劳累简易简易复杂复杂舒服舒服奢华奢华理解课文：理解课文：课文是从哪些方面叙述周总理一夜课文
2、是从哪些方面叙述周总理一夜工作的？工作的？把使你感动的语句画下来，多读读，把使你感动的语句画下来，多读读，再把你的感受讲给同学听。再把你的感受讲给同学听。 朗读课文朗读课文 思考回答1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？朗读、悟真情朗读、悟真情看到这样的总理，此时此刻看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？作者最想说的是什么？ 在回来的路上，我不断地想，不断地对自在回来的路上，我不断地想，不断地对自 己说：己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！他一夜的工作。他是多么劳苦
3、，多么简朴！” 我想高声对全世界说，好像全世界都能我想高声对全世界说，好像全世界都能 听见我的声音：听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民看啊，这就是我们中华人民 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗？总理吗？” 通过学习通过学习一夜的工作一夜的工作从周总理的工作、从周总理的工作、生活可以看出，他是一个生活可以看出，他是一个 怎么样的人？怎么样的人？周总理不辞劳苦的工作精神周总理不辞劳苦的工作精神和简单朴素的生活作风和简单朴素的生活作风 人民的总理人民的总理人民的自豪人民的自豪一夜的工作一夜的工作送稿送稿审阅审阅 陈设陈设如此而已如此而已文件文件一尺来高一尺来高 审阅审阅看看 画画 想想 问问所见所见 饮食饮食绿茶绿茶 花生米花生米 休息休息扶正转椅扶正转椅所感所感对全世界说对全世界说 学习后你有什么话想对大家学习后你有什么话想对大家说，让我们大家一起分享一说，让我们大家一起分享一下下感感 悟悟