《八年级物理上册 第二章 第二节 物体的质量及其测量课件2 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第二章 第二节 物体的质量及其测量课件2 （新版）北师大版.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节物体的质量及其测量,提问：,一个“铁钉”和一个“铁门”相比，两者有哪些相同点，它们又有什么区别？,一、物体的质量：,1、定义：,物体中含有物质的多少，称为物体的质量（mass）。,2、符号：,“m”,3、单位：,（1）国际单位：,千克（kilogram ）,“kg”,（2）常用单位：,吨（t） 、克（g）、毫克（mg） 、微克（g）,（3）换算关系：,从大到小的顺序是：吨 千克 克 毫克 微克（相邻单位之间的进率都是1000）,（4）估测质量：,两分硬币：,1克,两瓶矿泉水的质量：,1千克,成人的质量：,60千克,1个鸡蛋的质量：,60克,质量变了吗？,质量不随形状发生变化,质量变了吗？
2、,质量不随状态发生变化,质量变了吗？,质量不随位置发生变化,4、质量是物体固有的一种属性.,它不随物体的 、 、 的变化而变化。,形状,状态,空间位置,二、物体质量的测量：,杆 秤,案 秤,台 秤,电子秤,托盘天平,物理天平,托盘天平,1、构造：,2、使用方法：,（1）底座水平,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；,（2）游码归零,用镊子把游码轻轻拨至标尺左测零位.,（3）横梁调衡,调节平衡螺母，使横梁平衡。左偏右调 右偏左调,横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线，或者左右摆动的格数相等。,天平平衡的标志：,（4）左物右码,估计被测物体质量，将其放在左盘。注意不要超过天平的最大量程。,（
3、5）放砝码（加码从大 切勿手拿),本着从大到小的原则，选择适当的砝码，用镊子轻轻的将其放在右盘,（1）,（2）,（3）,（6）（游码补零 ）,（7）、读数：,m物 m砝码 m游码,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量再加上游码指示的质量数。,求和为果,7小刘同学在测量物体质量的过程中，操作过程正确无误。当天平再次平衡时，左盘中有砝码个数及对应质量如下表所示，游码在标尺上的位置如图所示，则物体的质量为_g。,174.4,注意游码的读法：a 读游码左边；b 不估读，靠近哪条刻度线就读哪边。移动游码相当于向右盘加小砝码。,注意事项：,（1）不能超过最大量程；,（2）保持天平干燥、清洁；,（3）不能用
4、手移动游码和拿放砝码.,（4）天平一经调节平衡，在测量过程中平衡螺母不许再次调节,一般情况下只有1、2、2、5这样的规格和数量,根据数学组合，就可以组成各种规格的砝码。,砝码的规格,天平调节的口诀：底座水平 游码拨零横梁调衡 左物右码加码从大 切勿手拿游码补零 求和为果,水平放置,游码拨零,调横梁平衡,方法：,横梁平衡的标志,先调节,后测量,放被测物,加砝码,移游码,练习1,1.进行下列单位换算:（1）一头鲸的质量约为：1.5105Kg=_t;（2）一枚药片质量约为 ：510-4 Kg=_mg 。,1.5102,5102,2一只鸭的质量大约是 （ ） A 2105g B 2106mg C 21
5、0-3kg D 210-5t,B,3小红同学要测量一木块的质量，测量方法如图所示，则由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的主要错误是：（1） ； （2） ；（3） 。,物体和砝码放反了,用手去拿砝码,游码没有归零,4如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向 调(填“左”或“右”)。,右,5某同学为检验所买标称为132g包装的方便面是否足量，他用调整好的天平进行了测量。天平再次平衡时，砝码的质量和游码示数如图所示，则他所测方便面的质量为 g。,133,6下面列出了使用托盘天平测量物体质量的步骤： A.将天平放在水平工作台面上； B.
6、在右盘中加减砝码； C.将被测物体放在天平的左盘； D.调节平衡螺母使天平横梁水平平衡； E.将游码回零； F.移动游码，使指针指在平衡标盘的中央刻度线上； G.算出右盘中的砝码质量与游码所对刻度值的和得出物体质量。 正确的操作顺序应当是_。,A,E,D,C,B,F,G,7.某人在使用托盘天平称物体的质量时，误将物体放在右盘，砝码放在左盘，左盘砝码为26g，游码在0.5g处，则物体的真实质量是 （ ）A.25.5g B.26.5g C.25g D.27g,c,8、小强去商店买2500个小钉子，商店售货员用称给他称了1.5kg的铁钉。小强很想知道1.5kg的钉子够不够2500个，请你利用所学知识帮他想一个办法解决这一难题。（要求简要写出操作过程及所要测量的物理量）,