甘肃省酒泉市第三中学8年级物理下册 机械效率课件 (新版)北师大版.ppt

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1、机械效率,考 点 聚 焦,考点1功的原理,使用机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功;即:使用任何机械都_。 说明 (1)使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力,或者可以省距离,或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 (2)使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是不存在的。 (3)理想情况下(忽略摩擦和机械本身的重力),使用机械时,人们所做的功(Fs)等于不用机械而直接用手对重物所做的功(Gh)。,不省功,考点2机械效率,总和,W有用W额外,比值,百分数,小于,小于1,滑轮组提高重物时:,W有用 G物 hW总 F s S=

2、n h,有用推论:(竖直放置),滑轮组水平拉动物体时:,W有用 f hW总 F s S= n h,有用推论:(水平放置),每个滑轮的重为225N,物体的重为1275N,绳索重及摩擦力均不计,则:(1)人在匀速提起重物时所用拉力为多大?(2)重物被匀速提起1m的过程中, 拉力做功多少?(3)此时,该滑轮组的机械效率为多大?,在自由端施力60N,利用滑轮组把重200N的货物提升2m,不计摩擦。求:(1)绳端移动距离多少m?(2)滑轮组的机械效率是 多少?(3)动滑轮重多少N?(两种做法),斜面的额外功:W额外f S滑轮组的额外功: W额外G动 h,动滑轮重的两种求法:F=1/n (G 物+ G动 )W额外G动 h,考点3机械效率的测量,弹簧测力计、刻度尺,竖直向上匀速,越低,越高,动滑轮的重和摩擦,物重,用同一滑轮组提升重物,第一次提的物重为G1,机械效率为1;第二次提的物重为G2,机械效率为2。已知G1 G2,两次滑轮组的机械效率() 1 2 B. 1 2 C. 1 2 D . 无法判断,

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