2021年海南人力资源管理师考试考前冲刺卷(4).docx

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1、2021年海南人力资源管理师考试考前冲刺卷(4)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1._是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。A光环效应B投射效应C首因效应D刻板印象 2.团队成员作为一个整体,彼此相互作用,完成任务的过程称为_。A边界管理B过程管理C职能管理D内部团队过程 3.研究者已经基本达成一致,认为责任感与工作绩效有最强的正相关_。A0.1B0.2C0.3D0.4 4.在团队设计中不含_。A员工的技能、经验、背景B任务的性质C对成员的要求D团队的结构 5.在权变理论中,

2、把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是_。A费德勒的权变模型B领导情境理论C路径目标理论D参与模型 6._模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一。A组织行为矫正B关键行为C干预行为D整合行为 7._与缺勤率和流动率成负相关。A感情承诺B继续承诺C组织承诺D组织承诺成果 8._是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。A首因效应B光环效应C投射效应D刻板印象 9._是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A认知B态度C智慧D谦虚 10._又称稳定性或可信性,是指一个人在同一心理测量中几次测量结

3、果的一致性。A信度B效度C难度D标准化 11.亚当斯的_认为对工作绩效和积极性影响最大的因素是在工作环境中知觉到的公平/不公平的程度。A分配公平理论B公平理论C组织公平理论D报酬分配理论 12._是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A工作成就B工作绩效C工作满意度D工作态度 13.群体决策的优点是_。A群体讨论时不易产生个人倾向B能增加决策的可接受性C要比个体决策需要更少的时间D对决策结果的责任清晰 14.森德斯罗姆和麦克英蒂认为,团队的有效性要素构成中不包括_组成。A成员满意度与绩效B团队学习C外人的满意度D团队的运作 15.领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立

4、相互信任的工作关系的是_。A关怀维度B认可维度C结构维度D尊重维度 16.心理学的第一定律是_。A个人差异B人差异C性格差异D语言差异 17._是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。A心理测量B心理测验C物理测量D物理测验 18.所谓_,就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。A归因B内因C外因D稳因 19._是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。A绩效B成员满意度C引队学习D外人的满意度 20._是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。A光环效应B投射效应C首因效应D

5、刻板印象 21._认为,某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素,或者使领导者对下属的影响是无效的。A弗雷德鲁森斯B罗宾斯C亚当斯D韦伯 22._就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。A内因B外因C归因D知觉 23.费德勒的领导行为理论的两维模式的基础风格有“关系取向”和“_”的领导。A领导环境B工作取向C能力取向D有效取向 24.标准化心理测验中明显优点不含有_。A可以减少主观因素对测验目的的影响B有统一的标准C有统一尺度D同一测验可反复使用 25.员工职业生涯管理的重要步骤是_。A测量B评估C考查D心理测验 26.领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达

6、到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是_。A费德勒的权变模型B领导情境理论C路径目标理论D参与模型 27.群体和组织层面的绩效薪资不包含_。A收益共享B收益升华C利润共享D员工持股 28._是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。A对比效应B光环效应C投射效D刻板印象 29.心理测量标准化和常模不包括_。A选定所需要的测量题B抽样选定标准化样本进行试测C从施测结果中建立常模D实施测程要有原标准对照 30._是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A信度B效度C难度D标准化 3

7、1.人格测验中最常用的方法有:限定答案的客观式自陈量表和_。A不限定答案的主观式投射测验B不限定答案的心理测验C实际能力测验D人际关系的表达测验 32.第一个对学习中的强化作出理论分析的是_。A弗洛姆B莱文泽尔C爱德华桑代克D赫兹伯格 33.以下说法中_不是团队有效性的模型内容。A背景B团队运作C有效性D相互作用性 34.以下说法中不是对领导技能进行评价的是_。A技能都是行为上的B技能在不同的例子中似乎是相对的C技能在不同的例子中似乎是矛盾的D技能相互关系不强 35.行为的原因可以分为内因和_。A稳因B归因C非稳因D外因 36.领导情境理论中主要包括两个方面的内容,一是工作成熟度,二是_。A心

8、理成熟度B心理承受度C精神成熟度D精神承受度 37._是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。A对比效应B光环效应C投射效应D刻板印象 38.阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括_。A感情承诺B继续承诺C规范承诺D口头承诺 39._包括行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。A内因B外因C稳因D非稳因 40.社会学习理论的创始人是_。A弗洛姆B爱德华桑代克C莱文泽D班杜拉 41.导致行为或事件的相对不容易变化的因素,称为_。A稳定原因B人格、品质C工作难度D能力 42.周哈利窗模型中是对沟通风格进行评估与分类时最常用的模型,它的第

9、二窗是_。A盲区B开放区C未知区D隐藏区 43.以下不具备有效的绩效薪资计划特点的是_。A有基本的最低工资B整个计划易于理解和计算C让员工参与计划的制订和实施D员工都应对绩效与报酬充满信心 44._的另一个重要特征是“高水平的灵活性”,即随机应变的能力。A管理人员B管理者C领导者D策划人 45.领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是_。A结构维度B认可维度C关怀维度D尊重维度 46.帮助团队成员设定团队议事日程,让团队始终瞄准目标,作出高效决策和提出解决问题的替代方案的是_。A团队任务职能B团队维护职能C团队沟通职能D团队决策 47._与缺勤率和流动率成负相关。A组织效

10、率B组织承诺C工作绩效D工作分析 48.以下所说的内容与边界管理不符的是_。A主要的边界管理活动包括缓和团队的政治斗争B劝说高层主管支持团队的工作C劝说高层管理者支持团队的工作D与其他群体进行协调和谈判 49.心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是_。A人格测验B成就测验C性向测验D情商测验 50._用来自评价中心的信息确认潜在的新领导候选人。A辅导者B加速站C培训者D领导技能第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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