2021年青海正高(精神病学·心理学)考试真题卷(6).docx

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1、2021年青海正高(精神病学心理学)考试真题卷(6)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点,属于性格的_特征 _A.态度B.情绪C.意志D.智力E.理智2.直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为 _A.思维B.性格C.能力D.兴趣E.意志3.被认为是一般能力的是 _A.写作能力B.曲调感C.节奏感D.色彩感E.记忆力4.智力的核心成分是指 _A.创造力B.抽象思维能力C.观察力D.记忆力E.音色分辨能力5.一般人群中的智力

2、分布呈 _A.正态B.偏态C.正偏态D.负偏态E.常偏态6.善交际、活泼热情的气质类型,往往具有较强的能力,成就的可能性较高 _A.正确B.不正确C.部分正确D.部分不正确E.气质与能力和成就之间无关7.个体所表现的不依活动目的和内容而转移的稳定、典型的心理活动的动力特性是 _A.个性B.性格C.气质D.能力E.习惯8.气质是人的心理活动的动力特征,动力是指以下心理过程的特点,但除外 _A.速度B.强度C.极性D.稳定性E.内、外倾向性9.提出气质体液说的学者是 _A.伯曼B.巴甫洛夫C.克雷奇米尔D.希波克拉底E.贝柯夫10.强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认

3、知过程,三者相互作用的结果的情绪理论称为 _A.坎农巴德学说B.詹姆仕兰格情绪理论C.伊扎德的情绪理论D.沙赫特辛格的情绪理论E.阿氏认知评价学说11.甲的气质类型属多血质,乙的气质类型属抑郁质,甲和乙的气质比较 _A.甲的好B.乙的好C.都好D.都不好E.无好坏之分12.能力是组成_的一部分 _A.心理过程B.认知过程C.情绪过程D.意志过程E.人格13.一位20多岁的男青年,与同事相处不好,总觉得他们和自己过不去,不知如何处理,而就医心理门诊。如果需要作心理评估,应首先考虑选用的量表是 _A.16-PFB.MMPIC.EPQD.WAIS-RCE.CPI14.作为一名医生,当你拿到患者的MM

4、PI测试结果剖析图时,你首先应该分析的是 _A.Q量表分数B.L量表分数C.F量表分数D.K量表分数E.D量表分数15.某一青年女性患者,EPQ测验得分N=40分,E=30分,你认为该患者应属于 _A.多血质倾向B.胆汁质倾向C.黏液质倾向D.抑郁质倾向E.兴奋质倾向16.某中年女性患者,自述经常自己控制不住,莫名其妙的发脾气,开始只在家里,后来在工作单位也如此,过后便很后悔。咨询中观察,患者情绪高涨,自我感觉好,总认为别人不如自己,爱管闲事,无其他阳性发现,进行MMPI测试,结果为9889型。 _A.由此可诊断为轻躁症B.由此可诊断为躁狂症C.由此可诊断为躁抑症D.由此可诊断为神经症E.由此

5、不能下任何诊断17.作为临床医生,会经常有熟人请你为他们的孩子免费做智力测验,对此你持何种态度 _A.自己有这个方便条件,谁想做就做B.向熟人解释,若无特殊情况不需做C.向熟人解释这是一种评价儿童智力水平的根据D.向熟人解释这是孩子学习很有价值的参考信息E.虽有这个方便条件,但要遵守测验的保密原则18.罗夏测验有 _A.30张墨迹图B.20张墨迹图C.18张墨迹图D.12张墨迹图E.10张墨迹图19.在心理咨询过程中,因病情需要患者测试了EVQ,结果示为黏液质倾向人格类型,请判断以下哪种性格符合该患者 _A.为人处事我行我素,工作、生活乐观B.为人处事多思善变,工作、生活敏感C.为人处事开朗豁

6、达,工作、生活随意D.为人处事焦虑悲观,工作、生活刻板E.为人处事小心谨慎,工作、生活条理20.一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为 _A.儿童多动症B.智力发育迟滞C.智力发育缺陷D.多动症伴愚鲁E.多动症伴痴鲁21.某一患者进行临摹测验,结果评分属常态,但是测验过程中医生发现,患者是将临摹的样本倒转过来临摹的,由此医生可得出诊断患者 _A.肯定有脑损伤B.肯定无脑损伤C.暂时无法诊断D.结果仅供参考E.需结合其他检查22.一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇

7、特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是 _A.E分低B.N分高C.P分高D.L分低E.分高23.有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表 _A.MMPIB.EPQC.16-PFD.SCL-90E.CPI24.一内科医生在病房中考虑到某病人的躯体疾病与心理因素有关时,打算给病人作临床心理评估,他的目的在于 _A.作出心理和医学诊断B.在进行临床干预前提供病人的基础信息C.医学科学研究D.计划和指导治疗性努力E.预测未来成就25.关于文字测验的说法不正确的是 _A.测验使用文字

8、材料B.被试用言语作反应C.不易受文化程度的影响D.可以结合操作测验使用E.团体测验多采用此方式26.TAT测验材料有 _A.28张图片和1张空白卡片B.29张图片和1张空白卡片C.30张图片D.28张图片和2张彩色卡片E.29张图片和1张彩色卡片27.患者在心理测验MMPI开始不久,头晕不适,医生正确的做法是 _A.将测验量表交给患者,让其回家完成B.向患者耐心解释一下,继续完成测验C.请患者略微休息一下,继续完成测验D.请患者坚持一下,尽可能的完成测验E.为患者检查一下,是否有躯体的疾病28.某一患者MMPI测试结果为2772型。医生可由此对该患者得出的初步印象为 _A.人格障碍B.精神障

9、碍C.不能诊断D.病态人格E.神经症29.患者男,55岁,车祸后,成人韦氏智力测验结果为vIQ>PIQ=20,临床医生可由此诊断患者 _A.大脑右半球功能受损B.大脑左半球功能受损C.非优势半球功能受损D.大脑弥漫性功能受损E.大脑功能未受到受损30.有一老年女性患者,右利手,脑血管病后不完全性运动性失语症,成人韦氏智力测验,其阳性结果应为 _A.VIQ>PIQB.VIQ=PIQC.PIQ>VIQD.FIQ>PIQE.FIQ>VIQ31.有一职业病并发脑损害患者,出现人格障碍请判断患者的大脑_受到了损伤 _A.底叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶E.额叶32.下列数据为一

10、患者的EPQ测验粗分,P=52,E=38,N=65,L=44,由此你是否 _A.可以初步诊断B.不能初步诊断C.还需结合咨询D.暂时无法判断E.不知如何判断33.一位患者MMPI测验Q分为34,你将如何来判断测验的有效性。 _A.此测验有效B.此测验无效C.有参考价值D.无参考价值E.结合咨询再决定34.一患者,EPQ测验N量表T分为65分,请你计算他的得分 _A.高出常模平均T分1.5个标准差B.高出常模平均T分1.0个标准差C.低于常模平均T分1.5个标准差D.低于常模平均T分1.5个标准差E.等于常模平均T分1.5个标准差35.有一小学生,韦氏智力测验IQ为84分,你对他的诊断为 _A.

11、平常范围智力B.临界范围智力C.轻度智力缺损D.中度智力缺损E.重度智力缺损36.某男青年,20岁,自高自大,不信任别人,且易妨忌别人,对他人常怀敌意,MMPI测验示6886型,据此你至少可诊断他属于 _A.强迫型人格B.偏执型人格C.焦虑型人格D.表演型人格E.反社会性人格37.在为一5岁患儿进行测验时,家长提出能否做一个言语量表,再做一个操作量表,交替进行,以维持儿童的兴趣,避免疲劳和厌倦,你是如何认为 _A.违反手册规定的顺序B.可以适当的灵活运用C.不能听家长的乱指挥D.患儿能做多少算多少E.无所谓,怎样做都行38.一患者自小好说谎、逃学、吵架、打架,其MMPI测试结果剖析图可能存在

12、_A.强迫型人格B.偏执型人格C.分裂样人格D.表演型人格E.反社会性人格39.一患者的MMPI剖析图,8998型她可能存在 _A.强迫型人格B.抑郁型人格NC.分裂样人格D.表演型人格E.反社会性人格40.一患者的MMPI测试结果剖析图,si量表76分,她可能存在 _A.强迫型人格B.偏执型人格C.表演型人格D.内向性格E.外向性格41.一患者的MMPI测试结果剖析图,L量表高分,她可能存在 _A.装好B.装坏C.疑问D.防卫E.逃避42.某患者,18岁,高三学生,要求自己完美,循规蹈矩,自信心差,内向,心理测验MMPI测试结果为2662型,你认为患者属于 _A.癔症型人格B.强迫型人格C.

13、偏执型人格D.病态型人格E.抑郁型人格43.抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于 _A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁44.EPQ中所包含的项目 _A.偏执B.言语智商C.内外倾向D.情绪敏感性E.社交风度45.WAIS-RC中所包含的项目 _A.偏执B.言语智商C.内外倾向D.情绪敏感性E.社交风度46.CPI中所包含的项目 _A.偏执B.言语智商C.内外倾向D.情绪敏感性E.社交风度47.MMPI中所包含的项目 _A.偏执B.言语智商C.内外倾向D.情绪敏感性E.社交风度48.在16PF中因素c代表 _A.稳定性B.兴奋性C.有恒性D.敢为性E.世故性49.何种

14、心理测验采用定性分式进行结果描述 _A.MMPIB.HRC.EPQD.WARSE.16PF50.青年男性,一进心理咨询门诊就向医生提出做心理测验,接诊医生简单询问了一下他的大体情况,便请他做MMPI、SCL一90、LES三项心理测验。你认为医生的做法 _A.根据心理测验的保密原则,不应提倡B.为追求经济收益,故同意患者的要求C.据实际情况,可酌情满足患者的要求D.此做法是对患者不负责,医德有问题E.此做法属于滥用心理测验,应当杜绝第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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