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1、2021福建心理咨询师考试考试考前冲刺卷（3）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.婴儿依恋的性质最根本地取决于（）。A婴儿的体型B婴儿的气质C与婴儿有关的母亲的行为D与其他家庭成员有关的母亲的行为2.学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点。这是在（）。A20世纪之前B19世纪之前C18世纪之前D17世纪之前3.中年期自我意识变化的主要特点是更多地表现出（）。A稳定性B外倾性C内倾性D平衡性4.幼儿期的主要思维形式是（）。A直觉行动思维B感知运动思
2、维C具体形象思维D抽象逻辑思维5.（）使用视崖装置研究婴儿的深度知觉。A吉布森B范兹C洛克D詹姆斯6.有目的、有计划地观察、记录被试在一般条件下的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）。A实验法B访谈法C观察法D临床法7.同一个研究课题，选取不同文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律。这种研究方式是（）。A跨文化研究B横断研究C纵向研究D个案研究8.（）是个性发展水平的标志。A情绪特点B自我意识C日常心态D社会关系9.在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。A最近发展区B个别差异
3、C群体差异D关键区10.教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。A教育差别的影响大于遗传差别B遗传差别的影响大于教育差别C两者的影响完全相同D两者的影响完全不同11.我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研究工作开始于（）。A1968年B1988年C1978年D1998年12.我国学者许莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）。A70岁B80岁C60岁D65岁13.儿童心理发生的标志，是明确而稳定的（）。A条件反射的出现B无条件反射的出现C条件抑制的出现D防御反射的出现14.有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究
4、方式是（）。A整体研究与分析研究B横断研究C纵向研究D纵向与横断研究相结合的研究15.婴儿动作发展遵循着一定的规律，其中“中心外周指向”是指（）。A大小原则B上下原则C远近原则D里外原则16.中年期的年龄范围一般是（）。A2535岁B3040岁C3560岁D3060岁17.对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的著名的自我同一性理论的提出者是（）。A弗洛伊德B荣格C罗杰斯D埃里克森18.在儿童的日常活动（游戏、学习等）中，改变或控制儿童的某些条件，以研究儿童心理特征的变化。这种研究方法是（）。A观察法B实验室实验法C自然实验法D临床法19.以下关于教育在儿童心理发展中的作用的观点，错误的是（）
5、。A教育具有引导和促进心理发展的作用B教育具有决定心理发展的作用C教材和教法应适应儿童的认知发展规律D教育的效果取决于选择启发的时期20.个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期是（）。A童年期B青年初期C少年期D青年中期21.新生儿在无条件反射的基础上产生的定向反射，是（）。A记忆的萌芽B想象的萌芽C注意的萌芽D感知觉的萌芽22.儿童动作的发展先从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手部的精细动作。这种发展遵循的原则是（）。A近远原则B大小原则C头尾原则D无有原则23.发展心理学是研究（）。A动物心理发展规律的科学B民族心理发展规律的科学C人的心理现象及其最一般规律的科学D心理的发生
6、发展规律的科学24.儿童身体发展遵循“近远原则”的含义是（）。A儿童的活动范围逐渐扩大B儿童运动的发展顺序是从躯干向四肢C先发展手指和脚趾的小肌肉运动D通过不同范围的活动促进儿童身体发展25.下列属于心理发展的阶段性与连续性相统一的观点有（）。A心理发展包含着量变和质变的矛盾运动B心理发展是平衡的，不间断的C心理发展是匀速的D心理发展只有量变，没有质变26.“给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境，我从这些婴儿中随机抽取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷。”华生这段话的实质是（）。A二因素论B遗传决定论C环境决定论D
7、相互作用论27.儿童心理学的创始人是（）。A霍尔B格塞尔C普莱尔D达尔文28.（）是遗传决定论的代表人物。A普莱尔B皮亚杰C华生D高尔顿29.最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是（）。A霍尔B皮亚杰C布鲁纳D普莱尔30.优先注视范式这种研究方法的指标是（）。A注视人物B注视图形C注视时间D注视空间31.划分心理发展阶段的依据应是（）。A生理发展B种系发展C心理发展事实D主导活动32.弗洛伊德认为心理发展的动力来自（）。A环境B遗传C性本能D超我33.正式提出“发展心理学”的名称，始于（）。A第二次世界大战期间B20世纪3040年代C20世纪初D20世纪2030年代34.婴儿对多
8、次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应；这种现象叫做（）。A刺激偏爱B习惯化C优先注视范式D去习惯化35.施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是（）。A主导活动B认知发展C种系演化D生理发展36.如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的（）。A教育性原则B能动性原则C客观性原则D整体性和相互联系性原则37.弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）。A生理发展B人格特征C力比多投放身体的部位D主导活动38.环境决定论的代表人物是（）。A格塞尔B霍尔C高尔顿D华生39.一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童出生后2个月的、5
9、个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作为刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（）。A个案研究B纵向与横断相结合的研究C纵向研究D横断研究40.研究者通过某种媒介（如儿童的绘画、手工制作、日记等作品）来了解儿童心理活动的方法，是（）。A谈活法B作品分析法C实验法D测验法41.根据皮亚杰的观点，少年期的思维处于（）。A形式运算阶段B具体运算阶段C感知运动阶段D前运算阶段42.遗传物质的最小功能单位叫做（）。A受精卵B核酸C基因D染色体43.20世纪中期以前，个体发展心理学被称为（）。A
10、儿童心理学B比较心理学C青少年心理学D中老年心理学44.自我意识迅速发展并走向成熟的时期是（）。A童年期B青春期C从青春期开始到青年后期D少年期45.在童年期和少年期，孩子们的游戏以（）为主。A象征性游戏B亲子互动游戏C规则性游戏D实物游戏46.视敏度和视觉感受性逐渐下降，是在（）。A30岁以后B40岁以后C50岁以后D60岁以后47.没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境因素无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是（）。A环境决定论B遗传决定论C二因素论D相互作用论48.通过掌握社会文化经验而获得的智力，是（）。A一般智力B特殊智力C流体智力D晶体智力49.个体对社会影响最大，同时也是社会向个体提出更多要求的时期，是（）。A中年期B少年期C青年期D老年期50.要求研究者在研究过程中注意主试和被试之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是（）。A能动性原则B整体性和相互联系性原则C教育性原则D客观性原则第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页