《人教初中化学九下《9课题2溶解度》word教案 (12).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中化学九下《9课题2溶解度》word教案 (12).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第九单元第九单元 课题课题 2 2 溶解度溶解度 学习目标：学习目标： 1.掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念 2.理解溶液的饱和、不饱和和溶液的稀浓这两组概念的区别 3、 通过实验探究理解并记住饱和溶液与不饱和溶液相互转化得方法、结晶得方法（重难 点） 4、能说出饱和溶液与不饱和溶液的判断方法以及结晶现象。 【知识回顾知识回顾】 一、认识饱和溶液与不饱和溶液一、认识饱和溶液与不饱和溶液 【自主预习】 （认真预习课本） 1 1、溶液根据一定条件下能否溶解该溶质可分为、溶液根据一定条件下能否溶解该溶质可分为 和和 。 2 2、 什么叫饱和溶液什么叫饱和溶液? ? _ 什么叫不饱和溶液？什么叫不饱和
2、溶液？_ 【自测自测】某同学做食盐溶于水的实验（温度保持在 20） 第一步第一步 称取称取 1616 克食盐放入烧杯中，然后向烧杯中加入克食盐放入烧杯中，然后向烧杯中加入 5050 毫升水，搅拌后食盐全溶解，毫升水，搅拌后食盐全溶解， 得溶液得溶液 A A 第二步第二步 向溶液向溶液 A A 中添中添加加 3 3 克食盐，充分搅拌，经测定在烧杯底有溶解不了的食盐克食盐，充分搅拌，经测定在烧杯底有溶解不了的食盐 1 1 克，克， 得溶液得溶液 B B。 该同学制得的 20的食盐溶液 A 是_ 溶液（填“饱和”或“不饱和” ） ，其质量是 克；溶液 B 是_ 溶液（填“饱和”或“不饱和” ） ，
3、其质量是 克 【深度探究深度探究】：3 3、实验感知：（动手做一做，以小组为单位做好记录）、实验感知：（动手做一做，以小组为单位做好记录） 4 4、问题探讨、问题探讨（1）在描述饱和溶液与不饱和溶液时，你认为要明确哪些关键点？ _ （2）为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（即为什么必须指明溶质是什么？） _ （3）判断溶液是否饱和最简单的方法？_ 【练习练习】1、已知 20时，100 克水中溶解 36 克 NaCl 刚好成为饱和溶液。 (1)(1)在此温度下，在此温度下， 100100 克水中加入克水中加入 3333 克克 NaClNaCl，得到的溶液是，得到的溶液是 溶液溶液( (填填
4、“饱和饱和”或或 “不饱和不饱和” ，下同，下同) )； (2)再加 3 克 NaCl，得到的溶液是 溶液 ； (3)继续加 3 克 NaCl，得到的溶液是 溶液，溶液的质量为 克 。 2、指出下列各题的错误之处，并加以改正： .不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。 .装有饱和溶液的瓶子的瓶底，一定有这种溶质的固体。 . 在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定会比另一物质的不饱和溶液含有的在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定会比另一物质的不饱和溶液含有的 溶质多。溶质多。 3 3、除去泥沙的粗盐中还含有氯化钙、氯化镁等杂质，可采用氯化钠得饱和溶液反复冲洗 粗盐颗粒得方法来除去这些
5、杂质，你能说说其中得道理吗？ 二、饱和溶液与不饱和溶液的转化方法二、饱和溶液与不饱和溶液的转化方法 1 1、在某温度时，100g 水中不断的加入硝酸钾固体，充分搅拌后过滤，称得所溶液的质量 如下表其中属于饱和溶液的是 ABCD 加入硝酸钾的质量10203040 所得溶液的质量1101201301352若要使若要使 D D 溶液中的硝酸钾继续溶解的方法有：溶液中的硝酸钾继续溶解的方法有： ； 使不饱和溶液变为饱和溶液的方法有使不饱和溶液变为饱和溶液的方法有 。 2 对于大多数物质来讲，欲将不饱和溶液变为饱和溶液，你可采取哪些方法？你认为其中 最可靠得方法有哪些？ 三、饱和溶液和不饱和溶液与浓稀溶
6、液的关系三、饱和溶液和不饱和溶液与浓稀溶液的关系生活中人们常根据溶液中溶质的多少，又可把溶液粗略地分为 和和 . 浓溶液浓溶液: : 含溶质较多的溶液。稀溶液含溶质较多的溶液。稀溶液: : 含溶质较少的溶液。含溶质较少的溶液。 结论归纳：饱和溶液和不饱和溶液与浓稀溶液的关系结论归纳：饱和溶液和不饱和溶液与浓稀溶液的关系 1.1. 饱和溶液饱和溶液 是浓溶液，不饱和溶液是浓溶液，不饱和溶液 是稀溶液；是稀溶液； 2.2. 同温度下同温度下, ,同物质的饱和溶液同物质的饱和溶液 比它的不饱和溶液浓比它的不饱和溶液浓. . 练习：1、在温度为 t时，某物质的饱和溶液一定是 （ ） A、稀溶液 B、含
7、有 100g 溶剂的溶液 C、浓溶液 D、不能再溶解该物质的溶液 四、结晶四、结晶 1 1、结晶的方法有两种：、结晶的方法有两种：_和和_ 2 2、问题探讨：、问题探讨：结晶也是一种分离混合物的方法，那么它与过滤有哪些异同？ (可从概念、原理、适用范围、主要操作等方面进行对比)当堂达标检测当堂达标检测1.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液 B.降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.溶液中有固体溶质未溶解，溶液一定是饱和溶液 D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的 2.海水晒盐是（ ） A.利用日晒，使海水分解 B
8、.利用日晒，使氯化钠的溶解度变小 C.利用阳光和风力，使海水中的水分蒸发 D.利用阳光和风力，使海水中的氯化钠蒸发 3.在应用固体溶解度的概念时，必须注意以下四点：指明_；溶剂的质量 一定是_；溶液必须是_；溶解度的单位是_。4、20时，向 40g 食盐饱和溶液中再加入 5g 食盐，则在 20时，该食盐饱和溶液中溶质 的质量（ ） A.增大 B.不变 C.减少 D.无法确定 5、在20时，100g某溶液真发掉15g随后，析出晶体1g。下列说法： 原溶液一定是饱 和溶液， 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液， 原溶液一定是不饱和溶液, 无法 判断原溶液是否是饱和溶液，其中正确的是（ ）A B C D 6、从括号中选取适当的词语，填在下列横线上（蒸发、分解、溶解、过滤、结晶） （1）将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会 。 （2）将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰分离出来用 方法。 （二氧化锰难溶） （3）从食盐水中得到食盐晶体，用 方法。3（4）将热的硫酸铜溶液静置并慢慢降温，得到硫酸铜晶体的过程是 过程。7、下列关于溶液的叙述中正确的是（ ）A饱和溶液降温后一定能析出晶体 B不饱和溶液降温后一定能析出晶体C溶液只有达到饱和后才有可能析出晶体 D溶液不达到饱和也能析出晶体