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1、语文百花园一语文百花园一我要学会我要学会 1.认识隔音符号，并了解它的作用。认识隔音符号，并了解它的作用。 2.提高阅读能力，增加语言积累。提高阅读能力，增加语言积累。 3.训练口语表达能力，能写科幻故事。训练口语表达能力，能写科幻故事。一、汉语拼音一、汉语拼音 认读题目中上下两行音节。认读题目中上下两行音节。 说说自己的发现。说说自己的发现。 什么情况下使用隔音符号？什么情况下使用隔音符号？ 1）隔音符号后面的音节都是以）隔音符号后面的音节都是以a，e开头。开头。 2）隔音符号后面的音节都没有声母。）隔音符号后面的音节都没有声母。 3）隔音符号后面的音节都是韵母。）隔音符号后面的音节都是韵母
2、。二、词语辨析二、词语辨析 认读句子，思考括号内的问题。认读句子，思考括号内的问题。 1.“哀求哀求”意思是苦苦请求，比意思是苦苦请求，比“请求请求”意意思要深一些，更能体现人们的悲惨遭遇和思要深一些，更能体现人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情。极度渴望的心情。 2.“熬过熬过”的意思是忍受（艰苦的生活），的意思是忍受（艰苦的生活），更能说明人们没有火的生活是多么痛苦和更能说明人们没有火的生活是多么痛苦和凄凉。凄凉。 “敬仰敬仰”的意思是敬重仰慕，人们对普罗米的意思是敬重仰慕，人们对普罗米修修的感情不仅是敬重与佩服。修修的感情不仅是敬重与佩服。 “神通广大神通广大”的意思是本领特别高强，有的意思是
3、本领特别高强，有着无所不能的力量。女娲创造了人类，足着无所不能的力量。女娲创造了人类，足见其本领高强，有着非凡的力量，概括写见其本领高强，有着非凡的力量，概括写出女娲的特点，也为后文女娲创造人类埋出女娲的特点，也为后文女娲创造人类埋下伏笔。下伏笔。三、拓展与交流三、拓展与交流四、阅读平台四、阅读平台 自由阅读，了解故事内容。自由阅读，了解故事内容。 交流阅读理解。交流阅读理解。 思考：为什么说仓颉造字是一件惊天地泣思考：为什么说仓颉造字是一件惊天地泣鬼神的大事？鬼神的大事？五，积少成多五，积少成多 春夜喜雨春夜喜雨 唐唐杜甫杜甫 好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润
4、物细无声。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处晓看红湿处, 花重锦官城。花重锦官城。 六、口语交流与写作实践六、口语交流与写作实践 介绍你所知道的神话传说。介绍你所知道的神话传说。 写一篇科幻作文。写一篇科幻作文。 科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事的内容是现实生活中不存在，的，其故事的内容是现实生活中不存在，或者将来世界似乎也不可能发生的，但这或者将来世界似乎也不可能发生的，但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定的些内容不是凭空想象的，而是有着一定的科学依据，一般是比现代科学要先进许多科学依据，一般是比现代科学要先进许多的科学依据。的科学依据。